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    湘教版数学七年级下册5.1.2 轴对称变换 同步课件
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    湘教版七年级下册5.1.2轴对称变换图片ppt课件

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    这是一份湘教版七年级下册5.1.2轴对称变换图片ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了作轴对称图形的方法,∠O′A′B′,A′B′,B′C′,∠A′B′C′,轴对称的性质,轴对称变换,作图方法等内容,欢迎下载使用。

    1.学生通过观赏多媒体课件,掌握轴对称变换的有关概念.2.通过本课学习,学生能用变换的思想来理解生活中的相关现象,并能用变换的思想来加以解释.3.通过学生操作轴对称变换,师生共同总结其性质并应用.4.培养学生的作图能力及知识的应用能力.【教学重点】轴反射和两个图形成轴对称的理解.【教学难点】轴反射和两个图形成轴对称的理解.
    1、如果一个平面图形沿一条直线折叠后, 直线两侧的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做它的对称轴.
    2.下列图形是轴对称图形吗?是的话画出它的对称轴。
    如图,用印章在一张纸上盖一个印(a),趁印迹未干之时,将纸张沿着直线l对折,得到印(b),随后打开,观察图形(a)与图形(b)有怎样的关系.
    把图形(a)沿着直线 l 翻折并将图形“复印” 下来得到图形(b),就叫做该图形关于直线 l 作了轴对称变换,也叫轴反射.
    如果一个图形关于某一条直线做轴对称变换后,能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成轴对称.这条直线叫做对称轴.原像与像中能互相重合的两个点,其中一点叫做另一个点关于这条直线的对应点.
    对称轴 l 两边的图形(a)与(b)的形状和大小发生变化了吗?
    下列四组图形中有哪几组图形成轴对称?
    联 系:把成轴对称的两个图形看成一个整体,它就是一个轴对称图形;
    把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,这两个图形关于这条直线轴对称.
    轴对称与轴对称图形两者之间的联系?
    相同点:都是关于某一条直线折叠,两部分重合。
    不同点:轴对称是两个图形。 轴对称图形是一个图形。
    课本P116“探究”:在图中,三角形ABC和三角形A’B’C’关于直线l成轴对称,点P和P′是对应点,线段PP′交直线l于点D.那么线段PP′与对称轴l有什么关系呢?
    上图中,两个三角形有什么关系?关于直线l成轴对称
    线段 AB与A′B′,BC与B′ C′,AC与A'C‘有什么关系?
    ∠A与∠A’有什么关系?∠B与∠B’呢?
    如果连接P、P′,A、A′那么所构造的线段与直线l有什么关系?
    对应点所连接的线段被对称轴垂直平分
    1、成轴对称的两个图形中,对应点的连线被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等.2、如果两个图形的对应点的连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称.
    【例1】如图,已知直线 l 及直线外一点P,求作点P',使它与点P关于直线l对称.
    作法: 1. 过点P作 PQ⊥l,交l于点 O.
    2. 在直线 PQ上,截取 OP'=OP.则点P'即为所求作的点.
    作法:1. 过点A作直线l的垂线,垂足为点O,在垂线上截取OA'= OA,点A'就是点A关于直线l的对应点.
    2. 类似地,分别作出点B,C关于直线l的对应点 B',C'.
    3. 连接A'B',B'C',C'A'得到的三角形A'B'C'即为所求.
    【例2】如图,已知三角形ABC和直线l,作出与三角形 ABC关于直线l对称的图形.
    分析:要作三角形ABC关于直线l的对称图形,只要作出三角形的顶点A,B,C关于直线l的对应点A',B',C',连接这些对应点,得到的三角形A'B'C'就是三角形ABC 关于直线l对称的图形.
    几何图形都可以看作由点组成的.对于某些图形,只要作出图形中一些特殊点(如线段端点)的对应点,连接这些对应点,就可以得到原图形的轴对称图形.
    1.下列说法错误的是( )A.等边三角形是轴对称图形B.轴对称图形的对应边相等, 对应角相等C.成轴对称的两条线段必在对称轴一侧D.成轴对称的两个图形对应点的连线被对称轴垂直平分
    2.下列图形中,是轴对称图形有(  )
    A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    3. 如图,画△ABC 关于直线 m 对称的图形.
    4. 如图给出了一个图案的一半,虚线 l 是这个图案的对称轴.整个图案是个什么形状?请准确地画出它的另一半.
    5.将一张矩形纸对折,用圆规针尖扎出一个“∑”符号,然后将纸打开后铺平.
    (2)在扎出∑的过程中,点 A与____重合,点B与____重合,点C与C′重合;线段AB与____重合,线段BC与____重合,∠OAB与________重合,∠ABC与__________重合.∴线段AB___线段A′B′,线段BC___线段B′C′,∠OAB___∠O′A′B′,∠ABC___∠A′B′C′.(以上四空填“=”或“≠”)
    (1)图中两个“∑”关于折痕 l_______.
    6.如图,已知三角形 ABC 和直线 MN. 求作:三角形 A′B′C′,使三角形 A′B′C′ 和三角形 ABC 关于直线 MN 对称.
    7.如图,三角形ABC和三角形A′B′C′关于直线m对称.(1)结合图形指出对应点.(2)连接A、A′,直线m与线段AA′有什么关系?(3)延长线段AC与A′C′,它们的交点与直线m有怎样的关系?其他对应线段(或其延长线)的交点呢?你发现了什么规律,请叙述出来与同伴交流.
    解:(1)A和A′,B和B′,C和C′是对应点;(2)m垂直平分线段AA′;(3)两个图形关于某条直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上.
    对应点所连的线段被对称轴垂直平分
    (1) 找关键点;(2) 作垂线;(3) 截取等长;(4) 依次连线.
    1. 习题5.1中第3、5题. 2.完成同步练习册中本课时的练习.
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