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小学语文开学第一课PPT(通用版)1
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何其有幸 语你相遇小学语文开学第一课语文新学期 / 新计划 / 新梦想 / 新未来目录自我介绍语文是什么生活中的语文语文该怎么学未来展望自我介绍我们先来看看古人是如何做自我介绍的!十五学击剑。十六学诗书,诵二十二万言。十九学孙吴兵法,战阵之具,钲鼓之教,亦诵二十二万言。凡臣朔固已诵四十四万言。又常服子路之言。臣朔年二十二;长九尺三寸。目若悬珠,齿若编贝;勇若孟贲,捷若庆忌,廉若鲍叔,信若尾生。若此,可以为天子大臣矣。汉代·东方朔下图是老师的姓氏,你猜猜老师姓什么?篆书:篆者,竹之彖也;彖者,豕之汇也;豕者,象之形也。篆书,即象形性较强的书体;即隶书之前的字体。篆书分为大篆和小篆。大篆包括甲骨文,金文、籀文,石鼓文。李快来找找有没有你的姓氏吧!甲骨文图腾姓名年龄爱好特长性格让小朋友们来认识一下你吧!语文是什么你眼中的语文可能是这样的!为什么这周又要写作文了!上课之前,我们先默写!考试默写听写背诵作文其实你一直错怪了他,语文也可以很有趣哦!不信,你往后看你们觉得以下两个词是成语吗?令人喷饭“令人喷饭”最早出自苏轼的一篇散文《文与可画筼筜(yún dāng)谷偃竹记》。文与可有天在山谷中游赏,烧笋当晚饭吃,打开信封看到苏轼写给他的诗,禁不住大笑,把嘴里的饭喷了满桌子。“喷饭满案”自此成为苏轼相关的成语。在后人的使用中,逐渐衍生“令人喷饭”,用来形容事情或说话十分可笑。谈何容易这个成语出自《汉书·东方朔传》。东方朔到长安向武帝上书自荐,被任命为常侍郎。自此以后,东方朔曾多次上书提出关于朝政的建议和看法,但不少意见和规谏都没被采纳。有一次,东方朔又提出耕战强国之策,也未被采纳。为了讽谏汉武帝,东方朔写了一篇《非有先生论》。文中虚构了一个故事,用“谈何容易”来表达臣下向君主进言很不容易。谈何容易用来比喻事情办起来,并不像嘴上说的那么简单。我们再来看看古人说话的艺术!现代人古人世界那么大,我想去看看。天高地阔,欲往观之。别睡了,起来嗨!昼短苦夜长,何不秉烛游。我们再来看看古人说话的艺术!现代人古人我有钱,就是那么任性!家有千金,行止由心。我们再来看看古人说话的艺术!现代人古人生活中的语文你们认识这三个人吗?杜甫谁能给我们背诵一下他们的诗歌呢?快问快答:你知道电影中这些诗吗?如果让你来推荐影片中的一位人物,你会选谁呢?语文该怎么学听 说 读 写 记仔细听大声说多阅读尝试写认真记1.熟读、背诵2.阅读优秀课外读物3.积累语言材料的习惯。4.勤查工具书的习惯。5.规范地书写6.说普通话、说话文明得体7.勤思考、爱质疑“四个多”1.多阅读文章、报刊、文学作品2.多看有益的纪录片、影视作品3.多写旁批、日记、心得体会4.多实践,去图书馆、博物馆、艺术馆课外建议未来展望年少的高适对自己说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”年少的李白对自己说:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”正值青少年的你,想对自己说什么呢?轻舟已过万重山,直挂云帆济沧海。愿回首,我们都能:谢谢观看
何其有幸 语你相遇小学语文开学第一课语文新学期 / 新计划 / 新梦想 / 新未来目录自我介绍语文是什么生活中的语文语文该怎么学未来展望自我介绍我们先来看看古人是如何做自我介绍的!十五学击剑。十六学诗书,诵二十二万言。十九学孙吴兵法,战阵之具,钲鼓之教,亦诵二十二万言。凡臣朔固已诵四十四万言。又常服子路之言。臣朔年二十二;长九尺三寸。目若悬珠,齿若编贝;勇若孟贲,捷若庆忌,廉若鲍叔,信若尾生。若此,可以为天子大臣矣。汉代·东方朔下图是老师的姓氏,你猜猜老师姓什么?篆书:篆者,竹之彖也;彖者,豕之汇也;豕者,象之形也。篆书,即象形性较强的书体;即隶书之前的字体。篆书分为大篆和小篆。大篆包括甲骨文,金文、籀文,石鼓文。李快来找找有没有你的姓氏吧!甲骨文图腾姓名年龄爱好特长性格让小朋友们来认识一下你吧!语文是什么你眼中的语文可能是这样的!为什么这周又要写作文了!上课之前,我们先默写!考试默写听写背诵作文其实你一直错怪了他,语文也可以很有趣哦!不信,你往后看你们觉得以下两个词是成语吗?令人喷饭“令人喷饭”最早出自苏轼的一篇散文《文与可画筼筜(yún dāng)谷偃竹记》。文与可有天在山谷中游赏,烧笋当晚饭吃,打开信封看到苏轼写给他的诗,禁不住大笑,把嘴里的饭喷了满桌子。“喷饭满案”自此成为苏轼相关的成语。在后人的使用中,逐渐衍生“令人喷饭”,用来形容事情或说话十分可笑。谈何容易这个成语出自《汉书·东方朔传》。东方朔到长安向武帝上书自荐,被任命为常侍郎。自此以后,东方朔曾多次上书提出关于朝政的建议和看法,但不少意见和规谏都没被采纳。有一次,东方朔又提出耕战强国之策,也未被采纳。为了讽谏汉武帝,东方朔写了一篇《非有先生论》。文中虚构了一个故事,用“谈何容易”来表达臣下向君主进言很不容易。谈何容易用来比喻事情办起来,并不像嘴上说的那么简单。我们再来看看古人说话的艺术!现代人古人世界那么大,我想去看看。天高地阔,欲往观之。别睡了,起来嗨!昼短苦夜长,何不秉烛游。我们再来看看古人说话的艺术!现代人古人我有钱,就是那么任性!家有千金,行止由心。我们再来看看古人说话的艺术!现代人古人生活中的语文你们认识这三个人吗?杜甫谁能给我们背诵一下他们的诗歌呢?快问快答:你知道电影中这些诗吗?如果让你来推荐影片中的一位人物,你会选谁呢?语文该怎么学听 说 读 写 记仔细听大声说多阅读尝试写认真记1.熟读、背诵2.阅读优秀课外读物3.积累语言材料的习惯。4.勤查工具书的习惯。5.规范地书写6.说普通话、说话文明得体7.勤思考、爱质疑“四个多”1.多阅读文章、报刊、文学作品2.多看有益的纪录片、影视作品3.多写旁批、日记、心得体会4.多实践,去图书馆、博物馆、艺术馆课外建议未来展望年少的高适对自己说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”年少的李白对自己说:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”正值青少年的你,想对自己说什么呢?轻舟已过万重山,直挂云帆济沧海。愿回首,我们都能:谢谢观看
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