小学数学北师大版四年级下册探索与发现（二）三角形边的关系课文课件ppt

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三角形任意两边之和大于第三边。
1．在能摆成三角形的各组小棒后面画“√”。(单位：厘米)(1) (　　)(2) (　　)(3) (　　)
2．算一算，比一比，填一填。
3．下面的数据，正确的画“ √ ”，错误的画“× ”。
4.判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)在一个三角形中，有两条边都是5厘米，那么另一条边一定大于5厘米。(　　)(2)一个三角形的三条边分别长4厘米、5厘米和9厘米。(　　)(3)用三根同样长的小棒不能围成三角形。(　　)(4)一个三角形两条边的长度分别是5厘米和4厘米，那么第三条边的长度只能是3厘米。(　　)
5．选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1)下列四组线段中，(　　)组能围成一个三角形。A．1厘米　4厘米　7厘米B．2厘米　3厘米　5厘米C．3厘米　3厘米　6厘米D．2厘米　3厘米　4厘米(2)如果一个三角形的两条边的长分别是4厘米和8厘米，那么第三边的长可能是(　　)厘米。A．12　　B．13　　C．7　　D．3
(3)用三根长度分别是2.2厘米、2.9厘米、2.9厘米的木棒组成的三角形一定是(　　)。A．钝角三角形B．等腰三角形C．直角三角形 D．等边三角形(4)如果用a，b，c分别表示一个三角形三条边的长度，那么下面的式子成立的是(　　)。A．a＋b＜c B．b＋c＞aC．a－b＞c
三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
在能摆成三角形的小棒下面画“√”。（单位：厘米）
从下面5根小棒中任意取出3根，摆出两种不同的三角形。（单位：厘米）
3厘米，3厘米，3厘米；3厘米，4厘米，6厘米。(答案不唯一)
用同样长的小棒摆一摆，完成下表。 （1）3根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？ （2）4根小棒能否摆成一个三角形？5根、6根呢？
如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长可能是几厘米？写出两种答案。
5．判断：用3根长度分别为2厘米、2厘米和4厘米的小棒可以围成一个等腰三角形。(　　)
辨析：2＋2＝4，所以不能围成三角形。