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初中英语冀教版七年级下册Unit 1 A Trip to the Silk RoadLesson 2 Meet You in Beijing教学演示ppt课件
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这是一份初中英语冀教版七年级下册Unit 1 A Trip to the Silk RoadLesson 2 Meet You in Beijing教学演示ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了Warmingup，Dig In，被修饰词一般为事或物，被修饰词一般为人，一般将来时，连词成句，Homework等内容，欢迎下载使用。
Wrds & Expressins
Let's read！
excitingalngkimetrespecial
adj. 使人激动的prep. 沿着 千米，公里adj. 特殊的；特别的
culturearriveTerra Ctta Warrirleave
n. 文化n. 到达，抵达兵马俑v. 动身；出发；离开
Jenny will see the Silk Rad with Li Ming’s schl. They will meet in Beijing and visit Xi’an, Lanzhu and Dunhuang tgether.Can yu make a plan fr their trip? Fr example, yu can tell them hw lng the trip will last and what they can see in each f the city.
Wrk in grups and shw yur plan t the class.
Hw t make a travel plan?
Chse the destinatin （目的地）and time.
D yu like cultural sites（文化遗址）r natural scenes（自然景观）？
Knw hw much mney yu can spend n yur trip.
Buy tickets and find a htel.
Bring what yu need.
Presentatin
T：jenny@cmpmail.caFrm：liming@net.cnDate：01/03 9:08 ：Plan fr the trip
Hi Jenny，Hw exciting！Yu and Danny will cme t China and see the Silk Rad with us!
We will travel alng the Silk Rad tgether. Wang Mei and I will meet yu in Beijing. Our first stp will be Xi’an. Hw far is it frm Beijing t Xi’an? It’s abut 1 114 kilmetres.This trip will be very special. The Silk Rad is abut 6 500 kilmetres lng! But we dn’t have enugh time t see it all.
We can nly see part f it. We’ll learn abut the histry and culture f China alng the way.I will send yu the schl’s plan fr ur trip.Yur friend，Li Ming
Can yu say these numbers?1 114→ne thusand ne hundred (and) furteen6 500→six thusand (and) five hundred
1. Listen and tick the crrect answers.1. Hw lng is the Silk Rad? □ 6 500 kilmetres. □1 114 kilmetres.2. D they have enugh time t see everything alng the Silk Rad? □Yes. □N.
3.What will they learn abut n this trip? □ The histry and culture f China. □ The histry and culture f Canada.4. What des Li Ming send t Jenny？ □ A trip plan. □ A study plan.5. Hw many days will they stay in China？ □ Abut ten days. □ Abut a mnth.
2. Read the lessn and fill in the blanks.
Jenny and Danny will g t China. They will travel ______ the Silk Rad with Li Ming and Wang Mei. The Silk Rad is abut 6 500 __________ lng.It will be a very ______ trip fr them. They’ll learn abut the histry and ______ f China.
Let's D It!
3. Fill in the blanks using “will” and the given verbs.
1. A: When ______ the train ______ (leave)? B: In ten minutes.2. We __________ (arrive) in China next week.3. Gerge ________ (visit) his grandparents next Saturday.
will arrive
4. My bike is brken. I ________ (take) a bus t schl this afternn.5. I ________ (give) my mther a special gift fr Mther’s Day tmrrw.6. _____ yu ______ (cme) with me t Beijing tmrrw?
4. Wrk in pairs. Lk at the map and take turns asking and answering: Hw far is it frm ____ t ____?
Example：A：Hw far is it frm Beijing t Xi’an?B：It’s abut 1 114 kilmetres.A：Hw far is it frm Xi’an t Lanzhu?B：It’s abut 643 kilmetres.A：Hw far is it frm Lanzhu t Dunhuang?B：It’s abut 1 100 kilmetres.
1. Hw exciting! (教材P4）
exciting adj. 使人激动的excited adj. 兴奋的；激动的
【例句】The news is exciting. 这个消息令人激动。We all feel excited abut the news. 我们都为这个消息感到兴奋。
【拓展】用法相似的单词还有：interesting adj. 有趣的；引起兴趣的surprising adj. 令人意外的，让人吃惊的amazing adj. 惊人的；令人惊喜的interested adj. 感兴趣的；关注的surprised adj. 意外的，惊讶的amazed adj. 十分惊奇的，惊愕的
2. We will travel alng the Silk Rad tgether. (教材P4)
alng prep. 沿着常与g、walk、travel 等词连用，表示“沿着走或 旅行”。alng的常见搭配：walk alng the river 沿着河边走g alng the street 沿着街走
【例句】I’d like t have a walk alng the river.我想沿着河边走一走。Please g alng this rad, and yu can see the shp n yur left.请沿着这条路走，你会在左侧看到那个商店。
3. Hw far is it frm Beijing t Xi’an? (教材P4)
hw far的意思是“离多远，多远，多长”，主要用于对距离提问。【例句】Hw far is it frm yur hme t schl?从你家到学校有多远？Hw far shuld I thrw the ball?我应该把球扔多远。
辨析hw far与hw lng
hw far用于提问距离有多远。hw lng用于提问时间有多长、多久，还可以用于提问物体的长度。【例句】Hw far is it frm here t the hspital? 从这儿到医院有多远？ Hw lng is yur ruler? 你的尺子多长？
4. The Silk Rad is abut 6 500 kilmetres lng! (教材P4)
sth. ＋ be ＋ 数字 ＋ metre(s) / kilmetre(s) / mile(s) ... ＋ lng, 用来描述某物的长度。【例句】The river is abut 15 kilmetres lng.这条河大约有15公里长。
5. But we dn’t have enugh time t see it all. (教材P4) have enugh + 名词 + t d sth. 表示“有足够的时间来做”。【例句】We have enugh milk t drink. 我们有足够的牛奶喝。
【拓展】1. enugh可以作副词，意思是“足够地；充分地”，通常位于形容词、副词或动词后，如：Yu can g t schl when yu are ld enugh.当你年纪足够大了你就能去上学。2. enugh还可作限定词或代词，意思是“足够”，如：There aren’t enugh chairs fr everyne.没有足够的椅子给每个人一把。
6. Arrive in Beijing and take a train t Xi’an (教材P4)
arrive v. 到达，抵达当arrive、get后跟副词hme, here, there时, arrive后不加at或in, get后不加t。当“到达”后面没有接任何地点时，只能用arrive。
辨析get, arrive和reach
take a train 乘火车take + a / an / the + 交通工具，相当于by + 交通工具。【例句】They will take a train t Wuhan.他们将会坐火车去武汉。The library is far frm here. Why nt take a bus?图书馆离这里很远。为什么不坐公共汽车去？
常与take搭配的交通工具：take a bus 乘公共汽车take a plane 做飞机take the subway 乘坐地铁
7. Cme back t Beijing and leave Beijing (教材P4)
leave v. 动身；出发；离开 过去式和过去分词为：leftleave的常见搭配：leave fr ＋ 地点，意思是“前往某地”leave ＋ 地点 ＋ fr ＋ 地点，意思是“离开某地去某地”【例句】I left the schl fr my hme.我离开学校回我家。
【拓展】1. leave作及物动词，意为“落下；遗忘”，常用于“leave ＋宾语 ＋ 地点”结构中，如：I’ve left my cellphne in the ffice. 我把我的手机忘在办公室里了。2. leave作及物动词，还可表示“留下”，如：Did anyne leave me a nte? 有人给我留下便条了吗？
一般将来时由“助动词will / shall + 动词原形”构成，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。一般将来时常与表示将来的时间状语连用，如tmrrw, next year, in the future等。（注意：shall仅与第一人称（I / we）搭配使用，will可与各种人称搭配使用）
一般将来时的肯定句句型：主语 + will / shall + 动词原形 + 其他【例句】I will / shall arrive in Wuhan tmrrw mrning.我会在明天上午到武汉。I think it will be htter in Beijing next summer.我想明年北京的夏天会更热。
一般将来时的否定句句型：主语 + will / shall + nt + 动词原形 + 其他【例句】She wn’t listen t me.她不会听我的话。The car wn’t start.汽车发动不起来。
wn’t是will nt的缩略式
一般将来时的一般疑问句句型：Will / Shall + 主语 + 动词原形 + 其他？【例句】— Will he be back in tw days?——他两天后会回来吗？— Yes, he will. / N, he wn’t.—— 是的，他会。/ 不，他不会。
对于将要发生的事情，或打算、计划、决定要做的事情，还可以用“be ging t + 动词原形 + 其他”这个句型来表示。（注意：will和be ging t在用法和含义上略有不同。will用于表达说话者当下做出的决定，be ging t用于表示事先的计划。）
be ging t的肯定句句型：主语 + be ging t + 动词原形 + 其他【例句】He is ging t travel arund the wrld.他计划周游世界。They’re ging t have a picnic this weekend.他们计划这周末去野餐。
be ging t的否定句句型：主语 + be nt ging t + 动词原形 + 其他【例句】I’m nt ging t be a teacher.我不打算当老师。It’s nt ging t rain this afternn.今天下午不会下雨。
用所给单词的恰当形式填空
1. Li Mei __________(leave) Beijing with her friends tmrrw.2. I’m planning ______ (d) my hmewrk at hme this weekend.3. It’s an ________ (excite) trip. I can’t believe it is ver.
4. He desn’t have enugh mney _______ (buy) that car.5. There are 300 ________ (hundred) bks here.
1. will, tmrrw, I, an, evening, send, yu, email ___________________________________________.2. fr, Jenny, send, yu, plan, a, will, trip, the ___________________________________________.3. will, tmrrw, g shpping, yu ___________________________________________?
I will send yu an email tmrrw evening
Will yu g shpping tmrrw
Jenny will send yu a plan fr the trip
1. Preview the passage Lessn 3.2. D the exercises in students’ bk.
Wrds & Expressins
Let's read！
excitingalngkimetrespecial
adj. 使人激动的prep. 沿着 千米，公里adj. 特殊的；特别的
culturearriveTerra Ctta Warrirleave
n. 文化n. 到达，抵达兵马俑v. 动身；出发；离开
Jenny will see the Silk Rad with Li Ming’s schl. They will meet in Beijing and visit Xi’an, Lanzhu and Dunhuang tgether.Can yu make a plan fr their trip? Fr example, yu can tell them hw lng the trip will last and what they can see in each f the city.
Wrk in grups and shw yur plan t the class.
Hw t make a travel plan?
Chse the destinatin （目的地）and time.
D yu like cultural sites（文化遗址）r natural scenes（自然景观）？
Knw hw much mney yu can spend n yur trip.
Buy tickets and find a htel.
Bring what yu need.
Presentatin
T：jenny@cmpmail.caFrm：liming@net.cnDate：01/03 9:08 ：Plan fr the trip
Hi Jenny，Hw exciting！Yu and Danny will cme t China and see the Silk Rad with us!
We will travel alng the Silk Rad tgether. Wang Mei and I will meet yu in Beijing. Our first stp will be Xi’an. Hw far is it frm Beijing t Xi’an? It’s abut 1 114 kilmetres.This trip will be very special. The Silk Rad is abut 6 500 kilmetres lng! But we dn’t have enugh time t see it all.
We can nly see part f it. We’ll learn abut the histry and culture f China alng the way.I will send yu the schl’s plan fr ur trip.Yur friend，Li Ming
Can yu say these numbers?1 114→ne thusand ne hundred (and) furteen6 500→six thusand (and) five hundred
1. Listen and tick the crrect answers.1. Hw lng is the Silk Rad? □ 6 500 kilmetres. □1 114 kilmetres.2. D they have enugh time t see everything alng the Silk Rad? □Yes. □N.
3.What will they learn abut n this trip? □ The histry and culture f China. □ The histry and culture f Canada.4. What des Li Ming send t Jenny？ □ A trip plan. □ A study plan.5. Hw many days will they stay in China？ □ Abut ten days. □ Abut a mnth.
2. Read the lessn and fill in the blanks.
Jenny and Danny will g t China. They will travel ______ the Silk Rad with Li Ming and Wang Mei. The Silk Rad is abut 6 500 __________ lng.It will be a very ______ trip fr them. They’ll learn abut the histry and ______ f China.
Let's D It!
3. Fill in the blanks using “will” and the given verbs.
1. A: When ______ the train ______ (leave)? B: In ten minutes.2. We __________ (arrive) in China next week.3. Gerge ________ (visit) his grandparents next Saturday.
will arrive
4. My bike is brken. I ________ (take) a bus t schl this afternn.5. I ________ (give) my mther a special gift fr Mther’s Day tmrrw.6. _____ yu ______ (cme) with me t Beijing tmrrw?
4. Wrk in pairs. Lk at the map and take turns asking and answering: Hw far is it frm ____ t ____?
Example：A：Hw far is it frm Beijing t Xi’an?B：It’s abut 1 114 kilmetres.A：Hw far is it frm Xi’an t Lanzhu?B：It’s abut 643 kilmetres.A：Hw far is it frm Lanzhu t Dunhuang?B：It’s abut 1 100 kilmetres.
1. Hw exciting! (教材P4）
exciting adj. 使人激动的excited adj. 兴奋的；激动的
【例句】The news is exciting. 这个消息令人激动。We all feel excited abut the news. 我们都为这个消息感到兴奋。
【拓展】用法相似的单词还有：interesting adj. 有趣的；引起兴趣的surprising adj. 令人意外的，让人吃惊的amazing adj. 惊人的；令人惊喜的interested adj. 感兴趣的；关注的surprised adj. 意外的，惊讶的amazed adj. 十分惊奇的，惊愕的
2. We will travel alng the Silk Rad tgether. (教材P4)
alng prep. 沿着常与g、walk、travel 等词连用，表示“沿着走或 旅行”。alng的常见搭配：walk alng the river 沿着河边走g alng the street 沿着街走
【例句】I’d like t have a walk alng the river.我想沿着河边走一走。Please g alng this rad, and yu can see the shp n yur left.请沿着这条路走，你会在左侧看到那个商店。
3. Hw far is it frm Beijing t Xi’an? (教材P4)
hw far的意思是“离多远，多远，多长”，主要用于对距离提问。【例句】Hw far is it frm yur hme t schl?从你家到学校有多远？Hw far shuld I thrw the ball?我应该把球扔多远。
辨析hw far与hw lng
hw far用于提问距离有多远。hw lng用于提问时间有多长、多久，还可以用于提问物体的长度。【例句】Hw far is it frm here t the hspital? 从这儿到医院有多远？ Hw lng is yur ruler? 你的尺子多长？
4. The Silk Rad is abut 6 500 kilmetres lng! (教材P4)
sth. ＋ be ＋ 数字 ＋ metre(s) / kilmetre(s) / mile(s) ... ＋ lng, 用来描述某物的长度。【例句】The river is abut 15 kilmetres lng.这条河大约有15公里长。
5. But we dn’t have enugh time t see it all. (教材P4) have enugh + 名词 + t d sth. 表示“有足够的时间来做”。【例句】We have enugh milk t drink. 我们有足够的牛奶喝。
【拓展】1. enugh可以作副词，意思是“足够地；充分地”，通常位于形容词、副词或动词后，如：Yu can g t schl when yu are ld enugh.当你年纪足够大了你就能去上学。2. enugh还可作限定词或代词，意思是“足够”，如：There aren’t enugh chairs fr everyne.没有足够的椅子给每个人一把。
6. Arrive in Beijing and take a train t Xi’an (教材P4)
arrive v. 到达，抵达当arrive、get后跟副词hme, here, there时, arrive后不加at或in, get后不加t。当“到达”后面没有接任何地点时，只能用arrive。
辨析get, arrive和reach
take a train 乘火车take + a / an / the + 交通工具，相当于by + 交通工具。【例句】They will take a train t Wuhan.他们将会坐火车去武汉。The library is far frm here. Why nt take a bus?图书馆离这里很远。为什么不坐公共汽车去？
常与take搭配的交通工具：take a bus 乘公共汽车take a plane 做飞机take the subway 乘坐地铁
7. Cme back t Beijing and leave Beijing (教材P4)
leave v. 动身；出发；离开 过去式和过去分词为：leftleave的常见搭配：leave fr ＋ 地点，意思是“前往某地”leave ＋ 地点 ＋ fr ＋ 地点，意思是“离开某地去某地”【例句】I left the schl fr my hme.我离开学校回我家。
【拓展】1. leave作及物动词，意为“落下；遗忘”，常用于“leave ＋宾语 ＋ 地点”结构中，如：I’ve left my cellphne in the ffice. 我把我的手机忘在办公室里了。2. leave作及物动词，还可表示“留下”，如：Did anyne leave me a nte? 有人给我留下便条了吗？
一般将来时由“助动词will / shall + 动词原形”构成，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。一般将来时常与表示将来的时间状语连用，如tmrrw, next year, in the future等。（注意：shall仅与第一人称（I / we）搭配使用，will可与各种人称搭配使用）
一般将来时的肯定句句型：主语 + will / shall + 动词原形 + 其他【例句】I will / shall arrive in Wuhan tmrrw mrning.我会在明天上午到武汉。I think it will be htter in Beijing next summer.我想明年北京的夏天会更热。
一般将来时的否定句句型：主语 + will / shall + nt + 动词原形 + 其他【例句】She wn’t listen t me.她不会听我的话。The car wn’t start.汽车发动不起来。
wn’t是will nt的缩略式
一般将来时的一般疑问句句型：Will / Shall + 主语 + 动词原形 + 其他？【例句】— Will he be back in tw days?——他两天后会回来吗？— Yes, he will. / N, he wn’t.—— 是的，他会。/ 不，他不会。
对于将要发生的事情，或打算、计划、决定要做的事情，还可以用“be ging t + 动词原形 + 其他”这个句型来表示。（注意：will和be ging t在用法和含义上略有不同。will用于表达说话者当下做出的决定，be ging t用于表示事先的计划。）
be ging t的肯定句句型：主语 + be ging t + 动词原形 + 其他【例句】He is ging t travel arund the wrld.他计划周游世界。They’re ging t have a picnic this weekend.他们计划这周末去野餐。
be ging t的否定句句型：主语 + be nt ging t + 动词原形 + 其他【例句】I’m nt ging t be a teacher.我不打算当老师。It’s nt ging t rain this afternn.今天下午不会下雨。
用所给单词的恰当形式填空
1. Li Mei __________(leave) Beijing with her friends tmrrw.2. I’m planning ______ (d) my hmewrk at hme this weekend.3. It’s an ________ (excite) trip. I can’t believe it is ver.
4. He desn’t have enugh mney _______ (buy) that car.5. There are 300 ________ (hundred) bks here.
1. will, tmrrw, I, an, evening, send, yu, email ___________________________________________.2. fr, Jenny, send, yu, plan, a, will, trip, the ___________________________________________.3. will, tmrrw, g shpping, yu ___________________________________________?
I will send yu an email tmrrw evening
Will yu g shpping tmrrw
Jenny will send yu a plan fr the trip
1. Preview the passage Lessn 3.2. D the exercises in students’ bk.
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