人教部编版七年级上册感受生命的意义多媒体教学ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册感受生命的意义多媒体教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了第一目生命的追问，为了学习，为了让生活丰富多彩，为了养育后代，为了帮助他人，人为什么活着，怎样的一生是值得的，发现我的生命，感受身边的志愿者等内容，欢迎下载使用。

第1课时 感受生命的意义
——第十课 绽放生命之花 ——
3.怎样理解生命的意义？
2.怎样的一生是值得的？
O1.采访三个你生命中重要的人物，请他们说说活着是为了什么。
【提示】(1)爸爸：为了家庭，为了事业。妈妈：为了孩子，为了理想。
外祖母常说，活着的理由有一万零一条，所以她才留恋生命，留恋那晒进来的满房间的阳光。当我追问她那一万零一条理由究竟是什么时，她总是笑而不答，并让我自己去寻找答案。 我果真去准备了个本子，到处找人访谈，请他们说出活着的理由。很快，那些理由铺天盖地而来：有个常来送信的邮递员说，他活着是为了亲人，他爱他们，要与他们厮守，共度长长的一生；有个邻居是大学生，他说活着是为了荣誉和生命的尊严；我还问过一位陌生的过路人，他说为了不白白来人世一趟，他要到处走走、看看，跋山涉水，去领略生命中许多潜藏的景观。
O2.你的答案是什么呢？
好朋友：为了未来的美好生活，为了辛苦操劳的父母。
(2)为了家里的亲人，为了祖国美好的明天，为了让生命变得有意义。
思考：怎样的人生才是有意义的、有价值的呢？
提示：人们的回答也许各不相同。人活着是为了让生命更有意义。
思考：（1）视频里都有哪些人？
（4）通过他们的事迹，你觉得怎样 的一生是值得的？
（2）他们都做了惊天动地的大事吗？
（3）你印象最深的一幕是什么？ 为什么？
视频《2021年的感动瞬间》
能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。(活出自我)
在看到别人的需要帮助时付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。（帮助他人）
能够将个人理想与国家发展，民族复兴和人类命运结合起来（奉献社会）
第二目 发现我的生命
出生于1997年的小吴虽然年纪小，却已有3年的公益经历。他给记者形容自己当年第一次参与志愿活动的感受——仿佛找到了让人生有意义的方式。“我小小的付出，别人感受到了幸福，我也收获了快乐。”就这样，小吴从心底爱上了当志愿者。在高中的寒暑假期间，只要有空，他都会去参加各种公益活动。市运会期间，他去做志愿者；春运期间，到绍兴北站帮乘客网络取换票，在轻纺城汽车站帮外来人员提拎包裹；报名成为区红十字会志愿者等等。
思考：这启示我们该如何发现自己生命的意义？
提示：探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的 生活，选择自己的人生道路。
提示：生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。
“贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它狭窄了我的视野，刺伤了我的自尊，甚至间接带走了至亲的生命，但我仍想说，谢谢你，贫穷。” 这段话是出自河北女孩王心怡的一篇自述，王心怡以707分的高考成绩考入北大中文系，收到北大中文系的录取通知书后本人还在异地打零工，还是母亲打电话告知她的。
结合王心仪同学事迹，思考自己的人生意义。
这样的志愿活动对你会有怎样的意义？
在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时，他们有着不同的回答。
（2）通过参加这样的活动，我可以锻炼自己的社会实践能力、与人沟通和协作的能力，为社会贡献自己微薄的力量，让自己的人生更加丰富多彩。
思考：在这项志愿服务中，几位志愿者获得了怎样不同的意义？
提示：回报社会、得到奖章、获得荣誉和实现人生价值。
阅读P114探究与分享，回答问题。
思考：阅读上面的图片，你对生命的意义有何认识？
提示：生命的意义需要自己发现和创造。
探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。
生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。
生命的意义需要自己发现和创造。明确自身的需要，我们会更加明确生命的意义。
人为什么活着怎样的一生是值得过的
探索生命的意义生命的意义是具体的生命的意义是需要自己发现和创造
1.当国家需要和家庭需要同时摆在面前时,“中国核潜艇之父”黄旭华毅然选择了国家需要,隐姓埋名30年,为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭华的事迹中,我们可以看出这样的一生是值得的(　 　)A.能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值B.当别人需要帮助时,付出自己的爱心,承担责任C.能将个人理想与国家民族前途 命运结合起来D.为让自己的家庭更美好而付出全部的精力和时间
2.没规划的人生叫拼图,有规划的人生叫蓝图;没目标的人生叫流浪,有目标的人生叫航行!这启示我们(　 　)A.要积极探索人生意义B.只要有目标,人生就有意义C.目标是人生的全部D.规划得好的人生就是成功的人生
3.感动中国人物朱彦夫，参加过上百次战斗，三次立功，十次负伤，动过47次手术；退伍后，拖着残躯带领乡亲建设家园，并将自己的经历体会写成小说。他的事迹启示我们( )①生命的意义需要自己发现和创造②我们都应崇尚和追求有意义的人生③每个人生命的价值都是不同的④要积极锻炼，爱惜自己的身体A.①② B.①③ C.②③ D.②④