|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版物理九年级18.3 《测量小灯泡的电功率》分层作业(原卷版)
    立即下载
    加入资料篮
    人教版物理九年级18.3 《测量小灯泡的电功率》分层作业(原卷版)01
    人教版物理九年级18.3 《测量小灯泡的电功率》分层作业(原卷版)02
    人教版物理九年级18.3 《测量小灯泡的电功率》分层作业(原卷版)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率一课一练

    展开
    这是一份初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率一课一练,共8页。试卷主要包含了测量小灯泡的电功率,特殊方法测电阻等内容,欢迎下载使用。

    一、测量小灯泡的电功率
    1.灯泡的亮度决定于( )
    A.灯泡的电阻 B.灯泡的额定功率 C.灯泡的实际功率 D.灯泡的额定电压
    2.关于标有“12V 6W”的小灯泡,下列说法中正确的是( )
    A.小灯泡的额定电压是6V B.小灯泡的实际电压是12V
    C.小灯泡的实际功率是6W D.小灯泡正常发光时的功率是6W
    3.小明同学有两个外形一模一样的小灯泡,上面分别标有“3.8V”和“2.5V”的字样,小明认为小灯泡正常发光时,一定是“3.8V”的灯泡较亮,小明的观点______(选填“正确”或“不正确”),理由是______。
    4.测量小灯泡的电功率实验原理____________,连接电路时开关应该________,滑动变阻器的滑片应调到________处,滑动变阻器在实验中作用________、________。
    5.做“测定小灯泡的电功率”实验时,应使电流从电流表______(选填“正”或“负”)接线柱流进,电压表_______(选填“串联”或“并联”)在待测小灯泡两端,闭合电键前,要将滑动变阻器的滑片移至电阻_______的位置,该实验依据的原理是___________。
    6. 我们在进行物理实验操作时,往往需要手、眼并用,张红同学在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当她用手移动变阻器滑片时,她的眼睛首先应观察______(选填“灯泡的发光情况”、“电压表的示数”或“电流表的示数”)。
    7.进行测量时,一般要分别测量小灯泡过暗、_______发光、过亮时三次的电功率,但不能用求平均值的方法计算电功率,只能用小灯泡正常发光时的电功率。
    (1)U实_____U额时、P实_____P额,用电器处于正常工作状态;
    (2)U实_____U额时、P实_____P额,用电器不能正常工作;
    (3)U实_____U额时、P实_____P额,用电器寿命减短,且容易烧坏。‍‍
    8.学习小组想探究当小灯泡两端的电压增大时,其实际功率和亮度的变化情况。图甲是实验电路图,实验提供的小灯泡的额定电压为。
    (1)按图甲在图乙中正确连接实物,要求滑动变阻器滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻值变小;

    (2)正确连接电路后,闭合开关,小明发现电流表和电压表的指针都有偏转,灯泡却不亮。可能发生的故障是:___________ (填一种即可);
    (3)解决以上问题后,继续做实验。小明移动滑动变阻器的滑片,记录电压表示数、电流表示数及灯泡亮度如下表:
    由上表可得,小灯泡两端电压越大,它的实际功率___________ (选填“越大”“越小”或“不变”);小灯泡正常发光时的功率为___________ W;
    (4)小红认为不需要滑动变阻器,只通过增加干电池(每节1.5V)的节数也能记录多组实验数据完成该探究实验,你觉得可行吗?___________ 。为什么?___________ 。
    二、特殊方法测电阻
    9.在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”实验中,实验室提供了如下器材:电源(电压U恒为8V),滑动变阻器(规格为“20Ω 2A”),小灯泡(额定电压U额=2.5V,额定功率小于1.2W),定值电阻R0,爱动脑筋的小聪利用上述器材想出一种测量小灯泡额定功率的方法,设计了如图所示的电路,所用电压表量程为“0~15V”,请将以下实验步骤补充完整;
    (1)检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为______;
    (2)滑片不动,再将开关S1拨至“2”,读出电压表示数为U0;
    (3)小灯泡的额定功率:P额=______(用U额、U0、R0表示)若步骤(2)中,在将开关S1拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率______(选填“偏大”或“偏小”)。
    10.小红在测量小灯泡的电功率实验中,选用的小灯泡标有“2.5V”字样。
    (1)正确连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数几乎等于电源电压,则可能的故障是_____;
    (2)故障排除后,移动滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_____;
    (3)小红还设计出了只有电流表没有电压表时测量小灯泡电功率的方法,其电路图(如图丙所示),已知R0=5Ω,此方案最关键的一步是必须调节变阻器滑片,使电流表A2的示数为_____A时,再读出电流表A1的示数,才能算出小灯泡的额定功率。
    11.小红做“用滑动变阻器改变小灯泡亮度”的实验,电源电压3V保持不变,小灯泡的规格是“2.5V 0.3A”,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片到最右端,小灯泡仍不亮,但电流表示数有变化,则电路故障可能是_______。排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,改变小灯泡的亮度,当电流表示数为____A时,小灯泡正常发光,小灯泡的额定功率为___W。

    12.小明通过如图1所示电路(部分实验器材的规格已标明)来测量小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率,并寻找小灯泡实际功率跟实际电压的关系。

    (1)请用笔画线代替导线将图1中滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大;_____
    (2)实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于图2所示位置,则接线柱 _____间(填接线柱的数字编号)出现了 _____(选填“短路”或“断路”);
    (3)故障排除后,小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,并将所有数据通过描点作图,得到小灯泡U﹣I图像如图3所示,则小灯泡的额定功率是 _____W,所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的 _____(选填选项前字母);
    A.“5Ω,2A” B.“15Ω,2A” C.“25Ω,2A” D.“30Ω,2A”
    (4)结合实验目的,分析实验中缺少的证据是 _____。
    13.在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率实验中,电源电压为4.5V。

    (1)请用笔画线代替导线,将图1的电路连接完整___________;
    (2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于 ___________(选填“左”或“右” )端;
    (3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为 ___________V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为 ___________W。
    (4)完成上述实验后,某同学设计了如图2所示的电路,仍用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。方案如下:
    ①把定值电阻R0接入电路,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光。
    ②保持滑片位置不变,将电压表改接在R0两端,读出电压表示数。
    ③算出小灯泡的额定功率。
    现有阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,结合题中的数据分析,应选R0=____Ω的定值电阻才能测出小灯泡的额定功率。
    14.小王用如图甲所示的实验装置测量额定电压为的小灯泡电功率时,电源电压为,若所用器材均能满足实验需要。
    (1)用笔画线替代导线,将实物电路连接完整______;

    (2)连接电路时,开关要______(选填“断开”或“闭合”);滑动变阻器滑片应该移到连入电路阻值______位置;
    (3)实验过程中,当电压表示数为时小灯泡正常发光,由图乙可知,此时电流表的示数为______A,小灯泡正常发光时的电阻为______Ω,小灯泡的额定功率为______W;
    (4)小王受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率。在老师的帮助下通过实验得到该LED的图像如图丙所示,由图像可知LED灯的电阻随电压的增大而______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。查阅资料知道该LED的额定电压为,结合图像可得该LED的额定功率为______W。
    15.某同学为自己设计了一盏调光灯,其原理如图所示,已知灯L的规格为“6V 2W”(不考虑灯丝电阻的变化),滑动变阻器R的阻值范围为0~12Ω,电源电压恒为6V。求:
    (1)当S闭合,滑片滑至最左端后,灯丝中的电流;
    (2)灯L正常工作5min所消耗的电能;
    (3)闭合S,再将滑片从右向左移动,灯L发光最暗时的实际功率。
    16.(2023·广西·统考中考真题)小明发现家里的白炽灯突然变亮,主要原因可能是白炽灯的( )
    A.额定电压变大 B.实际电压变大 C.额定功率变小 D.实际电压变小
    17.(2023·四川泸州·统考中考真题)如图所示,已知电源电压为3V,小灯泡L的规格“3V 0.9W”,滑动变阻器的规格“20Ω 1A”,电流表量程为0~3A,则小灯泡正常发光时阻值RL=____Ω。当开关S1、S2同时闭合,改变滑动变阻器的接入电阻,小灯泡的亮度将____(选填“变亮”、“变暗”或“不变”);保持开关S1始终闭合,调节电路,使电路消耗的最大功率为P1,最小功率为P2,则P1︰P2=_________。

    18.(2022·四川巴中·中考真题)为测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,某同学设计了如图甲所示的电路。
    (1)正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于最_____端(选填“左”或“右”)。
    (2)调节滑动变阻器,当电压表示数为2V时,电流表示数如图乙所示为______A。
    (3)要测得小灯泡的额定电功率,他还应继续将滑动变阻器的滑片向___(选填“左”或“右”)端移动一段距离,使电压表示数为2.5V,若此时电流表示数为0.5A,则小灯泡的额定电功率为____W。
    19.(2022·辽宁阜新·统考中考真题)做“测量小灯泡额定功率”的实验(灯泡的额定电压U额=2.5V,灯丝电阻阻值不变)。
    (1)连接电路后,闭合开关,若小灯泡较暗,电流表有示数,电压表有示数,调节滑动变阻器的滑片,两表的示数都不变,原因是滑动变阻器接了______两个接线柱。
    (2)排除故障后如图甲,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直到电压表示数为2.5V时为止,此时电流表的示数如图乙,则小灯泡的额定电功率为______W。
    (3)同组的小月同学设计了一个电路,如图丙,也测出了该小灯泡正常发光时的功率,其中定值电阻的阻值R=25Ω,正确操作步骤如下:
    ①只闭合开关S和______,调节滑动变阻器滑片使电流表示数为I1=______A;
    ②闭合开关S和____,断开开关____,保持滑动变阻器滑片位置不动,读出电流表示数为I2;
    ③小灯泡的额定电功率表达式为P额=_____。(用物理量符号表示)
    20.(2022·江苏盐城·中考真题)小聪做“测量小灯泡电功率”实验,灯泡上标有“2.5V”字样。
    (1)用笔画线代替导线将甲图连接完整,要求:当滑片P向右滑动时,灯泡变亮_______;
    (2)电路连接正确且无故障,闭合开关,两电表示数如图乙所示,电压表的示数为_____V,造成此现象的原因是_______;
    (3)调整后继续实验,数据如下:
    小灯泡的额定功率为_____W;
    (4)根据实验数据在图丙中画出灯泡的电流与电压的关系图像______,由图像可知,当灯泡两端电压为2.2V时,通过灯泡的电流为______A;
    (5)小华小组在做此实验的过程中,正确连接电路,无论怎样调节滑动变阻器滑片都不能使小灯泡正常发光,请对这一现象产生的原因提出合理的猜想_____。
    数据序号
    电压
    电流
    灯泡亮度
    微微发光
    偏暗
    较亮

    很亮
    忽然烧坏
    次数
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    电压/V
    0.3
    0.5
    1.0
    1.5
    2.0
    2.5
    2.8
    电流/A
    0.12
    0.16
    0.21
    0.26
    0.30
    0.32
    0.33
    相关试卷

    初中物理人教版九年级全册第3节 测量小灯泡的电功率同步训练题: 这是一份初中物理人教版九年级全册<a href="/wl/tb_c83785_t7/?tag_id=28" target="_blank">第3节 测量小灯泡的电功率同步训练题</a>,共15页。试卷主要包含了测量小灯泡的电功率,特殊方法测电阻等内容,欢迎下载使用。

    人教版九年级全册第十六章 电压 电阻第3节 电阻练习题: 这是一份人教版九年级全册<a href="/wl/tb_c83766_t7/?tag_id=28" target="_blank">第十六章 电压 电阻第3节 电阻练习题</a>,共6页。试卷主要包含了电阻,影响电阻大小的因素等内容,欢迎下载使用。

    初中物理人教版九年级全册第1节 电压测试题: 这是一份初中物理人教版九年级全册<a href="/wl/tb_c83763_t7/?tag_id=28" target="_blank">第1节 电压测试题</a>,共6页。试卷主要包含了电压,电压的测量等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版物理九年级18.3 《测量小灯泡的电功率》分层作业(原卷版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map