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    第20课一滴水经过丽江 2023-2024学年统编版语文八年级下册寒假预习作业
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    八年级下册一滴水经过丽江课堂检测

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    这是一份八年级下册一滴水经过丽江课堂检测,文件包含第20课一滴水经过丽江2023-2024学年统编版语文八年级下册寒假预习作业原卷版docx、第20课一滴水经过丽江2023-2024学年统编版语文八年级下册寒假预习作业解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。


    思维导图
    知识梳理
    《一滴水经过丽江》是著名作家、茅盾文学奖获得者阿来写的一篇散文。在文中作者用诗一般的语言描写了丽江风景优美,景色宜人,建筑古朴,民风质朴,这篇散文展现在读者面前的是一幅立体的丽江图,给读者以清新优美的艺术感受。
    轻盈yíng:形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂亮。
    马帮:驮运货物的马队。
    驿yì道:我国古代为传车、驿马通行的大道,沿途设置驿站。
    草甸:长满野草的低湿地。
    矗chù立:高耸直立。
    目眩xuàn神迷:眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。
    预习作业
    一、基础题
    1.下列加点字的注音不完全正确的一项是( )
    A.轻盈(yíng) 矗立(chù) 翡翠(fěi)
    B.眺望(tià) 犹豫(yù) 苍劲(jìn)
    C.闸门(zhá) 砚池(yàn) 擦拭(shì)
    D.硕大(shuò) 喧哗(xuān) 驿道(yì)
    2.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )
    A.我想停下来看看,东巴文的“水”字是怎样的写法。
    B.《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》(北京师范大学出版社2011年版)。
    C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?
    D.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”
    3.下列句子没有语病的一项是( )
    A.在科学家邓稼先的一生中,无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
    B.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
    C.国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的海上丝路文物。
    D.海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
    4.四位同学分别给老舍纪念馆打电话,预订参观门票。在电话中,工作人员告知纪念馆正在闭馆修缮,2018年2月1日正式对外开放。下面四位同学的答复,语言表达得体的一项是( )
    A.那好吧,对外开馆后,我届时再来致电垂询,谢谢叔叔。
    B.谢谢您,打扰了,等修缮工程结束后,我再来光临。
    C.给您添麻烦了,以后我会在百忙之中再抽时间联系您。
    D.好的,开馆以后我再电话预约订票,谢谢叔叔。
    下面的文段选自《一滴水经过丽江》,阅读后,完成下列小题。
    我是一片雪,轻①地落在了玉龙雪山顶上。
    有一天,我醒来,发现自己变成了坚硬的冰,和更多的冰挤在一起,缓缓向下流动。在许多年的沉睡里,我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝【甲】望见了森林、田野和村庄【乙】张望的时候,我被阳光②化成了一滴水。
    5.结合语境,在文段中横线处分别填入汉字,全部正确的一项是( )
    A.①盈 ②溶B.①莹 ②溶C.①盈 ②融D.①莹 ②融
    6.在【甲】【乙】两处分别填入标点,最恰当的一项是( )
    A.【甲】逗号 【乙】逗号B.【甲】句号 【乙】句号
    C.【甲】句号 【乙】逗号D.【甲】逗号 【乙】句号
    二、现代文阅读
    向上的风
    郑彦英
    ①连绵的灰色戈壁滩,蜿蜒的黄色祁连山,还有旷野里的灰白色风车,缩成一团的苍黄色梭梭草,颜色接近,一望无际。虽然汽车高速奔驰,但景色似乎不变,因为近处和远处几乎完全一样。
    ②忽然一声唤:“到瓜州了,下车吃瓜。”
    ③路边搭了个简陋的布棚,棚下放着长条桌和方桌,上面摆着西瓜和哈密瓜,一个长相普通的中年妇女朝我们微笑,身后是一个八九岁的女娃。要了一个哈密瓜和一个西瓜,以我在郑州的经验搭眼看去,应该有五十斤左右,上秤一称,却不到四十斤,不禁感叹。
    ④切开了,哈密瓜是黄瓤,西瓜是红瓤,颜色就把人锁住了 ,一入口,那种甘甜爽利,顿时让人进入忘我境界。
    ⑤女老板把刀放在条桌上,似乎是下意识地擦着手,女娃在一边收拾瓜皮。“有水呢,洗洗手。”女老板说着,指指旁边一个木桶。
    ⑥木桶平放在桌上,装着一个水龙头水流儿很细,但在大戈壁上,已经难能可贵。
    ⑦我不禁问女娃:“跟你妈卖瓜呢?”女娃点点头。“咋不上学呢?”女娃一笑,没看我,还是擦着桌子,说:“暑假呢。”
    ⑧车开出很远了,我们才收回了眼和心,便情不自禁地感叹着在瓜州吃瓜的特殊感觉,甚至还说到意义。
    ⑨一个多小时以后,我们迫不及待地奔向月牙泉。
    ⑩一汪泉水,清澈如仙女的清泪,周围任何一座沙山倾泻下小小一角,都会把月牙泉埋掉,但是棱角分明、曲线妩媚的沙山就立在那里,千百年来,月牙泉却安然无恙。
    ⑪风忽然来了,裹着黄沙,打着脸和眼。眼当然紧紧闭住了,心里却在想,不说沙山下来,就这风裹的沙子往月牙泉里一落,不到十天半月,月牙泉不被沙子填满才怪。
    ⑫脸上没有沙子打了,便睁开眼,却发现那阵裹沙子打我的风是一个庞大的风团,灰苍苍的风团已经吹到沙山底部,然后昂着头,竟然直直地朝上吹去。一个人的帽子被风卷了起来,帽子和沙子被风裹着,很快就到了山顶,转眼之间,就翻过山去了。
    ⑬我不禁感叹:“月牙泉的风有灵性,沿着沙山往上走。”
    ⑭同行的朋友认真地说:“不是什么灵性,月牙泉周围的山势,决定了不管多大的风进入月牙泉区域,必然往山上走,不但能带走风里的沙子,甚至能裹挟沙山上的黄沙。”
    ⑮这番话让我感慨万千,对奇特的现象, 为什么要加上人性的思考呢?为什么要强加给它们所谓的高尚呢?为什么要赋予它们深刻的含义呢?
    ⑯这种反省持续到回去的路上,不禁想到了瓜棚下的母女。她们那不卑不亢、真实善良的微笑,让戈壁滩不再枯燥的微笑,也许就如这向上的风,是本性,所以才那么平实真切。风,向上的风,正因为很难遇到,所以让我难以忘怀。
    7.说说文章第①段在全文中有何作用?
    8.文章第⑧段中写道:“车开出很远了,我们才收回了眼和心,便情不自禁地感叹着在瓜州吃瓜的特殊感觉。”请结合文章第②—⑦段,概括让“我们”产生特殊感觉的原因。
    9.结合语境,按要求赏析下面的句子。
    (1)女老板把刀放在条桌上,似乎是下意识地擦着手,女娃在一边收拾瓜皮。(赏析加点词语的表达效果)
    (2)这番话让我感慨万千,对奇特的现象,为什么要加上人性的思考呢?为什么要强加给它们所谓的高尚呢?为什么要赋予它们深刻的含义呢?(从修辞的角度赏析)
    10.结合全文,谈谈你对文章第⑯段的理解。
    11.在生活中,你肯定也会感受到这样“向上的风”,请结合生活实际谈你的感触。(60字左右)
    12.阅读《一滴水经过丽江》选段,按要求做题。
    是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上,经过了许多高大挺拔的树,名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花,叫作杜鹃,叫作山茶。经过马帮来往的驿道,经过纳西族村庄里的人们,他们都在说:丽江坝,丽江坝。那真是一个山间美丽的大盆地。从玉龙雪山脚下,一直向南,铺展开去。视线尽头,几座小山前,人们正在建筑一座城。村庄里的木匠与石匠,正往那里出发。后来我知道,视野尽头的那些山叫作象山、狮子山,更远一点,叫作笔架山。后来,我知道,那时是明代,纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后,一个名叫徐霞客的远游人来了,把玉龙雪山写进了书里,把丽江古城写进了书里,让它们的名字四处流传。
    (1)选文第一句中加点的“扑”字有何表达效果?
    (2)选文写到四方街的建造、徐霞客的到来有何作用?
    (3)作者以“一滴水”贯彻全文,谈谈这样写有什么好处?
    三、作文
    13.十几岁的天空是粉红色的,十几岁的记忆是淡绿色的,十几岁的心灵是橙黄色的,十几岁的你是五颜六色的。年少的你一定有许多美丽的梦想,有许多奇幻的想象,大千世界任你的思绪纷飞,任你浮想联翩……请以“假如我……”为开头,写一篇200字左右的小作文。
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