小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 1 Hello! Part B第4课时导学案

这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级上册Unit 1 Hello! Part B第4课时导学案，共2页。

三 年级 英语 导学案
课题
Unit 1 Hell!
课时
第4课时
总课时
学习目标
1. 学习有关学校及学习用品的词汇：pen，bag， bk，pencil bx。通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。
2. 了解一些简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。
学习重难点
重点：pencil bx, bk, bag, pen学习用品的词汇学习
难点：本课词汇的认读
课前准备
本课时所需的单词卡和课件
学法指导
跟读法、对话法、练习法
学 习 过 程
基本环节
学 案
导 案
自主学习
1)我会自学
pen, bag, bk, pencil bx
2)我能熟练
同学们自读单词，力求熟练。并把自己读起来困难的词做上记号。可向同伴和老师求助。
“开火车”问好。
复习A部分单词。
合作探究
1) 我会读
同学们单独按顺序读单词，其他同学纠正错误。
2)我会说听录音跟读单词句子，小组自由练习
3)我会变换 (采用换锁链，小组内练习)
展示交流
1.我能展示
同学们变换单词，进行展示
2. Let’s d
对出错单词及时纠正。
拓展延伸
1. 游戏：画文具。请一名同学在黑板上画一种他想画的文具，他每画一笔，就请班上的同学用英文猜他画的是什么文具。如猜得正确，就请下一位同学再重新开始画另一种他想画的文具。其他同学猜。
2. 通过游戏Simn says来练习以“shw, pen, clse, put, carry”所引导的祈使句。教师发指令，学生做动作。但只有听到老师带有Simn says的指令时，才能做出相应的动作，否则就是失败。失败的同学退出游戏。
当堂检测
二、单词理解：选出下列单词的正确意思
( )schl
A.铅笔 B.学校 C.尺子
( )bag
A.铅笔 B.书包 C.卷笔刀
( )bk
A.书 B.钢笔 C.尺子
( )pencil-case
A.铅笔盒 B.钢笔 C. 卷笔刀
对本课基础知识的检测。
小组合作核对答案。并对有质疑的题目进行探究讨论，对有分歧的题目可请教老师来帮忙。
反思提升
通过本节的学习我学会了
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通过同学们的总结，老师作适当的补充。
教学反思