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    人教版 三年级下册数学第八单元《数学广角-搭配(二)》知识点思维导图及单元巩固练习(含答案)

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    三年级数学下册人教版第八单元 数学广角-搭配(二)温馨提示:图片放大更清晰 一、认真读题,正确填写!1.五个好朋友聚会,每两个人握一次手,一共要握( )次手。2.盒子里有除颜色外其他都相同的6个红色的小球和4个蓝色的小球,从中任意摸出一个小球,有( )种可能;从中任意摸出两个小球,有( )种可能.3.小蓉有3件上衣、3条裙子,她可以有( )种不同的穿法。4.常用的时间单位,按从大到小的顺序排列是:( )。5.用4、7、9组成的没有重复数字的两位数有( )个.6.世界杯足球赛共有32支球队,分为8个小组,平均每个小组有( )支球队,小组内每两支球队进行一场比赛,每个小组要进行( )场比赛.7.用读、好、书这三个字搭配成六个不同的祝福语,它们分别是( )、( )、( )、( )、( )、( )。8.三(2)班参加数学兴趣小组的同学的学号是1、5、9、12、25、26、38、45;参加牛顿科技班的同学的学号是1、3、5、6、12、20、25、26、40、42。参加数学兴趣小组的有( )人,参加牛顿科技班的有( )人,同时参加两个兴趣小组的有( )人。一共有( )人参加了这两个小组。二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)1.用0、1、5、9四个数字组成的四位数中,最小的是1059。( )2.有16个人报名参加了乒乓球比赛分成4个小组,每个小组有4个人,每2个人进行一场比赛,每组要进行8场比赛. ( )3.从4、7、6里任选两个数字,可组成3个两位数.( )4.用0、4、7、8可以组成8个不同的两位数。 ( )5.有3种荤菜,2种素菜,按照两荤一素搭配,一共有5种吃法.( ).三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)1.小红和小明玩“剪刀、石头、布”游戏,他们一共有(  )种不同的出发。A.3 B.6 C.92.用4、5、7三个数字组成的没有重复数字的两位小数中,最大的一个是( )。A.4.57 B.7.45 C.7.543.用0、4、5、7可以组成( )个没有重复数字的两位数。A.4 B.6 C.9 D.124.6个同学照相,每三人照一张,一共照了(  )张。A.14 B.15 C.205.有5元、20元、50元的纸币各一张,取两张纸币可以组成( )种不同的钱数.A.3 B.8 C.6四、计算我最棒!1.计算下面各题.2.3+12.9 7.5-4.86.5+5 20-13.72.我会算。(计算下面图形的面积)3.直接写得数.五、数学连线题一件上衣搭配一条裤子,有多少种搭配方法?请连一连。六、我会操作!1.找规律,填一填2.读图,回答下列问题:(1)小明从跳远场地向( )走( )米到达投篮场地。(2)小明再从投篮场地向( )走( )米到达跳高场地。(3)小明再从跳高场地向( )走( )米又回到跳远场地。七、解决问题!1.根据学校食堂中午的菜谱(如下图所示)如果小丁选择一个荤菜和一个素菜搭配着吃,那么他有哪几种选择?2.有几种不同的穿戴方法?3.四个小朋友在一起玩耍,分别时由于太匆忙,每个人都戴错了帽子,在这样的情形下,一共有多少种戴错的可能?4.买花。(1)小明想从上面四种花中选两种当生日礼物送给妈妈,共有多少种不同的选法? (2)如果想选康乃馨和另外两种花,请问有多少种不同的选法?5.一条小船可以坐2人,4个小朋友只能有2人坐船,有多少种不同的坐法?6.小红从学校回家有多少条路线? 参考答案一、认真读题,正确填写!1.102.2 3 3.94.时>分>秒5.66.4 6 7.读好书 读书好 好读书 好书读 书读好 书好读 8.8 10 5 13 二、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)1.√2.× 3.×4.×5.×三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)1.C2.C3.C4.C5.A四、计算我最棒!1.15.2; 2.7;11.5; 6.32.23×23=529(平方厘米)8×(6-3)+4×3=36(平方米)12×10-2×6=108(平方厘米)3.690;550;4500;420;390;790;2400;880;990;600五、数学连线题6种六、我会操作!1.2.南 75 西偏北 125 东 100 七、解决问题!1.由题意可知,一荤一素的搭配,有芹菜炒肉和西红柿炒鸡蛋,芹菜炒肉和酸辣土豆丝;有木须肉和西红柿炒鸡蛋,木须肉和酸辣土豆丝;有宫保鸡丁和西红柿炒鸡蛋,宫保鸡丁和酸辣土豆丝。一共2×3=6种情况。2.2×2×2=8(种)3.9种4.(1)(2)康乃馨必选,可先不考虑。(1)3+2+1=6(种)答:共有6种不同的选法。(2)2+1=3(种)答:有3种不同的选法。5.6种6.9条 30×23=50×11=50×90=140×3=13×30=79×10=30×80=22×40=11×90=12×50=
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