小学语文人教部编版二年级下册语文园地八课文ppt课件

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钩（钩子）←金→铲（铲子）
梅（梅花）←木→柿（柿子）
源（源头）←水→涨（涨潮）
炬（火炬）←火→灿（灿烂）
垮（垮掉）←土→坟（坟墓）
写出带有下列偏旁的字。带有金字旁的字：______________带有木字旁的字：______________带有三点水的字：______________带有火字旁的字：______________带有提土旁的字：______________
最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明____________，____________跑进了教室。
读句子，想象画面，再仿照例句写一写。
①李明急得直冒汗，匆匆忙忙地跑进了教室。
②李明高兴极了，蹦蹦跳跳地跑进了教室。
根据括号里的提示填一填。1.李明 ____________，_________ 地跑进了教室。（李明很紧张）2.李明 ____________，_________ 地跑进了教室。（李明很难过）
李 时 珍（原文略，见教材）
1.李时珍为什么要立志学医？
因为李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦。
2.李时珍为写成《本草纲目》做了哪些准备工作？
①李时珍注意积累经验，还到各地采药。②走遍万水千山寻找药材，拜访医生、农民、 渔民和猎人，虚心向他们学习书上没有的 知识。③冒着生命危险亲尝药材、判断药性和药效。