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    安徽省安庆市太湖县2020-2021学年七年级上学期数学期末试卷

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    这是一份安徽省安庆市太湖县2020-2021学年七年级上学期数学期末试卷,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题(共10小题,每小题3分,满分30分)
    1.在有理数(﹣1)2,﹣(﹣3),﹣|﹣2|,(﹣2)3中负数有几个( )
    A.4B.3C.2D.1
    2.下列各运算中,计算正确的是( )
    A.4xy+xy=5xyB.x+2x=2x2C.5xy﹣3xy=2D.x+y=xy
    3.2020年政府工作报告提出,要新增减税降费约5000亿元,前期出台6月前到期的减税降费政策全部延长到今年年底.5000亿用科学记数法表示为( )
    A.5000×108B.5×108C.5×1011D.0.5×1012
    4.若 x 表示某件物品的原价,则代数式 (1+10%)x 表示的意义是( )
    A.该物品打九折后的价格
    B.该物品价格上涨10%后的售价
    C.该物品价格下降10%后的售价
    D.该物品价格上涨10%时上涨的价格
    5.已知 x−2y=−5 ,则整式 4y−2x 的值为( )
    A.5B.-5C.-10D.10
    6.点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点.若线段 AB=12cm ,则线段BD的长为( )
    A.10cmB.8cmC.8cm或10cmD.2cm或4cm
    7.将一副直角三角尺如图放置,若 ∠AOD=25° ,则 ∠BOC 的大小为( )
    A.165°B.155°C.145°D.160°
    8.《孙子算经》中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空:二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车:若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有x人,可列方程( )
    A.x+23=x2−9B.x3+2=x−92C.x3−2=x+92D.x−23=x2+9
    9.如图所示,2条直线相交只有1个交点,3条直线相交最多能有3个交点,4条直线相交最多能有6个交点,5条直线相交最多能有10个交点,……, n ( n ≥2,且 n 是整数)条直线相交最多能有( )
    A.(2n−3) 个交点B.(3n−6) 个交点
    C.(4n−10) 个交点D.12n(n−1) 个交点
    10.病毒无情人有情,2020年初很多最美逆行者不顾自己安危奔赴疫情前线,我们内心因他们而充满希望.小茜同学在一个正方体每个面上分别写一个汉字,组成“全力抗击疫情”.如图是该正方体的全力抗一种展开图,那么在原正方体上,与汉字“击”相对的面上所写汉字为( )
    A.全B.力C.疫D.情
    二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)
    11.比较大小: −52 −3 .(填“ > ”“ < ”或“=”).
    12.若 2x3ym 与 −5xny2 是同类项,则 m+n= ,合并的结果是 .
    13.代数式 2x−13 与代数式 3−2x 的和为4,则 x= .
    14.某校在全校学生中举办了一次“交通安全知识”测试,张老师从全校学生的答卷中随机地抽取了部分学生的答卷,将测试成绩按“差”、“中”、“良”、“优”划分为四个等级,并绘制成如图所示的条形统计图.若该校学生共有2000人,则其中成绩为“良”和“优”的总人数估计为 人.
    三、解答题(共8小题,满分70分)
    15.(1)3×(−4)+18÷(−6)
    (2)−32×16−(−4)÷|−2|3
    16.解方程组:
    (1)x=y−52①4x+3y=65②
    (2)3x+5y=19①8x−3y=67②
    17.作图:已知线段 a , b (a>b) ,作一条线段,使它等于 a−b .(保留作图痕迹,不必写作法)
    18.如图,线段 AB 的长为8 cm, C 是线段 AB 上的一点, AC=3.2cm , M 是 AB 的中点, N 是 AC 的中点.求线段 MN 的长.
    19.一位同学做一道题:“已知两个多项式A,B,计算 2A+B .”他误将“ 2A+B ”看成“ A+2B ”,求得的结果为 9x2−2x+7 .已知 B=x2+3x−2 ,请求出正确答案.
    20.为了强化司机的交通安全意识,我市利用交通安全宣传月对司机进行了交通安全知识问卷调查.关于酒驾设计了如下调查问卷:
    随机抽取部分问卷,整理并制作了如下统计图:
    根据上述信息,解答下列问题:
    (1)本次调查的样本容量是多少?
    (2)补全条形图,并计算B选项所对应扇形圆心角的度数;
    (3)若我市有3000名司机参与本次活动,则支持D选项的司机大约有多少人?
    21.为响应“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的号召,确保粮食安全,优选品种,提高产量,某农业科技小组对A、B两个玉米品种进行实验种植对比研究.去年A、B两个品种各种植了10亩.收获后A、B两个品种的售价均为2.4元/kg,且B品种的平均亩产量比A品种高100千克,A、B两个品种全部售出后总收入为21600元.
    (1)求A、B两个品种去年平均亩产量分别是多少千克?
    (2)今年,科技小组优化了玉米的种植方法,在保持去年种植面积不变的情况下,预计A、B两个品种平均亩产量将在去年的基础上分别增加a%和2a%.由于B品种深受市场欢迎,预计每千克售价将在去年的基础上上涨a%,而A品种的售价保持不变,A、B两个品种全部售出后总收入将增加 209a% ,求a的值.
    22.将一副三角板如图1摆放, ∠AOB=60° , ∠COD=45° , OM 平分 ∠AOD , ON 平分 ∠COB .
    (1)∠MON = ;
    (2)将图1中的三角板 OCD 绕点 O 旋转到图2的位置,求 ∠MON ;
    (3)将图1中的三角板 OCD 绕点 O 旋转到图3的位置,求 ∠MON .
    答案解析部分
    1.【答案】C
    【知识点】有理数的分类
    【解析】【解答】因为(﹣1)2=1,﹣(﹣3)=3,﹣|﹣2|=﹣2,(﹣2)3=﹣8,
    所以负数有,﹣2和﹣8,共有2个,
    故答案为:C.
    【分析】(-1)2=1,-(-3)=3,-|-2|=-2,(-2)3=-8,据此可得负数的个数.
    2.【答案】A
    【知识点】合并同类项法则及应用
    【解析】【解答】解:A、4xy+xy=5xy,符合题意;
    B、x+2x=3x,不符合题意;
    C、5xy﹣3xy=2xy,不符合题意;
    D、x与y不是同类项,不能合并,不符合题意;
    故答案为:A.
    【分析】根据合并同类项的性质,分别判断得到答案即可。
    3.【答案】C
    【知识点】科学记数法表示大于10的数
    【解析】【解答】解:5000亿=500000000000= 5×1011 ;
    故答案为:C.
    【分析】根据科学记数法的含义表示数字即可。
    4.【答案】B
    【知识点】用字母表示数;代数式的概念
    【解析】【解答】解:原价是 x ,则 (1+10%)x 表示价格上涨10%后的售价.
    故答案为:B.
    【分析】根据代数式的定义判断即可。
    5.【答案】D
    【知识点】代数式求值
    【解析】【解答】原式= −2(x−2y) ,
    将 x−2y=−5 ,代入求得原式= −2×(−5)=10 ,
    故答案为:D.
    【分析】根据x-2y的值,代入整式求出答案即可。
    6.【答案】C
    【知识点】线段的中点;线段的计算
    【解析】【解答】如图,∵点C是线段AB的中点,
    ∴AC=BC= 12 AB=6cm
    当AD= 23 AC=4cm时,CD=AC-AD=2cm
    ∴BD=BC+CD=6+2=8cm;
    当AD= 13 AC=2cm时,CD=AC-AD=4cm
    ∴BD=BC+CD=6+4=10cm;
    故答案为:C.
    【分析】根据题意作图,由线段之间的关系即可求解.
    7.【答案】B
    【知识点】角的运算
    【解析】【解答】解:∵将一副直角三角尺如图放置,∠AOD=25°,
    ∴∠COA=90°-25°=65°,
    ∴∠BOC=90°+65°=155°.
    故答案为:B.
    【分析】利用直角三角形的性质及互余的关系,进而求得∠COD的度数,即可求得答案。
    8.【答案】B
    【知识点】一元一次方程的实际应用-古代数学问题
    【解析】【解答】解:设有x人,根据车的辆数不变列出等量关系,
    每3人共乘一车,最终剩余2辆车,则车辆数为: x3+2 ,
    每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,则车辆数为: x−92 ,
    ∴列出方程为: x3+2=x−92 .
    故答案为:B.
    【分析】根据题意,列出等量关系式即可。
    9.【答案】D
    【知识点】探索数与式的规律;探索图形规律
    【解析】【解答】解:2条直线相交有1个交点;
    3条直线相交有1+2=3个交点;
    4条直线相交有1+2+3=6个交点;
    5条直线相交有1+2+3+4=10个交点;
    6条直线相交有1+2+3+4+5=15个交点;

    n条直线相交有1+2+3+4+…+(n-1)= 12n(n−1)
    故答案为:D
    【分析】根据题意,由图形中的交点的规律,求出答案即可。
    10.【答案】D
    【知识点】几何体的展开图
    【解析】【解答】解:与汉字“击”相对的面上所写汉字为“情”.
    故答案为:D.
    【分析】根据正方体展开图的性质,判断得到答案即可。
    11.【答案】>
    【知识点】无理数的大小比较
    【解析】【解答】根据两个负数比较大小,绝对值大的反而小.
    ∵|−52|<|−3| ,
    故答案为: −52>−3 .
    【分析】根据负数比较大小的法则,判断大小即可。
    12.【答案】5;−3x3y2
    【知识点】同类项的概念
    【解析】【解答】根据同类项的定义可知: m=2n=3 ,则 m+n=2+3=5 ,
    合并结果为: 2x3y2+(−5x3y2)=−3x3y2 ,
    故答案为:5; −3x3y2 .
    【分析】根据同类项的含义,即可得到m和n的值,计算得到答案即可。
    13.【答案】﹣1
    【知识点】解含分数系数的一元一次方程
    【解析】【解答】根据题意得: 2x−13+3−2x=4 ,
    去分母得: 2x−1+9−6x=12 ,
    移项合并得: −4x=4 ,
    解得: x=−1 ,
    故答案为﹣1.
    【分析】由题意列出方程2x−13+3−2x=4,利用去分母、移项合并、系数化为1解出方程即可.
    14.【答案】1100
    【知识点】用样本估计总体
    【解析】【解答】根据题意得:
    2000×85+2518+72+85+25=1100 (人),
    答:其中成绩为“良”和“优”的总人数估计为1100人.
    故答案为:1100.
    【分析】根据题意,利用样本估算整体求出答案即可。
    15.【答案】(1)解:原式= −12+(−3) = −15
    (2)解:原式= −9×16−(−4)÷8 = −32−(−4)×18 = −32+12 = −1
    【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;有理数的乘方法则;实数的绝对值
    【解析】【分析】(1)根据有理数的混合运算求出答案即可;
    (2)根据绝对值、有理数乘方的性质,结合混合运算法则计算答案即可。
    16.【答案】(1)解: 4×①−②,得 4x−4x−3y=2y−10−65 ,解得 y=15 ,
    把 y=15 代入①,得 x=15−52=5 ,
    ∴x=5y=15
    (2)解: 3×①+ 5×②,得 9x+15y+40x−15y=57+335 ,解得 x=8 ,
    把 x=8 代入①,得 24+5y=19 ,解得 y=−1 ,
    ∴x=8y=−1
    【知识点】加减消元法解二元一次方程组
    【解析】【分析】(1)利用加减消元法,解方程组即可;
    (2)同理利用加减消元法,解方程组即可。
    17.【答案】解:如图所示,线段BC即为所求:
    【知识点】作图-直线、射线、线段
    【解析】【分析】根据题意,将两个线段左侧的顶点重合,即可得到a-b。
    18.【答案】解:∵AB=8cm,M是AB的中点,
    ∴AM=BM=4cm,
    ∵AC=3.2cm,N是AC的中点,
    ∴AN=CN=1.6cm,
    ∴MN=AM-AN
    =4-1.6
    =2.4cm.
    【知识点】线段的中点;线段的计算
    【解析】【分析】根据中点的性质求出AM和AN的长度,继而利用MN=AM-AN即可求出MN的长度。
    19.【答案】解:由 A+2B=9x2−2x+7 , B=x2+3x−2 ,
    得 A=(9x2−2x+7)−2(x2+3x−2)=9x2−2x+7−2x2−6x+4=7x2−8x+11 .
    所以 2A+B=2(7x2−8x+11)+(x2+3x−2)=14x2−16x+22+x2+3x−2=15x2−13x+20 .
    【知识点】整式的加减运算
    【解析】【分析】根据题意列出式子,先求出A表示的多项式,然后再求2A+B.
    20.【答案】(1)解:样本容量:69÷23%=300
    (2)解:A组人数为300×30%=90(人)
    B组人数:300﹣(90+21+80+69)=40(人)
    补全条形图人数为40
    圆心角度数为 360°× 40300 =48°
    (3)解:3000× 80300 =800(人)
    【知识点】用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图
    【解析】【分析】(1)用E小组的频数除以该组所占的百分比即可求得样本容量;(2)用总人数乘以该组所占的百分比即可求得A组的人数,总数减去其他小组的频数即可求得B小组的人数;(3)总人数乘以支持D选项的人数占300人的比例即可;
    21.【答案】(1)解:设A、B两个品种去年平均亩产量分别是x、y千克,由题意得
    y=x+1002.4×10x+2.4×10y=21600 ,
    解得 x=400y=500 .
    答:A.B两个品种去年平均亩产量分别是400、500千克
    (2)解:根据题意得: 24×400(1+a%)+24(1+a%)×500(1+2a%)=21600(1+209a%) .
    令a%=m,则方程化为: 24×400(1+m)+24(1+m)×500(1+2m)=21600(1+209m) .
    整理得10m2-m=0,
    解得:m1=0(不合题意,舍去),m2=0.1
    所以a%=0.1,所以a=10,
    答:a的值为10.
    【知识点】二元一次方程组的其他应用;一元二次方程的其他应用
    【解析】【分析】(1)设A、B两个品种去年平均亩产量分别是x、y千克,根据题意列出方程组,解方程组即可得到答案;(2)根据题意分别表示A品种、B品种今年的收入,利用总收入等于A品种、B品种今年的收入之和,列出一元二次方程求解即可得到答案.
    22.【答案】(1)∠MON=52.5°
    (2)解:∵OM 平分 ∠AOD , ON 平分 ∠COB .
    ∴∠MOD= 12 ∠AOD,∠NOB 12 ∠COB,
    ∴∠MON=12∠AOD+12∠COB+∠BOD ,
    =12(∠AOD+∠COB+2∠BOD) ,
    =12(∠AOD+∠BOD+∠COB+∠BOD),=12(∠AOB+∠COD)=12(60°+45°)=52.5°,
    (3)解:∵OM 平分 ∠AOD , ON 平分 ∠COB .
    ∴∠MOD= 12 ∠AOD,∠NOB= 12 ∠COB,
    ∴∠MON=12∠AOD+12∠COB−∠BOD ,
    =12(∠AOD+∠COB−2∠BOD) ,
    =12(∠AOD−∠BOD)+12(∠COB−∠BOD) ,
    =12(∠AOB+∠COD) =12×(60°+45°) =52.5°
    【知识点】角平分线的性质
    【解析】【解答】(1)∵OM 平分 ∠AOD , ON 平分 ∠COB .
    ∴∠NOB= 12 ∠COB=22.5°,
    ∠MOB= 12 ∠AOD=30°,
    ∴∠MON =∠NOB+∠MOB=22.5°+30°=52.5°,
    【分析】(1)根据角平分线的性质,根据∠MON=∠NOB+∠BON,求出答案即可;
    (2)根据题意,求出x-y的度数,继而根据∠MON与各个角之间的关系,求出答案即可;
    (3)根据题意,求出∠BOD的度数,继而求出∠CON=∠BON,继而根据∠MON=∠BOM+∠BON。克服酒驾﹣﹣你认为哪种方式最好?(单选)
    A加大宣传力度,增强司机的守法意识. B在汽车上张贴温馨提示:“请勿酒驾”.
    C司机上岗前签“拒接酒驾”保证书. D加大检查力度,严厉打击酒驾.
    E查出酒驾追究一同就餐人的连带责任.
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