小学英语外研版 (三年级起点)三年级下册Unit 2 I don’t like riding my bike.教案及反思
展开课题
Unit 2
模块
Mdule3
学科
英语
年级
三下
学习
目标
1.能够听懂、会说并认读:swimming, skipping, riding my bike等活动类动名词。
2. 听懂、理解活动1-2中的会话大意,并能正确朗读。
3. 能够使用句型I like…和 I dn’t like…表达喜欢和不喜欢的运动。
4. 学唱活动四歌谣。
5. 认读并正确书写字母E,F,G。
重点
理解并正确认读所学单词;使用句型I like…和 I dn’t like…表达喜欢和不喜欢的运动。
难点
初步记忆动词like 后面跟动词-ing形式。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Review
Listen and enjy 播放动画歌谣Sprts sng.
Ask and answer.
运用所学句型和词汇,开展会话练习。
Listen and sing
Ask and answer
由歌曲导入学习话题。
Presentatin and practice
1. Activity 1.
1) Lead-in
Q: What d yu like, Amy?
Watch and learn. 播放动画,理解大意。
2) Listen, fill and say. 听音补全空缺,然后练习说句子。
2. Let’s learn.
呈现图片,看图学习单词swimming.
引导学生理解:动词swim 意为“游泳”,当表达喜欢该运动时,
我们可以说 I like swimming. 需要注意 like 后面不可
以跟动词原形,要跟动词-ing结构。
同样的方式学习:skipping, riding my bike
3. Activity 2
1) Lk and discuss
呈现情境图: What d they like? What they dn’t like?
2)Watch and learn
播放视频动画,理解大意。
3)Listen and say. 听音跟读句子。
4)Read alud. 个人大声朗读练习,提出分层要求。
5) Lk and say. 看图,参考句型练习说句子。
Listen, fill and say
Lk, listen and say
Watch and learn
Listen and say
观看动画和听音补全,理解会话大意。
在图片和语境中呈现并学习生词。
设计不同的活动任务,感知并学习核心句型和词汇。
Review & Cnslidatin
1.Activity3
1)Lk and match. 看图与单词连线。
2)Pint and say. 运用句型I like… I dn’t like… 看图说句子。
2. Activity 4
1) Listen and say. 呈现歌词,听音跟读,理解大意。
2)Listen and chant. 播放动画,听唱歌谣。
3.Activity 5
Chain game. Fllw and say. 小组活动,玩“滚雪球”的游戏。
4. Activity 6
Listen, repeat and trace
5.Activity 7
D and reprt.
画一画你喜欢的和不喜欢的运动项目,然后将作品展示给同学们并做介绍
I like… I dn’t like…
Lk and match
Listen and chant
Listen, repeat and trace
D and reprt
通过本环节歌曲、活动及练习, 巩固本模块所学核心句型和词汇。
Hmewrk
1.熟练朗读活动2中的课文会话。
2.参照活动3中的示范句子,与同伴相互描述自己喜欢和不喜欢的运动。
3.完成同步练习。
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小学英语Module 3Unit 2 I don’t like riding my bike.教案设计: 这是一份小学英语Module 3Unit 2 I don’t like riding my bike.教案设计,共5页。教案主要包含了教学目标,教学重难点等内容,欢迎下载使用。
外研版 (三年级起点)Unit 2 I don’t like riding my bike.教案: 这是一份外研版 (三年级起点)Unit 2 I don’t like riding my bike.教案,共4页。