初中历史人教部编版九年级下册第6课 工业化国家的社会变化课文内容ppt课件

这是一份初中历史人教部编版九年级下册第6课 工业化国家的社会变化课文内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了工业化国家的社会变化，社会进步，人口增长的原因，人口增长的表现，劳动力结构变化，大众教育的普及，二城市化，工业化，城市化，社会问题等内容，欢迎下载使用。

工业化首先从英国开始，逐渐向欧洲其他地区和美国拓展，进而发展到世界其他地区。
工业化是指一个国家或地区经济结构由农业为主转向以工业为主的转化过程或转化之后的状态。 ——杨玉民《我国是否已迈入工业化社会》
（一）人口增长和大众教育
1.人口增长 （原因、表现【典型国家】）P23
2.劳动力结构变化 P24
3.大众教育（目的、表现、作用) P24
（二）城市化(背景、进程、影响) P24-25
二、社会问题——环境污染和贫富分化加剧 P26
工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。
材料1 工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础，人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长，几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少，人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。 ——舒小昀《欧洲的历史与文明》
阅读材料，归纳人口增长的因素有哪些？
①工业革命促进经济发展，生活水平提高； ②医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降； ③政局稳定。
（一）人口增长和大众教育
英国：19世纪前50年，英国人口从900万増加到1800万。美国：美国是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪20年代人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿。
带来大量劳动力促进了经济、社会的发展。
人口快速增长会起到哪些作用？
工业革命使劳动力结构发生怎样的变化？
（1）工人阶级队伍不断壮大；（2）越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业；（3）妇女成为工业劳动者。（为地位提高创造条件）
19世纪以后，为了适应工业化发展的需要。
19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。
1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。
1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。
教育的普及，提高欧美各国大众文化水平，促进了社会发展。
含义：城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。
工业革命推动了城市化的进程
19世纪中期以后，城市环境开始得到改善。供排水设施建设起来，街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。
19世纪初期城市里的人们生活环境如何？
城市环境何时得以改善？城市中的人们生活方式会有何变化？
3、城市化的影响：随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。
《英国社会史》中写道：“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人。从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”以下各项对这段话的理解，不正确的是（    ）A．反映了英国18世纪前期的社会状况B．科技进步创造了巨大的物质财富C．机器工业的发展带来了环境污染的问题D．工业革命加剧了西方的殖民掠夺
在工业化进程中，工厂排放大量废气和废水，严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康。
1962年警察戴着口罩防雾
1952 年 12 月 5 日至 9 日，伦敦据统计，仅仅四天时间，死亡的人数就达4000多人。两个月后又有8000多人陆续丧生。就连当时在伦敦参加展览中的350头牛也惨遭劫难，1头牛当场死亡，52头严重中毒，其中14头奄奄一息。这就是骇人听闻的“伦敦烟雾事件”。
1930比利时的马斯河谷事件
1948美国多诺拉烟雾事件
1952年伦敦烟雾事件
1986年苏联切尔诺贝利核泄漏事件
 1943美国落杉矶光化学烟雾事件
 1953~1956年日本水误事件
近100多年来，全世界已发生数十起环境污染造成的严重公害事件，公害病患者达40万～50万人，死亡10多万人。
根据材料，说明其反映工业化过程中出现什么问题？你认为这一现象出现的原因是什么？
现象：贫富分化成因：资本家通过对资源的控制和市场垄断，攫取了大部分社会财富。
1867年英国不同阶层家庭在总人口和国民收入中的占比图
这一现象加剧会带来什么后果？
社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈
材料：1801年，1.1%最富有的人占有国民总收入的25%，到1812年，1.2%最富有的人就取得35%的国民收入。1867年，2%最富有的人所聚敛的财富占国民总收入的40%。 ——郭家宏《19世纪上半期英国的贫富差距问题及其化解策略》
工业革命使工业化国家的社会面貌发生了巨大的变化，有哪些是有益的？哪些是有害的?
人口增长；越来越多的人专门从事工业和商业；妇女成为工业劳动者；教育的普及；城市的发展；人们生活方式的变化。
加速城市化进程；环境污染；贫富分化加剧。
要坚持可持续发展战略，保护生态环境。
注意均衡发展，缩小贫富分化。
1、右图是英国城市人口比例的变化图，促使在1750-1870年英国城市人口快速增长的主要原因是（ ） A．第二次工业革命的完成 B．殖民扩张和掠夺 C．《权利法案》的颁布 D．工业革命的完成
2、为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家有（ ） ①法国 ②德国 ③印度 ④美国 A、①② B、①③ C、②③ D、②④
3、平奇贝克在《女工与工业革命》中提及：工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限”，“表现自己在交友和社会活动方面的才干”，“训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命（ ） A．促使女性走上企业领导岗位 B．提高女性的生产积极性 C．增强女性融入社会的能力 D．培养女性优良工作习惯 4、随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。世界各地的城市以极快的速度发展，到1930年，城市人口已达到415亿，占人类总人口的五分之一。材料强调了工业革命（　 　） A．引发了城市化 B．刺激了人口的增长 C．带动了财富的增加 D．加剧了贫富分化
5、下列不属于工业化国家社会变化的是（ ） A．人口增长 B．三角贸易 C．城市化 D．环境污染 6、根据以下漫画，说明工业革命以来，工业文明给人类社会带来的问题主要包括（ ） ①环境污染 ②社会矛盾激化 ③交通发达 ④生产力水平高 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②