小学人教部编版十五夜望月优质课习题课件ppt

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文化自信：品读诗歌，体会诗词中蕴含的思想感情。语言应用：正确、流利朗读、背诵古诗词。思维能力：借助字典和课本注释理解诗词中字词的意思及整首诗词的意思。借助注释理解诗意，发挥想象，说出诗句中描绘的画面。审美创造：品读诗歌，想象诗词中描写的画面，了解诗中涉及的节日习俗或传说，感受诗中体现的传统文化内涵。
学法导读，品析诗境。结合重点诗词句，感受诗人表达的情感。
想象画面，读中理解古诗。感知传统节日的文化底蕴。
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◎ 分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。◎习作时注意抓住重点，写出特点。
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寒食[唐] 韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
《寒食》是一首讽刺诗。诗人描绘了春天京都长安城寒食节的景象，充分流露出作者对现实的不满和对权贵们的讽刺。
《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎织女被银河相隔，不能诉说相思之苦的故事，抒发了女子的离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。
1.联系故事理解古诗。
2.抓关键词想象画面。
字歌：日出晒一晒归鸟树上栖地干要洒水茜草染布匹
成语： 天下乌鸦一般黑
写景与抒情结合，表达对朋友的思念。
“落”字使这份情思有了动态之美，仿佛与月光一同洒落。
这首诗分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉寂的中秋之夜的图画，表达了诗人对友人的思念。
七夕；穿针乞巧、祈福等
以神话喻人间真情，运用叠音词。
流露出诗人对现实的不满
抒发离别相思之情，写出夫妻不得团聚的悲哀
寒食[唐] 韩翃_______________，_______________。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
迢迢牵牛星____牵牛星，____河汉女。 ____擢素手，____弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许。____一水间，____不得语。
十五夜望月[唐]王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。______________, ______________。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
盈盈一水间，脉脉不得语。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
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本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
仰望明月 月明人远
2.课外：搜集更多有关传统节日的古诗。
1.选一首你喜欢的古诗画一幅画并题诗。
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