专题二 培优点5 极化恒等式、奔驰定理与等和线定理 2024年高考数学大二轮复习课件(含讲义)
展开平面向量基本定理及数量积是高考考查的重点,很多时候需要用基底代换,运算量大且复杂,用向量极化恒等式、奔驰定理、等和(高)线求解,能简化向量代换,减少运算量,使题目更加清晰简单.
设BD=DC=m,AE=EF=FD=n,则AD=3n.根据向量的极化恒等式,
(2)(2023·郑州模拟)如图所示,△ABC是边长为8的等边三角形,点P为AC边上的一个动点,长度为6的线段EF的中点为B,则 的取值范围是________.
又△ABC是边长为8的等边三角形,
利用向量的极化恒等式可以对数量积进行转化,体现了向量的几何属性,特别适合于以三角形为载体,含有线段中点的向量问题.
如图,∵PA⊥PB,∴点P在以AB为直径的半圆上,取CD的中点O,连接PO,
∴S△BOC∶S△AOC∶S△AOB=1∶2∶m.
所以h1=h2=h3,所以点P是△ABC的内心.
利用平面向量“奔驰定理”解题时,要严格按照定理的格式,注意定理中的点P为△ABC内一点;定理中等式左边三个向量的系数之比对应三个三角形的面积之比.
S△BOC∶S△AOC∶S△AOB=3∶1∶2,
O是△ABC的垂心,延长CO,BO,AO分别交边AB,AC,BC于点P,M,N,如图,则CP⊥AB,BM⊥AC,AN⊥BC,∠BOP=∠BAC,∠AOP=∠ABC,
于是得tan∠BAC∶tan∠ABC∶tan∠ACB=S△BOC∶S△AOC∶S△AOB,
即S△BOC∶S△AOC∶S△AOB=1∶2∶3,所以tan∠BAC∶tan∠ABC∶tan∠ACB=1∶2∶3.
(1)当等和线恰为直线AB时,k=1;(2)当等和线在O点和直线AB之间时,k∈(0,1);(3)当直线AB在O点和等和线之间时,k∈(1,+∞);(4)当等和线过O点时,k=0;
(5)若两等和线关于O点对称,则定值k1,k2互为相反数;(6)定值k的变化与等和线到O点的距离成正比.
要注意等和(高)线定理的形式,解题时一般要先找到k=1时的等和(高)线,利用比例求其他的等和(高)线.
如图,当点P位于线段BC上时, (λ+μ)min=1,当点P位于点D时,(λ+μ)max=3.故1≤λ+μ≤3.
=100-64=36.
4.如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,MN是它的内切球的一条弦(我们把球面上任意两点之间的线段称为球的弦),P为正方体表面上的动点,当弦MN的长度最大时, 的取值范围是A.[0,1] B.[0,2]C.[1,3] D.[0,4]
当弦MN的长度最大时,MN为内切球的直径.设内切球的球心为O,
设M(x,y),因为MB=2MA,
化简得(x+2)2+y2=4,设线段AB的中点为C,
令x+y=k,如图,在所有与直线AB平行的直线中,切线离圆心最远,即此时k取得最大值,
当点C在A(或B)处时,x+y最小为1.故x+y的取值范围是[1,2].
则S△BOC∶S△AOC∶S△AOB=2∶3∶4,故A错误;
故S△BOC∶S△AOC∶S△AOB=2∶3∶4,
所以O为△ABC的垂心,故C正确;
故S△BOC∶S△AOC∶S△AOB=5∶12∶13,设内切圆半径为r,
即BC∶AC∶AB=5∶12∶13,
取线段AB的中点E,连接ME,如图,
由奔驰定理知,S△BOC∶S△AOC∶S△AOB=3∶4∶5,
如图,D,E,N分别为BC,AB,AC的中点,P为DE与BN的交点,
设2x+y=k,作出定值k为1的等和线DE,AC是过圆上的点最远的等和线,当M在N点所在的位置时,2x+y最大,
新高考版高考数学二轮复习(新高考版) 第1部分 专题突破 专题2 培优点5 平面向量“奔驰定理”课件PPT: 这是一份新高考版高考数学二轮复习(新高考版) 第1部分 专题突破 专题2 培优点5 平面向量“奔驰定理”课件PPT,共47页。PPT课件主要包含了平面向量“奔驰定理”,专题强化练等内容,欢迎下载使用。
新高考数学二轮复习 第1部分 专题2 培优点11 向量极化恒等式(含解析)课件PPT: 这是一份新高考数学二轮复习 第1部分 专题2 培优点11 向量极化恒等式(含解析)课件PPT,共10页。PPT课件主要包含了跟踪演练等内容,欢迎下载使用。
新高考数学二轮复习 第1部分 专题2 培优点10 平面向量“奔驰定理”(含解析)课件PPT: 这是一份新高考数学二轮复习 第1部分 专题2 培优点10 平面向量“奔驰定理”(含解析)课件PPT,共15页。PPT课件主要包含了∴PQ∥AB,跟踪演练等内容,欢迎下载使用。