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浙教版七年级下册第7节 压强课堂教学ppt课件
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这是一份浙教版七年级下册第7节 压强课堂教学ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了新知导入，新知讲解，画出锤对钉子的作用力，F≠G，F与G无关，压力与重力的区别，压力的作用效果，压力作用效果，压力大小，受力面积等内容，欢迎下载使用。
海滩上正在举办一场别开生面的“骑泥马”比赛。站在海滩上的人会陷入及膝深的海涂中，而骑在泥马上的人为什么不会陷下去呢？
画出运动员对平衡木的作用力
画出物体对斜面的作用力
这种垂直作用于物体表面的力叫做压力。
1、如图分别画出木块对水平面、斜面和墙的压力
如图分别画出木块受到的重力
用手指压铅笔，两个手指受到的压力相同，为什么一个手指凹陷程度比另一个深呢？
用力压和轻轻压，同一个指头感觉一样吗?
1、器材：_______________2、所选器材在实验中起什么作用？压力的作用效果如何显示？
海绵块：显示压力的作用效果
比较甲、乙两图：受力面积一定时，压力的作用效果和压力的大小有关，压力越大，效果越明显。
比较乙、丙两图：压力一定时，压力的作用效果和受力面积的大小有关，受力面积越小，效果越明显。
F1 =80N F2 =90NS1 =2m2 S2 =3m2
1、定义:单位面积受到的压力叫做压强（pressure）
P------压强------帕斯卡（Pa)
F------压力------牛顿（N)
S------面积------平方米(m2)
3、单位:帕斯卡 简称帕（Pa）
每m2面积上受到的压力是1N。
1.将边长0.1m的正方体木块放在面积为1.2m2的桌面中央，桌面的受力面积是_______。
2.将底面积为250cm2的正方体物块放在边长为10cm的小桌上，桌面的受力面积是_____________。
受力面积：施力物体和受力物体的接触面积
[ 例题] 质量为60 千克的人，每只脚接触地面的面积是196 平方厘米。当他站在地面上时，脚对地面的压强为多大？解：压力F ＝ G ＝ mg ＝ 60 千克×9.8 牛/ 千克＝ 588 牛，受力面积S ＝ 196 平方厘米×2 ＝ 392 平方厘米＝ 0.0392 平方米。根据压强的计算公式，得：
答：人对地面的压强是15 千帕。
例2：一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10-2m2 ，试计算书对桌面的压强。
∴书对桌面的压强为50Pa
为什么坐在沙发上比在板凳上要舒服？
四、增大压强和减小压强的方法
坦克的两条履带---压力一定时，增大受力面积，减小压强
五、压强知识在生活中的应用
图钉的尖做得很尖---压力一定时，减小受力面积，增大压强
书包背带做得很宽---压力一定时增大受力面积，减小压强
铁轨铺在枕木上---压力一定时，增大受力面积，减小压强
动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境。骆驼的趾长得特别宽大，而啄木鸟的喙长得又尖又长。你知道这样的身体结构对骆驼和啄木鸟的生活有什么好处吗？
啄木鸟啄树---压力一定时，减小受力面积，增大压强
骆驼的脚掌比较大，在沙漠中行走---增大受力面积，减小压强
1. （成都中考）下列事例中，为了减小压强的是（ ）A．书包要用宽的背带B.在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨D.拦河坝修成上窄下宽的形状
2．（聊城中考）下列实例中，为了减小压强的是（ ）
3、（德州中考）如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）
A、大型运输车装有很多车轮
D、安全锤头部做成锥形
4.（（衢州中考）下列生活实例中，属于增大压强的是（ ）A．大型载重货车有很多车轮B．铁路的钢轨铺在枕木上C．取出一些书的书包背起来更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄
5．（遵义中考）为了美化教室环境，小华同学从家里带来了一盆盆栽花卉，放于水平窗台上，盆栽花卉的总质量为2kg，花盆底面与水平窗台的接触面积为200cm2，则该花盆对窗台的压强为_______Pa．小华每周一都要给花浇一次水，浇水后与浇水前相比较，花盆对窗台的压强将________（g取10N/kg）．
1．（河南中考）图所示，小华骑单车出行，沿途看到路旁树木向后退去，所选的参照物是_______；小华坐在宽大的车座上比较舒服，这是通过增大受力面积减小了_________的缘故．
2．（连云港中考）小明在报纸上看到一条消息，“一位少女落入冰窟，90后小伙为救人在冰面上匍匐前行”，小伙为什么不抓紧跑过去救人，却要慢慢爬过去？爱思考的小明想知道人平躺时对地面的压强，于是他找来了体重秤、米尺、粉笔粗略地测出了人平躺时对地面的压强．请你帮小明写出测量步骤．
答：压强的大小与压力和受力面积有关，所以据题意，想办法测出上面是两个量，故具体测量过程如下：（1）用体重计称出人的质量，可计算出人对地面的压力，即F=G=mg；（2）人躺在干净的地板上，用粉笔画出人的轮廓线；（3）用米尺和粉笔在人体轮廓线内画方格，数出方格的格数（不慢一格的方格数除以2，再加上完整的方格数或超过半格的算一格，在加上完整的方格数，不到半格的不算）．据方格面积计算出人平躺时和地面的接触面积；（4）利用公式p=
海滩上正在举办一场别开生面的“骑泥马”比赛。站在海滩上的人会陷入及膝深的海涂中，而骑在泥马上的人为什么不会陷下去呢？
画出运动员对平衡木的作用力
画出物体对斜面的作用力
这种垂直作用于物体表面的力叫做压力。
1、如图分别画出木块对水平面、斜面和墙的压力
如图分别画出木块受到的重力
用手指压铅笔，两个手指受到的压力相同，为什么一个手指凹陷程度比另一个深呢？
用力压和轻轻压，同一个指头感觉一样吗?
1、器材：_______________2、所选器材在实验中起什么作用？压力的作用效果如何显示？
海绵块：显示压力的作用效果
比较甲、乙两图：受力面积一定时，压力的作用效果和压力的大小有关，压力越大，效果越明显。
比较乙、丙两图：压力一定时，压力的作用效果和受力面积的大小有关，受力面积越小，效果越明显。
F1 =80N F2 =90NS1 =2m2 S2 =3m2
1、定义:单位面积受到的压力叫做压强（pressure）
P------压强------帕斯卡（Pa)
F------压力------牛顿（N)
S------面积------平方米(m2)
3、单位:帕斯卡 简称帕（Pa）
每m2面积上受到的压力是1N。
1.将边长0.1m的正方体木块放在面积为1.2m2的桌面中央，桌面的受力面积是_______。
2.将底面积为250cm2的正方体物块放在边长为10cm的小桌上，桌面的受力面积是_____________。
受力面积：施力物体和受力物体的接触面积
[ 例题] 质量为60 千克的人，每只脚接触地面的面积是196 平方厘米。当他站在地面上时，脚对地面的压强为多大？解：压力F ＝ G ＝ mg ＝ 60 千克×9.8 牛/ 千克＝ 588 牛，受力面积S ＝ 196 平方厘米×2 ＝ 392 平方厘米＝ 0.0392 平方米。根据压强的计算公式，得：
答：人对地面的压强是15 千帕。
例2：一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10-2m2 ，试计算书对桌面的压强。
∴书对桌面的压强为50Pa
为什么坐在沙发上比在板凳上要舒服？
四、增大压强和减小压强的方法
坦克的两条履带---压力一定时，增大受力面积，减小压强
五、压强知识在生活中的应用
图钉的尖做得很尖---压力一定时，减小受力面积，增大压强
书包背带做得很宽---压力一定时增大受力面积，减小压强
铁轨铺在枕木上---压力一定时，增大受力面积，减小压强
动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境。骆驼的趾长得特别宽大，而啄木鸟的喙长得又尖又长。你知道这样的身体结构对骆驼和啄木鸟的生活有什么好处吗？
啄木鸟啄树---压力一定时，减小受力面积，增大压强
骆驼的脚掌比较大，在沙漠中行走---增大受力面积，减小压强
1. （成都中考）下列事例中，为了减小压强的是（ ）A．书包要用宽的背带B.在鞋底做上凹凸不平的花纹C．菜刀要经常磨一磨D.拦河坝修成上窄下宽的形状
2．（聊城中考）下列实例中，为了减小压强的是（ ）
3、（德州中考）如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（ ）
A、大型运输车装有很多车轮
D、安全锤头部做成锥形
4.（（衢州中考）下列生活实例中，属于增大压强的是（ ）A．大型载重货车有很多车轮B．铁路的钢轨铺在枕木上C．取出一些书的书包背起来更舒服D．剪刀的刀刃做得很薄
5．（遵义中考）为了美化教室环境，小华同学从家里带来了一盆盆栽花卉，放于水平窗台上，盆栽花卉的总质量为2kg，花盆底面与水平窗台的接触面积为200cm2，则该花盆对窗台的压强为_______Pa．小华每周一都要给花浇一次水，浇水后与浇水前相比较，花盆对窗台的压强将________（g取10N/kg）．
1．（河南中考）图所示，小华骑单车出行，沿途看到路旁树木向后退去，所选的参照物是_______；小华坐在宽大的车座上比较舒服，这是通过增大受力面积减小了_________的缘故．
2．（连云港中考）小明在报纸上看到一条消息，“一位少女落入冰窟，90后小伙为救人在冰面上匍匐前行”，小伙为什么不抓紧跑过去救人，却要慢慢爬过去？爱思考的小明想知道人平躺时对地面的压强，于是他找来了体重秤、米尺、粉笔粗略地测出了人平躺时对地面的压强．请你帮小明写出测量步骤．
答：压强的大小与压力和受力面积有关，所以据题意，想办法测出上面是两个量，故具体测量过程如下：（1）用体重计称出人的质量，可计算出人对地面的压力，即F=G=mg；（2）人躺在干净的地板上，用粉笔画出人的轮廓线；（3）用米尺和粉笔在人体轮廓线内画方格，数出方格的格数（不慢一格的方格数除以2，再加上完整的方格数或超过半格的算一格，在加上完整的方格数，不到半格的不算）．据方格面积计算出人平躺时和地面的接触面积；（4）利用公式p=
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