人教版二年级下册混合运算教学ppt课件
展开说出下面算式的运算顺序。
6×3÷975-20+1635÷7×428+12-30
二、探究新知识,掌握算法
你从图中看到了哪些数学信息?
你能发现其中的数学问题吗?
下面一共有多少盒酸奶?
想一想:先算什么,再算什么?怎样列式计算?
4×3=12 12+3=15
4×3+33+4×33+(4×3) 3+4×3
=12+3=15(盒)
你同意哪种做法?为什么?
=3+12=15(盒)
不同的综合算式,有什么联系?
算式中有乘法,又有加法,不是同级的混合运算,应该怎么计算呢?
不管乘法在前,还是在后,都要先算乘法,后算加法。
在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。
下面各题第一步要先算什么?在下面画上线。
三、熟悉脱式计算的格式
【选自教材P47 做一做】
1.在○里填上“>”“<”或“=”。
3×6÷2○13-56÷7
45-9×3○5×8-18
【选自教材P49 练习十一 第5题】
2.先填空,再列综合算式。
算式:___________
【选自教材P50 练习十一 第6题】
没有括号的两级混合运算
一、先填空,再列综合算式。
算式:______________
二、在○里填上“>”“<”或“=”。
60-5×8○42÷7+15
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