小学人教版最小公倍数授课课件ppt

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1.把异分母分数( )化成和( )相等的( )分数,叫作通分。
2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（ ）。
3.通分的方法先求出原来几个分母的（ )然后把各分数分别化成用这个( )作分母的分数。
4.通分的依据（ ）。
5.通分的目的是把( )分母的分数化成( )分母的分数。
6.比较每组中两个分数的大小。
【教材P75 练习十八 第1题】
1.把下面每组中的两个分数通分。
【教材P75 练习十八 第5题】
通分时，先找到两个分数的分母的最小公倍数，作为通分的公分母；再根据分数的基本性质将分子、分母同时乘相同的数。
【教材P76 练习十八 第8题】
通分时，两个分数的分母是互质数，公分母就是这两个分母的积； 两个分数的分母一个是另一个的倍数，公分母就是较大的那个分母。
【教材P75 练习十八 第6题】
比较三个分数的大小第一步，通分，将这三个分数化成同分母分数。第二步：比较大小，比较三个分数的大小。
2.把下面分数按从小到大的顺序排列起来。
【教材P76 练习十八 第9题】
1.把下列分数填入相应的圈里。
【教材P75 练习十八 第3题】
【教材P75 练习十八 第4题】
3.五（1）班要为图书角选购一批新书，班长决定先作一个意向调查。下面是调查结果（每人只选一种）。
应该怎样选购图书？说一说你的理由。
【教材P76 练习十八 第7题】
4.按要求填写下表，看看你有什么发现。
你能再举例验证自己的发现吗？
【教材P76 练习十八 第10题】
你能写出一个比 大又比 小的分数吗？你是怎样找到这个分数的？你还能再找到两个这样的分数吗？
【教材P76 练习十八 第11题】