小学心理健康大百科版一年级下册第十三课 特殊的关爱公开课教案设计

这是一份小学心理健康大百科版一年级下册第十三课 特殊的关爱公开课教案设计，共1页。

知识与技能：知道有很多特殊设施是为残疾人准备的。
过程与方法：知道不同的残疾人需要不同的帮助。
情感态度与价值观：愿意为残疾人提供帮助。
教学重难点:愿意为残疾人提供帮助。
教学方法：自由发言，观察发现。
教学过程：一，准备活动。
谈话导入：同学们已经知道了在生活中有许多残疾人，他们的生活有许多不便，政府为了照顾他们，在很多地方设置了特殊的公共设施，你知道有哪些吗？
请看用书第49、50页，仔细看图，想一想每幅图中的设施都是什么？有什么用呢？
出了图中的设施，同学们还知道哪些专门为残疾人提供方便的设施？
加入你是残疾人，你会需要些什么帮助。
二.发展活动：
观察发现：看书第51页，你发现了什么。
这些人都需要哪些帮助。
你想对残疾人说些什么？
三.自我评估。
四.小结：大家发现残障人士的需要，并且想了很多的方法来帮助他们。相信只要大家都伸出自己的双手，他们的生活会更加轻松、幸福。