小学数学人教版二年级下册5 混合运算混合运算课堂教学ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级下册5 混合运算混合运算课堂教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，引入新课，自主探究，×3+719，+4×319，达标检测，想一想填一填，从左到右，脱式计算，巩固深化等内容，欢迎下载使用。

1.通过自主探索、合作交流明确乘加、乘减以及除加、除减的运算顺序。2.能够正确计算混合运算的算式。3.经过对比、推导，总结混合运算的特点，培养学生的合作交流意识，提高学生学习数学的兴趣，并掌握一定的学习技能。
说出下列每道算式计算的第一步。
6×3÷975-20+1635÷7×428+12-30
跷跷板乐园一共有多少人？
4×3=12 12+7=19
4×3+7=197+4×3=19
（1）计算28-7+60时，先算（ ）法，再算（ ）法。（2）计算8÷2×6时，先算（ ）法，再算（ ）法。（3）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要（ ）按顺序计算。
（1）14+3×6（2）83-14÷2
14+3×6=14+18=32
83-14÷2=83-7=76
3.建筑工地原有水泥30吨。如果每天用去5吨，4天后还剩多少吨？
30-5×4=30-20=10（吨）
答：4天后还剩10吨。
下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。
2.一箱茶杯有5个，一共30元，一个碗要8元。（1）买一个茶杯和一个碗共需多少元？（2）一个茶杯比一个碗便宜多少元？
30÷5+8=14（元）
8-30÷5=2（元）