小学语文好的故事当堂达标检测题

这是一份小学语文好的故事当堂达标检测题，共2页。

1.联系上下文 ，借助资料理解难懂的词语。
膝髁：__________________________ 伽蓝：__________________________
皱蹙：__________________________ 泼剌：__________________________
云头：__________________________ 奔迸：__________________________
2.划分层次，课文共分为三个部分：
第一部分：（ ）________________________________________________________
第二部分：（ ）________________________________________________________
第三部分：（ ）________________________________________________________
3. 说说这篇散文诗主要写了几层意思？文章是按照什么结构来写的？



4.读课文，思考：“好的故事”中都出现了什么景物？给你留下了怎样的印象？
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5.本文在表达方面很有特色，主要运用了对比的写法和象征的手法，请在文中找出这样的句子，写下来。并说一说自己的感受。
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【自我评价】
一、为加点的字选择正确的读音。
缩小（suō suò） 膝髁（kē huái） 茄蓝（jiā qié） 澄碧（chéng dēng）
胭脂（zhǐ zhī） 泼剌（cì là） 一缕（lǚ liǔ） 参差（cēn cān） 水波（bō pō） 我们班的作文水平,历来都是好的好,差（cī chā chà chāi）的差,参差（cī chā chà chāi）不齐。
爸爸出差（cī chā chà chāi）了，我希望他不出差（cī chā chà chāi）错，平平安安回来。
二、根据拼音写出汉字。
1.水里的píng zǎ（ ）游鱼，一同dàng yàng（ ）。
2.我看到满山的枫叶像燃烧的火yàn（ ），shùn（ ）间陶醉了。
3.小女孩瘦xiā（ ）的身子在风中发抖，一件接着一件错zōng（ ）复杂的事让她理不出头绪。
三、哪一句不是比喻句，请打上“√”
1. 老师仿佛是一盏灯,为我们照亮前方的路。（ ）
2. 抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活（ ）。
3.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。（ ）
4. 蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。（ ）
四、课文传真。
《好的故事》是文学家 于 1925年创作的一篇散文。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者在 的矛盾中，启示人们 ,实现 的强烈愿望,表现了作者 。
【我的疑问】
提出自己不明白的问题。你还有哪些疑问?请写下来和同学、老师一起交流吧。
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【五元评价】
自我评价：___ 同伴评价：___ 小组长评价：___ 学科长评价：____教师评价：______
26 《好的故事》题集（2）
师生生成问题：
【教师预设问题】
问题1：读课文，想一想这个故事是怎样的？作者用了哪三个词语来形容它？
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问题2：自由读第3-10自然段 ，理解、品味、欣赏：好的故事是什么样子的？
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问题3：既然这篇散文写的是一些图景，为什么作者特意要把这些图画称为故事？题目为什么叫做“好的故事”？
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问题4: 作者在第5、7段写梦幻之景的视角是非常规的，都是水中倒影，为什么？
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问题5: 在第10段，作者写“捏住”《初学记》，第2段用的是“捏着”，二者有什么不同？这下意识动作，表明了作者什么心理？
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问题6：鲁迅先生为什么会做这样一个梦?这个梦有什么含义?
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小练笔
所谓情景交融，是指在所描写的景物之中融人作者主观感情的写作方法。运用这种方法作文，能使情与景高度融合，所写的景融入感情色彩，所抒发的感情又寄托在景物之中，从而达到景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。课文中的情景交融是鲁迅先生意境创造的表现特征。
语言实践：请你仿照课文中的句子，用情景交融的方法写一段话。




【能力检测】
一、读准字音
给下列句中加点的字选择正确的读音,画对号。
1.我闭了眼睛，向后一仰,靠在椅背上;捏着(初学记》的手搁(gē gé)在膝髁(guǒ kē)上。
2.大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼刺(cì là)奔进的红锦带。
3.我正要凝视他们时，骤(zhòu jù)山然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙(cà zú）。
二、按照要求写词语。
1.在文中找出下列词语的反义词，写在扩号内。
吵闹—（ ） 平静—（ ） 肥胖—（ ） 整齐—（ ）
2.在文中找出下列词语的近义词，写在扩号内。
优美—（ ） 迷糊—（ ） 摇荡—（ ） 瘦弱—（ ）
猛然—（ ）
三、散文诗主要写了几层意思？


四、品析句子中加点词语的表达效果。
都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,井水里的萍藻游鱼,一同荡漾。


五、谈谈你对开头和结尾两次写到“昏沉的夜”的理解。