部编高教版(2023)哲学与人生第二单元 辩证看问题 走好人生路第6课 用对立统一的观点看问题精品当堂达标检测题
展开6.2 正确认识和处理人生矛盾
参考答案:
1.A
【解析】A:做好新疆工作,关键是要坚持党的全面领导,切实加强党的建设。可见,要抓住重点,集中力量解决主要矛盾,A符合题意。
B:材料没有涉及整体与部分的辩证关系,B不符合题意。
C:材料强调的是主要矛盾,而非矛盾的主要方面,C排除。
D:意识具有能动性,但受客观世界的规律性的制约,D说法错误。
故本题选A。
2.B
【解析】①③:供应链管理就是协调企业内外资源共同满足消费需求,是一种集成的管理思想和方法,这是注意到了供应链系统的整体性、有序性、内部结构的优化趋向,采用了系统优化的方法,用综合的思维方式来认识事物,①③符合题意。
②:材料强调通过优化内部结构,实现扩大需求的目标,没有体现主要矛盾,②不符合题意。
④:材料强调有综合的思维方式认识事物,不涉及用部分的发展推动整体的发展,④不符合题意。
故本题选B。
3.C
【解析】①:整体居于主导地位,统率部分;部分影响整体,而不决定整体,①错误。
②:企业家精神促进了世界经济增长,说明任何事物都处于普遍联系中,我们要用联系的观点看问题,②正确。
③:发扬企业家精神要求我们坚持一切从实际出发,根据当前中国特色市场环境与全球市场环境实现主观与客观具体的历史的统一,③正确。
④:具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键,④错误。
故本题选C。
4.B
【解析】①④:领导干部是党的事业的组织者、推动者和落实者,是干部队伍的排头兵、领头羊,是“关键少数”,抓住领导干部这个“关键少数”,对于新常态下我们党坚定不移推进全面从严治党具有十分重要的意义,从哲学上看,之所以要抓好领导干部这个“关键少数”,是因为主要矛盾决定事物的发展,部分的功能及其变化影响整体,①④符合题意。
②:“关键少数”是抓住了主要矛盾,矛盾的普遍性和特殊性相互联结指的是,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的,材料并未涉及矛盾的普遍性和特殊性相互联结,②不合题意。
③:主要矛盾的主要方面决定事物的性质,③错误。
故本题选B。
5.C
【解析】①:街头随处可见的电动“小黄车”确实给人们的出行带来极大的便利,但“小黄车”也存在着随意停放、占用人行通道、用车人骑行时与机动车争道抢行等问题。对此,我们要坚持具体问题具体分析,抓住矛盾的主要方面,抓住“小黄车”给市民带来便利的主流,①符合题意。
②:坚持两点论和重点论的统一,不能均衡的看待问题,②说法错误。
③:本题强调我们要抓主流,也不忽视支流,不断解决电动“小黄车”的问题,不涉及主要矛盾,③不符合题意。
④:针对“小黄车”利弊问题的讨论一直没有停止,我们要承认矛盾具有普遍性,勇于承认并解决共享电动车发展出现的问题,④符合题意。
故本题选C。
6.D
【解析】③④:材料“充分发挥中医药特色优势”体现了具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键;材料我国疫情防控工作重心从“防感染”“转向”保健康、防重症"体现了主要矛盾与次要矛盾相依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。③④符合题意。
①:物质决定意识,先有物质后有意识,意识依赖于物质,物质决定意识,要一切从实际出发,实事求是,①说法错误。
②:矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,②说法错误。
故本题选D。
7.A
【解析】①②:人工智能一方面促进经济发展与社会进步,一方面具有不确定性,带来新挑战,说明任何事物都具有既对立又统一的两个方面,看问题要抓主流,着重把握矛盾的主要方面,同时不能忽视次要方面,重视人工智能社会问题的妥善解决,①②符合题意。
③④:材料没有涉及多种矛盾,也就不涉及主、次矛盾,③④不符合题意。
故本题选A。
8.B
【解析】①③:从实际出发搞好试点,通过探索总结实践经验,然后稳妥推进工作,这一优良传统的哲学依据是矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系,坚持了共性和个性的辩证统一,①③正确。
②④:材料强调矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系,并没有强调不同的事物有不同的矛盾,也没有涉及主次矛盾相互转化,②④不符合题意。
故本题选B。
9.B
【解析】①④:中国经济韧性强、潜力大、活力足,长期向好的基本面没有效,依然是世界经济增长的重要引擎。这告诉我们看问题要抓主流,分清主次方面,要坚持两点论与重点论相统一,①④符合题意。
②:材料强调分清主流和支流,不体现分清主次矛盾,②不符合题意。
③:联系分两类,自在事物的联系和人为事物的联系。联系具有客观性,反对主观臆造的联系,而不是反对人为联系,③错误。
故本题选B。
10.A
【解析】①②:大语言模型ChatGPT不仅是新一代聊天机器人的突破,也为信息产业带来巨大变革,但由此带来的学术造假、技术滥用、舆论安全等风险亦不容忽视,这启示我们看问题应分清主流和支流,积极促进发展,要把握矛盾特殊性,针对问题对症下药,①②符合题意。
③:材料强调大语言模型ChatGPT的优势与不足,反映的是矛盾的主要方面和次要方面,未涉及抓主要矛盾,③不符合题意。
④:针对ChatGPT带来的弊端,我们应该采取措施来规范,而不是限制发展。限制发展的说法错误,④说排除。
故本题选A。
11.B
【解析】①③:人工智能在发展过程中有利有弊,正是矛盾的这种对立统一推动了人工智能不断在问题解决中发展,这启示我们要敢于承认揭露矛盾,正确对待矛盾,①③符合题意。
②:实践是哲学智慧产生的源泉,②错误。
④:主要矛盾的主要方面决定事物的性质,④错误。
故本题选B。
12.B
【解析】①:将咖啡与白酒进行融合形成“酱香拿铁”,体现了人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,创造性地建立新的联系,实现事物的发展,①正确。
②:材料未体现开发新产品中的曲折性,②排除。
③:调整咖啡的制作比例,将里面放入含含53%vl贵州茅台酒的白酒风味厚奶,促进产品价值的实现,体现了通过不显著的量变来促成质变,③正确。
④:任何事物都包含着既相互对立、又相互统一的两个方面,但这两个方面不一定是利和弊,④错误。
故本题选B。
13.C
【解析】①:部分影响整体,部分的功能及变化影响着整体的功能及变化,关键部分的功能及变化甚至对整体的功能起决定作用,①错误。
②:合抱的大树是由细小的萌芽生长起来的,说明事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,②符合题意。
③:蔷薇花的美丽是主要方面,处于支配地位,起主导作用;总是有刺是它的次要方面,处于被支配地位,认识蔷薇花的性质要分清矛盾的主次方面,③符合题意。
④:流动的水不会腐臭,经常转动的木门轴不易被虫蛀蚀。说明运动是物质固有的根本属性和存在方式,物质是运动的物质,④不符合题意。
故本题选C。
14.C
【解析】②④:切实把握不同群体的不同状况、不同需要、不同思想动向,力争做到“对症下药”,表明要具体分析事物矛盾的特殊性,做到具体问题具体分析,才能正确解决问题,②④正确。
①③:材料中强调不同事物有不同的矛盾,未体现事物发展不同阶段的矛盾不同和主要矛盾的主要方面决定事物的性质,①③不符合题意。
故本题选C。
15.B
【解析】①③:2023年我国经济发展的重心是稳增长,这体现主要矛盾起决定作用,要解决好主要矛盾,我国2023年上半年宏观经济总体向好,也存在一些问题和考验,表明既抓矛盾的主要方面,又不能忽视次要方面,①③正确。
②:材料体现的是我国解决经济回暖的措施和评价上半年经济的态势,未涉及整体的作用,②排除。
④:内因是事物发展的决定性因素,不是事物发展的外部条件决定内部条件,④错误。
故本题选B。
16.A
【解析】A:量变积累到一定程度会引起质变,所以面对消极腐败的东西我们一定要提高警惕,做到见微知著,防微杜渐,A正确。
B:一定的原因必然引起一定的结果,且原因必须是充分的,既要有充分的内因,又要有充分的外因,才能引起结果,B排除。
CD:外因通过内因起作用、矛盾双方在一定条件下可以相互转化,都不是要我们防微杜渐的原因,CD不符合题意。
故本题选A。
17.C
【解析】C:昔日不毛地变成如今米粮仓,实现生态效益、经济效益、社会效益的多赢。体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,故C正确。
ABD:材料体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,没有体现两点论和重点论相统一、发展是内因和外因相互作用的结果和矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,故ABD不符合题意。
故本题选C。
18.D
【解析】①:普遍性寓于特殊性之中,普遍性指导特殊性,①错误。
②:矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理是关于矛盾问题的精髓,②错误。
③:“根据各自优势差异发展,分别打造云中村寨、客家桃源、淘宝客都、开心田园和十里花廊”这说明矛盾具有特性,要坚持具体问题具体分析,实施差异发展,③正确。
④:W县抓住乡村振兴的契机,发挥自身优势,实施环山五村联动发展,根据各自优势差异发展,推动乡村振兴,促进城乡融合,这说明事物发展是内外部矛盾共同作用的结果,④正确。
故本题选D。
19.①系统优化的方法要求用综合的思维方法认识事物。要立足整体,着眼全局,加快建设和完善社会救助体系。
②事物的发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变的过程。保障和改善民生没有终点,要在社会救助水平实现了跨越式增长的基础上,不断取得新进展新突破。
③矛盾具有特殊性。在我国进入扎实推进共同富裕的新阶段,要坚持分层分类,做到具体问题具体分析。
④主要矛盾在事物发展中起决定作用。要把握社会救助重点,不断提高我国社会救助水平。(从其他角度回答,言之有理可酌情给分)
【分析】背景素材:我国的社会救助工作
考点考查:唯物辩证法的有关知识
能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【解析】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求说明我们应如何推动新时代社会救助事业迈上高质量发展新台阶。属于措施类主观题,需要从材料中提取有效关键信息,并调用唯物辩证法的有关知识,从系统优化的方法、量变与质变的辩证关系原理、矛盾特殊性、主要矛盾等角度来回答设问。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:覆盖全面、分层分类、综合高效的社会救助格局加快形成→联系系统优化的方法及其方法论。
关键词②:保障和改善民生没有终点,只有连续不断的斯起点→联系量变与质变的辩证关系原理。
关键词③:基本生活救助、专项社会救助、急难社会救助为,我国进入扎实推进共同富裕的新阶段→联系矛的特殊性及方法论。
关键词④:社会救助重点从低保群体向低收入群体扩展→联系主要矛盾的地位和作用。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
20.①矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。在走向现代化进程中,广大发展中国家一定要结合本国国情,走自己的路,切忌照搬西方模式。
②矛盾的普遍性和特殊性相互联结,要坚持共性与个性具体的历史的统一。广大发展中国家既要借鉴学习别国的先进经验,又要结合本国实际,走出一条具有自己特色的现代化之路。
③在分析事物发展的原因时,要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因)。广大发展中国家应主要依靠自身力量走向现代化,不能谋求“依附”发展,否则将丧失独立性,陷入各种发展的“陷阱”。
【分析】背景素材:中国式现代化
考点考查:矛盾特殊性、矛盾普遍性与特殊性关系、内部矛盾
能力考查:描述和阐述事物的能力
核心素养:政治认同、公共参与
【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用矛盾观的有关知识,从措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:广大发展中国家一定要结合本国国情,切忌照搬西方模式→可联系矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析;
关键词②:广大发展中国家既要借鉴学习别国的先进经验,又要结合本国实际→可联系矛盾的普遍性和特殊性相互联结,要坚持共性与个性具体的历史的统一;
关键词③:广大发展中国家应主要依靠自身力量走向现代化,不能谋求“依附”发展→可联系着重抓住事物发展的内部矛盾。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
。
部编高教版(2023)哲学与人生第12课 实现人生价值优秀课后练习题: 这是一份部编高教版(2023)哲学与人生<a href="/zz/tb_c4037256_t7/?tag_id=28" target="_blank">第12课 实现人生价值优秀课后练习题</a>,共10页。
中职部编高教版(2023)第12课 实现人生价值优秀精练: 这是一份中职部编高教版(2023)<a href="/zz/tb_c4037256_t7/?tag_id=28" target="_blank">第12课 实现人生价值优秀精练</a>,共6页。试卷主要包含了2 人生价值贵在奉献等内容,欢迎下载使用。
中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)哲学与人生第四单元 坚持唯物史观 在奉献中实现人生价值第10课 人类社会及其发展规律精品同步测试题: 这是一份中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)哲学与人生<a href="/zz/tb_c4037254_t7/?tag_id=28" target="_blank">第四单元 坚持唯物史观 在奉献中实现人生价值第10课 人类社会及其发展规律精品同步测试题</a>,共6页。试卷主要包含了2 社会基本矛盾及其运动规律等内容,欢迎下载使用。