

牛津译林版三年级下册Unit 2 In the library教学设计
展开三年级英语下
【教学内容】
Stry time
【教学目标】
知识目标:
(1)能听懂、会说、会读、会写单词:in,run,eat,talk,milk。
(2)能听懂、会说、会读、会运用单词:shut ,sleep,library,here.
(3)能够正确使用日常用语 Dn’t ...
(4)能正确理解并能熟练诵读对话。
2.能力目标:
能够正确使用日常用语 Dn’t ...
3.情感目标:
在公共场合自觉文明行为。
【教学重点】
(1)能听懂、会说、会读、会写单词:in,run,eat,talk,milk。
(2)能听懂、会说、会读、会运用单词:shut ,sleep,library,here。
(3)能够正确使用日常用语 Dn’t ...
【教学难点】
能正确理解并能熟练诵读对话。
【教学方法】
1.任务型教学法:学生在完成任务的过程中,提高了综合语言运用能力。
2.多媒体辅助教学法:设计新颖,化解了教学难点,提高了学生学习积极性。
【教具准备】
多媒体课件、图片、卡片。
【教学过程】
Step1.Warm-up
Teaching aims:
(1)能听懂、会说、会读、会写单词:in,run,eat,talk,milk。
(2)能听懂、会说、会读、会运用单词:shut ,sleep,library,here.
(3)能够正确使用日常用语 Dn’t ...
(4)能正确理解并能熟练诵读对话。
Play a game
游戏规则:一位同学上前说出指令,其余同学做指令动作,做错的就被淘汰,看谁坚持到最后噢!
Please…
Step2 Presentatin
Let’s learn
呈现图片逐一教学:
shut 喊,叫 Dn’t shut. 不要喊叫。
eat 吃 Dn’t eat. 不要吃。
run 跑,跑步 Dn’t run. 不要跑。
talk 说话,谈话 Dn’t talk. 不要说话。
sleep 睡觉 Dn’t sleep. 不要睡觉。
drink 喝 Dn’t drink. 不要喝。
Knw mre
如果想让别人不要去做某事可以说Dn’t …
例如:Dn’t drink. 不要喝。
Dn’t pen the dr.不要开门。
Watch and answer
观看视频动画回答问题Where are they ? 他们在哪里?
Answer: In the library.
Teach: in 在……里
library 图书馆
Let’s read
呈现课文第一幅图及对话内容
Hell, Yang Ling !
Shh! Dn’t shut, Liu Ta.
Teach: Shh! 嘘(语气词)
呈现课文第二幅图及对话内容
Dn’t run , Liu Ta.
呈现课文第三幅图及对话内容
Wuld yu like a sweet, Yang Ling ?
N, thank yu. Dn’t eat here.
呈现课文第四幅图及对话内容
呈现课文第五幅图及对话内容
Shh ! Dn’t talk.
呈现课文第六幅图及对话内容
Dn’t sleep, Liu Ta.
呈现课文第七幅图及对话内容
I’m srry .
Step3 Cnslidatin
Watch and repeat
观看视频对话并跟读,提醒学生注意模仿语音语调。
Let’s act
两人一小组表演对话,比一比哪组表演的最棒噢!
【板书设计】
Unit2 In the library
(Stry time)
eat
run
Dn’t shut
talk
sleep
牛津译林版五年级下册Unit 8 Brithdays教学设计及反思: 这是一份牛津译林版五年级下册<a href="/yy/tb_c103453_t8/?tag_id=27" target="_blank">Unit 8 Brithdays教学设计及反思</a>,共4页。教案主要包含了教学内容分析,教学重点,教学难点,教学准备,课时安排,教学目标等内容,欢迎下载使用。
牛津译林版四年级下册Unit 2 After school教案设计: 这是一份牛津译林版四年级下册<a href="/yy/tb_c95424_t8/?tag_id=27" target="_blank">Unit 2 After school教案设计</a>,共5页。教案主要包含了目标预设,教学重点,教学难点,教学准备,教学设计等内容,欢迎下载使用。
小学英语牛津译林版三年级下册Unit 5 How old are you?教学设计: 这是一份小学英语牛津译林版三年级下册<a href="/yy/tb_c77860_t8/?tag_id=27" target="_blank">Unit 5 How old are you?教学设计</a>,共4页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重点,教学难点,教学方法,教具准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
