小学人教部编版好的故事课时练习

这是一份小学人教部编版好的故事课时练习，共3页。试卷主要包含了 【答案】C， 【答案】， 【答案】略等内容，欢迎下载使用。

单选
下面词语中加点字的读音完全不相同的一项是 。
A．椅背 背景 背带B．仿佛 佛像 佛祖
C．参差 人参 参加D．散步 解散 散漫
拼写
在括号里填上合适的词语。
昏暗的（ ） 澄碧的（ ） 幽雅的（ ）
渐渐地（ ） 生动地（ ） 清楚地（ ）
选择填空
给下面句子中的加点字选择恰当的解释。
(1) 我就要凝视他们……。
凝：①凝结 ②注意力集中
(2) 我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱。
骤：①（马）奔跑 ②急速 ③突然；忽然
按要求写句子
读下面的句子，注意加点的动词，再写一句话描述一个连贯完整的动作。
我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。
阅读文章,回答问题
阅读语段，完成练习。
河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔，村女，狗，茅屋，云里去。
现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。
(1) “我所见的故事清楚起来了”，这故事指什么？
(2) “我”为什么说这故事“美丽，幽雅，有趣”？
阅读文章,回答问题
阅读文章，完成练习。
雪
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花，雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有，蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
——本文作者鲁迅，选用时有删改
(1) 在文章中找出下面词语的反义词。
冰冷— 真切—
(2) 在作者笔下，江南的雪、朔方的雪分别有着怎样的特点？
(3) 仔细读画“ ”的句子，按要求回答。
（1）找出句子中描写颜色的词或短语，抄写在下面的横线上。
（2）你看见过你的家乡下雪吗？在你的眼中，家乡的雪景有什么独特的色彩？请你写一写。
答案
1. 【答案】C
2. 【答案】灯光；小河；故事；减少；描写；交代
3. 【答案】
(1) ②
(2) ③
4. 【答案】略
5. 【答案】
(1) 这故事指的是作者笔下描绘的美丽景色。
(2) 这样说表达出作者对完美故乡的向往，对美好生活的追求。
6. 【答案】
(1) 温热；隐约
(2) 江南的雪滋润美艳，朔方的雪泼洒壮美。
(3) （1）血红 白中隐青 深黄 冷绿
（2）略