小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册8 安全地玩优秀教学设计及反思

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版二年级下册8 安全地玩优秀教学设计及反思，共4页。教案主要包含了课堂活动，课堂小结等内容，欢迎下载使用。



课题
安全地玩
教学目标
1.识别生活以及游戏中的安全隐患，自觉地远离危险。
2.培养安全地生活与游戏的意识，为自身的安全成长负责。
教学重点
学会识别生活、游戏中的危险。
教学难点
培养安全地生活与游戏的意识
教学准备
教师准备：课件 教材
教学过程
【课堂活动】
安全隐患要认清
活动一：小小谈论会：认清身边的危险
导语：游戏好玩，但是要注意安全。只有在保证安全的前提下，才能充分享受到游戏的乐趣哦！我们一起来看看，怎么玩才安全吧！
出示任务1：根据图片回答：
1）说一说：他们在哪里玩？在玩什么游戏？
2）辨一辨：他们的游戏有危险吗？危险在哪里？
预设：在池塘放风筝，奔跑时容易滑倒，有掉入水中的危险，风筝也有可能落入水中，如果不会游泳，还有溺水的危险；在旋转木马上打闹有可能掉下来摔伤；在陡峭的山峰上攀爬容易发生扭伤、坠落等危险；如果下雨天在大树下下棋容易遭受雷击。
反馈指导：根绝图片讨论分享。
教师总结：看来，大家都发现在游戏中存在着安全隐患，我们在玩游戏的时候，要有意识地远离这些安全隐患，不去危险的地方玩耍，要遵守游戏的规则，在登山、游泳时要有家长陪伴，注意天气变化……这样我们才能玩得开心，安全地玩。
出示任务2：大家平时爱玩的游戏有危险吗？危险在哪里？
预设：放烟花爆竹；用玩具枪对着自己或别人；吹泡泡水进入嘴巴或眼睛。
反馈指导：引导学生讨论自己日常生活中玩的游戏，讨论分享。
教师总结：我们经常玩耍的地方和经常玩的游戏当中可能存在着一些比较容易忽略的安全隐患，我们不仅要学会判断哪些地方玩耍安全，哪些地方不安全，还要懂得怎么玩才是安全的！
设计意图：识别生活以及游戏中的安全隐患，自觉地远离危险。
二、远离危险
活动一：这样玩安全吗？
导语：有些游戏本身是健康有趣的，但是在不安全的环境下玩也会有危险。
出示任务1：看“捉迷藏”游戏，回答
1.说一说：故事中的小男孩为什么觉得头晕？
2.说一说：你平时和小伙伴在哪里捉迷藏？这些地方安全吗？以后，我们可以在哪里玩捉迷藏的游戏？
上图为视频“捉迷藏”的截图，本环节可以使用该资源。
反馈指导：引导学生认真看，分享回答。
出示任务2：玩耍时应该注意的安全常识
应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。
不要到正在施工的建筑工地上玩耍。
不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。
不要到小河塘里去游泳。
不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。
教师总结：我们要远离危险游戏地，平时不要在公路、铁路、建筑工地、工厂生产区内等场所玩耍、捉迷藏，避免意外的发生。
课后作业：请同学们完成一张《安全游戏我来评》的表格，看一看你平时和小伙伴爱玩的游戏安全性能评上几颗星？我们下节课再交流。
（评分标准：五星为非常安全、三星为存在安全隐患、一星为危险。）
安全游戏我来评
我爱玩的游戏
安全星级
让游戏更安全的方法
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
设计意图：培养安全地生活与游戏的意识，为自身的安全成长负责。
【课堂小结】
我们的游戏生活中可能存在着安全隐患，我们应该在安全的地方、用安全的方式玩耍，才能更好地保护自己。
一、这里有危险
1.活动一：情景小剧场：我是安全警示员。
（1）从高处往下跳。
（2）推门恶作剧。
（3）春天的湖面。
2.开动脑筋：除了这些地方以外，校园里还有哪些地方可能存在着危险吗？存在着哪些危险呢？
生1：厕所的地面经常都比较湿滑，容易摔倒。我们不能在厕所里打闹！
生2：在教室里跑来跑去容易撞到桌子受伤！
3.提问：但是，我们不能每时每刻都盯着看，然后再去提醒小朋友们注意安全。那可以用什么方式来提醒大家注意安全呢？
生1：我们可以制作一些安全提示牌来提示大家注意安全！
生2：可是，安全提示牌怎么制作呢？
二、制作安全警示牌
活动二：动手做一做
1.学一学：制作安全标志。
（1）播放视频《安全标志》
（2）展示不同的标志代表大含义。
2.做一做：制作安全标志。
请拿出你们准备好的剪刀、卡纸和彩色笔，一起来做做安全提示牌吧！
3.展示台：同学们都完成制作了吗？我们现在有请小组的代表为我们展示、讲解一下小组的成果吧！
（1）当心滑倒。
（2）当心夹手。
（3）当心触电。
（4）禁止翻越。
4.大家一起出主意：我们一起来看看大家的安全提示牌做得怎么样吧，还有需要改进的地方吗？
5.师：在游戏的过程当中，我们不仅要注意安全，细心观察可能存在的安全隐患，提前避开一些不安全的因素。我们还要提醒大家注意安全，做好安全警示工作喔！
三、做好安全警示
活动三：你认为她应该去玩吗？
1.我怕球踢到我身上！
2.我怕跑步的时候会摔倒，摔倒了会疼的！
3.游戏的时候不小心摔伤了，我有点儿担心！
课后作业
制作安全警示牌
板书设计
《安全地玩》
教学反思
在游戏的过程当中有时候也会发生一点小意外，我们需要提前做好安全措施，注意避免一些意外，当我们受伤的时候也要及时地处理喔！