小学数学人教版三年级下册长方形、正方形面积的计算课文配套课件ppt

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本单元你都学到了哪些知识？
物体的表面或封闭图形的大小就是它们的______。
常用的面积单位有_______、________和________。
长方形的面积 ＝______________正方形的面积 ＝______________
1平方分米 ＝ ______平方厘米1平方米 ＝ ________平方分米
①8米＝（ ）分米②15平方分米＝（ ）平方厘米③3平方米＝（ ）平方分米
④400分米＝（ ）米⑤700平方厘米＝（ ）平方分米⑥3500平方分米＝（ ）平方米
（1）小明家的客厅长6（ ），宽4（ ），面积是 （ ）。（2）边长为2米的正方形，面积是（ ）。（3）一个正方形的边长是11分米，面积是（ ）。（4）长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（ ）。
3. 窗户的长是25分米，宽是20分米。 （1）它的面积是多少平方分米？合多少平方米？
25×20＝500（平方分米）
500平方分米=5平方米
3. 窗户的长是25分米，宽是20分米。 （2）如果在窗户的三边挂上一条彩灯，这条彩灯的长是多少分米？合多少厘米？
求彩灯的长就是求窗户的3边的和。
25＋20×2＝65（分米）65分米＝650厘米
1.有两个相同的长方形，长36厘米，宽18厘米。 （1）拼成一个正方形，它的周长是多少？ （2）拼成一个长方形，它的周长是多少？ （3）拼成的两个图形，面积相等吗？是多少？
（1）36×4 = 144（厘米）
（2）36×4 +18×2 = 180（厘米） 或（36+36+18）×2 = 180（厘米）
（3）面积相等，面积是36×18×2 = 1296（平方厘米）
【教材P68 练习十四 第9题】
2.下面是一所小学教学楼的平面图，教学楼的占地面积是多少平方米？
【教材P68 练习十四 第10题】
50×25 = 1250（平方米）
40×20 = 800（平方米）
1250+800 = 2050（平方米）
答：教学楼占地 2050 平方米。
3.下面每个 代表1平方厘米。 请你在方格纸中画出面积 是16平方厘米的长方形或正方形，你能画出几个？算出 它们的周长，填入表中。
【教材P69 练习十四 第11题】
街心花园中一个正方形的花坛四周有 1 米宽的水泥路。如果水泥路的总面积是 16 平方米，花坛的面积是多少平方米？
【教材P69 练习十四 第12题】
把水泥路分成 4 个相同的长方形和 4 个相同的小正方形(边长为1米)，先求出 4个长方形的总面积，再求出 1 个长方形的面积，进而求出长方形的长，也就是正方形花坛的边长，最后求出花坛的面积。
长方形的边长 = 3（米）
花坛的面积 = 9（平方米）
同学们，通过本节课的学习，你们有哪些收获呢？