牛津译林版三年级下册Unit 6 What time is it?教案

这是一份牛津译林版三年级下册Unit 6 What time is it?教案，共3页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重点，教学难点，教学方法，教具准备，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。

【教学内容】
Stry time
【教学目标】
知识目标：
（1）能听懂，会说，会读，会写单词：class, bed, lunch, bag, OK, eleven, twelve.
（2）能听懂，会说，会读单词wake up, mum, ’clck, breakfast, dinner.
（3）能初步听懂、会说、会读句型日常交际用语：
What time is it?
It’s…’clck.
It’s time fr …
Hurry up.
（4）能正确理解、朗读并表演课文内容。
2.能力目标：
能正确理解、朗读并表演课文内容。
3.情感目标：
引导养成良好的作息起居习惯。
【教学重点】
（1）掌握四会单词：class, bed, lunch, bag, OK, eleven, twelve.
（2）掌握三会单词：wake up, mum, ’clck, breakfast, dinner.
（3）掌握三会句型：
What time is it?
It’s … ’clck.
It’s time fr …
Hurry up.
【教学难点】
能在情境中运用句型What time is it? It’s … ’clck. It’s time fr …Hurry up.进行交际对话。
【教学方法】
1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。
2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。
【教具准备】
多媒体课件、图片、卡片。
【教学过程】
Step1.Warm-up
Greetings
Free talk
Step2 Presentatin
Play a game
游戏规则：
看到出现三个数字，请一位同学快速猜一猜是什么数字,猜对了其他同学回答“Yu’re right.”猜错了就要出局了噢 “Yu’re ut.”
Let’s learn
呈现图片逐一新授单词：
eleven
twelve
呈现图片逐一新授句型：
（1）What time is it ?
It’s seven ’clck.
It’s time fr breakfast.
（2）What time is it ?
It’s twelve ’clck.
It’s time fr lunch.
（3）What time is it ?
It’s six ’clck.
It’s time fr dinner.
Watch and answer
Is Liu Ta late fr class?
Teach: hurry up, class
Read and cmplete
逐一呈现课文图片和对话内容并新授：wake up
Answer: seven ’clck

Step3 Cnslidatin
Watch and repeat
看课文视频动画，跟读课文对话内容，整体回顾课文。
Gd Reader
有表情地分组对话，并注意模仿语音语调噢！
3. Let’s act
四人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！
Step4 Hmewrk
1.复述Stry time中的故事。
2.预习Cartn time内容。
【板书设计】
Unit6 What time is it?
(Stry time)
A: What time is it? breakfast
B: It’s … ’clck. lunch
dinnerName
Clck time
Time fr
LiuTa

breakfast
Six ’clck


bed