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    第02讲 二次根式的运算(考点定位精讲讲练)-2022学年八年级数学上学期期末考试满分全攻略(沪教版)教师版

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    第02讲 二次根式的运算(考点定位精讲讲练)-2022学年八年级数学上学期期末考试满分全攻略(沪教版)教师版

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    这是一份第02讲 二次根式的运算(考点定位精讲讲练)-2022学年八年级数学上学期期末考试满分全攻略(沪教版)教师版,共13页。

    【考点剖析】
    1.二次根式的运算
    2.分母有理化
    【典例分析】
    【考点1】二次根式的运算

    例题1 (2019宝山实验10月考18)下列计算中,正确的是( )
    A. ; B.; C.; D..
    【答案】C;
    【解析】解:A、不是同类二次根式,不能合并,故A错误;B、,故B错误;C、,故C正确;D、.故答案选C.
    例题2 (浦东南片2020期末7)分母有理化:________.
    【答案】;
    【解析】解:由题意得,.
    例题3 (嘉定区2019期中5)不等式x﹣2<x的解集是_____.
    【答案】;
    【解析】解:移项得:(-1)x>-2,两边同时除以得:,分母有理化得:.所以原不等式的解集为.
    例题4(2019浦东一署10月考7)的有理化因式是 .
    【答案】;
    【解析】解:因为,所以的有理化因式可以是.
    例题5 (2019浦东四署10月考9)计算:= .
    【答案】;
    【解析】解:原式=.
    例题6 (2019浦东四署12月考8)计算:= .
    【答案】;
    【解析】解:原式=.

    例题7 (徐教院附2019期中19)计算:
    【答案】;
    【解析】解:原式===.
    例题8 (松江区2019期中22)计算:
    【答案】;
    【解析】解:原式===.
    例题9 (金山2020期末19)计算:.
    【答案】;
    【解析】解:原式.
    例题10 已知:,求代数式的值.
    【答案】;
    【解析】解:因为,所以原式===
    .
    例题11 (市西2020期末21)先化简:,再求当时的值.
    【答案】xy;1
    【解析】解:===,当时,原式==1.
    【考点2】二次根式的运算的综合应用
    例题12.化简求值:.
    【难度】★★★
    【答案】.
    【解析】原式===;
    把代入,得:原式=.
    【总结】本题主要考查了二次根式的化简和分母有理化.
    例题13.若等式成立,
    化简:.
    【难度】★★★
    【答案】.
    【解析】由题意得:, 解得:.
    ∴原式===.
    【总结】本题主要考查二次根式的概念、化简以及求值.
    例题14.
    的值.
    【难度】★★★
    【答案】.
    【解析】∵,∴.
    ∴原式=
    =
    =.
    【总结】本题综合性较强,一方面考查了二次根式的化简求值运算,另一方面考查了利用将次思想以及整体代入思想进行求值.
    一、选择题
    1.(徐教院附2019期中3)下列运算一定正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】解:A. 不是同类二次根式,不能合并,故A错误;B. ,故B正确;C. ,故C错误;D. ,故D错误.因此答案选B.
    2.(2019浦东四署10月考3)二次根式的一个有理化因式是( )
    A.; B.; C.; D..
    【答案】C;
    【解析】解:因为,故的一个有理化因式可以是,故答案选C.
    3.(2019上外10月考3)若,则a与b的关系是( )
    A.互为相反数; B.相等; C.互为倒数; D.互为有理化因式
    【答案】B;
    【解析】解:,而,所以a=b.故答案选B.
    二、填空题
    4.(徐教院附2019期中9)如果最简根式与 是同类根式,则__________.
    【答案】7
    【解析】解:因为最简根式与是同类根式, ,解得.故答案为7.

    5.(西延安2019期中4)写出的一个有理化因式:_______.
    【答案】;
    【解析】解:因为,所以的一个有理化因式为.
    6.(徐教院附2019期中7)计算__________.
    【答案】;
    【解析】解: ;故答案为.
    7.(浦东南片2019期中10)计算: .
    【答案】;
    【解析】 解:原式===.
    8.(2019上外附10月考7)= .
    【答案】;
    【解析】解:原式===.
    9.(2019宝山实验10月考12)计算:= .
    【答案】;
    【解析】解:原式==.
    10.(2019上外10月考10)已知a>0,计算:= .
    【答案】;
    【解析】解:∵a>0,∴.

    11.(松江区2020期末7)计算:= .
    【答案】2;
    【解析】解:.
    12.(浦东南片2019期中11)计算:= .
    【答案】;
    【解析】解:因为原式===.
    13.(川中南2019期中10)不等式的解集是 .
    【答案】;
    【解析】解:两边同除以得,,分母有理化得,故不不等式的解集为.

    14.(徐教院附2019期中10)不等式的解集是__________.
    【答案】;
    【解析】解:原不等式的两边同时减去,得,不等式的两边同时加上1,得
    ,不等式的两边同时除以,得,即;即原不等式的解集为.
    15.(嘉定区2019期中15已知,是实数,且,问,之间有怎样的关系:________________.
    【答案】;
    【解析】解:a、b之间的关系是:a+b=0.理由:原等式两边乘以,得=,原等式两边乘以,得 =,两式相加,得a+b=-a-b,故a= -b.
    16.(浦东新区2020期末8)的倒数是____.
    【答案】;
    【解析】解:∵.∴的倒数是.
    17.(徐汇龙华2019期中3)分母有理化:=________
    【答案】.
    【解析】解:. 故答案为.
    18.(2019浦东四署10月考18)我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a、b、c,则该三角形的面积为. 现已知的三边长分别为1、2、,则的面积为 .
    【答案】1;
    【解析】解:根据题意,得=.
    三、解答题
    19.(2019宝山实验10月考22)已知的整数部分为a,小数部分为b,求的值.
    【答案】;
    【解析】解:根据题意可知:的整数部分为,小数部分为,所以===.
    20.计算:.
    【答案】;
    【解析】解:原式====.
    21.(松江区2020期末19)计算:.
    【答案】4;
    【解析】解:原式===4.
    22.(浦东南片2019期中19-2)计算:(>0,>0)
    【答案】;
    【解析】解:原式===.
    23.(2019上外10月考21)计算:.
    【答案】;
    【解析】解:=.
    24.(浦东四署2020期末19)计算:.
    【答案】.
    【解析】解:原式=.

    25.(嘉定区2019期中22)计算:
    【答案】;
    【解析】解:原式===.
    26.(2019建平南9月考19)化简:.
    【答案】;
    【解析】解:原式====
    .
    27.(浦东南片2019期中19-1)计算:.
    【答案】;
    【解析】解:原式==
    ==.
    28.(嘉定区2019期中25)先化简,再求值:已知,求的值
    【答案】;
    【解析】解:因为,所以
    ,,
    .


    29.(2019浦东四署10月考24)先化简,再求值.
    ,其中.
    【答案】;
    【解析】解:原式===.
    当时,原式.
    30.(2019上外10月考26)我们知道:任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数,而零与无理数的积为零.由此可得:如果ax+b=0,其中a、b为有理数,x为无理数,那么a=0且b=0.
    运用上述知识,解决下列问题:
    (1)如果,其中a、b为有理数,那么a= ,b= ;
    (2)如果,其中a、b为有理数,求a+2b的值.
    【答案】(1);(2);
    【解析】解:(1)因为中,(a-2)与(b+3)均是有理数,故根据结论“如果ax+b=0,其中a、b为有理数,x为无理数,那么a=0且b=0”,可知:,所以;(2)整理得,∵a、b为有理数,故,解之得
    ,所以.
    31.把化成最简二次根式.
    【难度】★★★
    【答案】.
    【解析】∵, ∴. ∴原式=.
    【总结】本题主要考查利用二次根式的性质进行化简,注意被开方数的的符号.
    32.已知,求代数式的值.
    【难度】★★★
    【答案】.
    【解析】由题意,,∴, ∴.
    又,
    把,代入,得:.
    【总结】本题主要考查二次根式的概念、化简以及求值.
    33.已知x,y分别是的整数部分和小数部分,求的平方根.
    【难度】★★★
    【答案】.
    【解析】∵,, ∴, ∴.
    ∴, ∴,
    ∴的平方根为.
    【总结】对于一个无理数的小数部分,没有办法完整写出来,只能用一种整体思想相应的表示出来.
    34.已知是同类二次根式,解答下列问题:
    (1)若a是正整数,则符合条件的a有几个?试写出a的最大值和最小值;
    (2)若a是整数,则符合条件的a有几个,是否存在a的最大值和最小值?为什么?
    【难度】★★★
    【答案】(1),;
    (2)有无数个;存在最大值为41,不存在最小值.
    【解析】(1)∵, ∴,
    当时,; 当时,; 当时,;
    当时,; 当时,(舍),∴,;
    (2)有无数个存在最大值为41,不存在最小值.
    【总结】本题主要考查同类二次根式的概念,此题中要注意前面一个二次根式并不是最简的,
    因此要从多个角度考虑.



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