北师大版2 幂的乘方与积的乘方课堂教学ppt课件
展开理解并掌握积的乘方法则
掌握积的乘方法则的推导过程并能灵活运用.
同底数幂的乘法法则与幂的乘方法则有什么相同点和不同点?
归纳:同底数幂相乘: (1)同底数(2)相乘 合并同类项: (1)同底数同指数(2)相加 幂的乘方:乘方再乘方的形式
观察下面三个式子,思考问题:
这三个式子有什么共同特点?
底数为两个因式相乘,积的形式.
根据乘法的运算律,观察计算结果,你能发现什么规律?1)(ab)2=2)(ab)3= 3)(ab)n= (m,n都是正整数)
=a×a×a×b×b×b
(ab) ×…× (ab)
=(a×…×a)×(b×…×b)
积的乘方法则:积的乘方,等于每一个因式分别乘方的积。
(ab)n = anbn (n为正整数)
三个或三个以上的积的乘方等于什么?
(abc)n = anbncn (n为正整数)
例1 计算:(1) (3x)2; (2) (-b)5 ; (3) (-2xy)4; (4) (3a2)n .
解:(1) (3x)2 = 32x2 = 9x2 ; (2) (-b)5 = (-1)5b5 = -b5 ; (3) (-2xy)4 = (-2)4 x4y4 = 16x4y4 ; (4) (3a2)n = 3n(a2)n = 3na2n .
(-2)2x2y2(z2)2
(-3)3[(n-m)2]3
=-27(n-m)6
(cn)2(dn-1)2(c2)ndn
=c2nd2n-2c2ndn
(-3)2(x3)2-(2x)6
(乘法交换律、结合律)
积的乘方运算法则能否进行逆运算呢?
例3.计算:0.1252020×(-8)2021
解:=0.1252020×(-8)2020×(-8) =[0.125×(-8)]2020×(-8) =(-1)2020×(-8) = -8
an·bn = (ab)n
am+n =am·an
幂的运算法则的逆向应用
1. 计算(3a2)2的结果是( )A. 9a5 B. 6a5 C. 6a4 D. 9a4
2. 下列计算正确的是( )A. a2+a2=a4 B. (a2)3=a5 C.(ab)2=a2b2 D. 2a-a=2
3. 计算(4ab)2的结果是( )A. 8ab B. 8a2b C. 16ab2 D. 16a2b2
4、如果(an.bm.b)3=a9b15,求m, n的值.
(an)3.(bm)3.b3=a9b15,
a3n.b3m+3=a9b15,
3n=9,3m+3=15.
解:∵(an.bm.b)3=a9b15,
(1)2(x3)2·x3-(3x3)3+(5x)2·x7; (2)(3xy2)2+(-4xy3) · (-xy) ; (3)(-2x3)3·(x2)2.
解:原式=2x6·x3-27x9+25x2·x7 = 2x9-27x9+25x9 = 0;
解:原式=9x2y4 +4x2y4 =13x2y4;
解:原式= -8x9·x4 =-8x13.
初中数学北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方授课课件ppt: 这是一份初中数学北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方授课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了底数不变,指数相乘,指数相加,其中mn都是正整数,amnamn,am·anam+n,怎么算,乘方的意义,34×54,m个3等内容,欢迎下载使用。
初中北师大版2 幂的乘方与积的乘方课堂教学ppt课件: 这是一份初中北师大版2 幂的乘方与积的乘方课堂教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了幂的意义,102+2+2,同底数幂的乘法性质,102×3,根据幂的意义,62+2+2+2,62×4,am+m++m,amn,n个am等内容,欢迎下载使用。
北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方课文课件ppt: 这是一份北师大版七年级下册2 幂的乘方与积的乘方课文课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了复习回顾,导入新课巩固练习,小结与作业,本节课的主要内容,积的乘方等内容,欢迎下载使用。