数学人教版图形的认识与测量教案配套ppt课件

这是一份数学人教版图形的认识与测量教案配套ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了都是平面，都有曲面，长方体特征，正方体特征，相对的面面积相等，相对的4条棱长度相等，个面都是正方形，个面的面积都相等，条棱长都相等，正方体是特殊的长方体等内容，欢迎下载使用。

我们学过了哪些立体图形?
如果把这些立体图形分两类，你打算怎样分?
长方体与正方体分别有什么特点? 小组合作整理。
长方体和正方体的异同点
一般都是长方形，也可能有两个相对的面是正方形
有8个顶点、6个面、12条棱、只有两个相对的面是正方形。
圆柱和圆锥可以各由什么平面图形旋转而成？
长方形沿一条边旋转，可以得到一个圆柱。
直角三角形沿其中一条直角边旋转，可以得到一个圆锥。
展开是一个长方形或正方形
两底面之间的距离（无数条）
顶点到底面圆心的距离（一条）
在方格纸上分别画出从不同方向看左边立体图形所看到的形状。
下面这些图分别是从哪个方向看到的？
仓库里有一堆正方体形状的纸箱，从三个不同方位看到的形状如下图。
这堆纸箱可能有多少个？用学具试着摆一摆。
2.* 右图是由棱长5cm的正方体搭成的几何体，所有表面都涂成了绿色。
（1）其中一共有多少个正方体？这个几何体的体积是多少？
（2）只有2个面涂色的正方体有多少个？
（3）只有3个面涂色的正方体有多少个？
（4）只有4个面涂色的正方体有多少个？
1.我会填。（1）长方体中有两个相对的面是正方形时， 其他四个面的面积( )。
（2）如图，长方体的长是5cm，宽是4cm，高是4cm，在一个角上挖掉了一个棱长为2cm的正方体，剩下部分的体积是( )cm3，表面积是( )cm2。
（3）如图是由棱长为2cm的小正方体搭成的，这个立体图形的体积是 ( )cm3，表面积是( )cm2。
（4）一个立体图形从正面和左面看到的图形如下图，要搭这样的立体图形最少要用( )个小正方体。
2.状状家的客厅长8m，宽4m，高3m。如果用边长8dm的方砖给客厅铺地，需要多少块方砖呢？准备粉刷客厅的四周墙壁和顶面，除去10m2的门、窗不粉刷，实际粉刷的面积有多大？
8m=80dm 4m=40dm （80×40）÷（8×8）=50（块）（8×3+4×3）×2+8×4-10=94（m2）
答：如果用边长8dm的方砖给客厅铺地，需要50块方砖。实际粉刷的面积有94m2。