小学人教版2 因数与倍数2、5、3的倍数特征3的倍数的特征教学课件ppt

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33 98 355 0 123 881
1.下面哪些数是奇数？哪些数是偶数？
8089 1000 988 565 3678 677
33, 355, 123, 881, 8089, 565, 677。
98, 0, 1000, 988, 3678。
【选自教材P11 练习三 第1题】
（2）3 5 既是2的倍数， 又是5的倍数。
【选自教材P11 练习三 第2题】
92 75 36 206 65 3051 779 99999111 49 165 5988 655 131 2222 7203
【选自教材P11 练习三 第3题】
你能说出3个是3的倍数的偶数吗？
你能说出3个是5的倍数的奇数吗？
【选自教材P11 练习三 第4题】
□7 4□2 □44 65□ 12□1
5. 在□里填一个数字，使组成的每个数都是3的倍数。各有几种填法？
【选自教材P11 练习三 第5题】
“一五，一十，十五，二十……”这样数数，数出来的数都是_____的倍数，第12个数是______。
100，98，96，94，…，8，6，4，2。这些数中的每个数都是____的倍数，其中第15个数是____。
【选自教材P11 练习三 第6题】
7.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香，店员说妈妈应付87元，按照下面的价格计算，店员说的对吗？
答：不对，因为10、5都是5的倍数，应付的钱也应该是5的倍数，而87不是5的倍数。
【选自教材P12 练习三 第7题】
8.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。
答：错误，因为 3 的倍数与个位上的数无关，而与各个数位上的和有关。
（1）个位上是3，6，9的数，都是 3 的倍数。
【选自教材P12 练习三 第8题】
（2）个位上是1，3，5，7，9的数，都是奇数。
答：正确，因为个位上是1，3，5，7，9的数都不是2的倍数，不是2的倍数的数就是奇数。
（3）在全部整数里，不是奇数就是偶数。
答：正确，因为每相邻的两个数总有一个是偶数，有一个是奇数。
22÷3＝7（组）……1（人）
答：至少再来2人名学生就可以正好3 人一组。
现在有22名学生分组玩游戏，至少再来几名学生就可以正好3 人一组？
【选自教材P12 练习三 第9题】
10. 从下面四张数字卡片中抽出三张，按要求组成3位数。
奇数______________________________
403,405,305,503,435,453,345,543
偶数________________________________________
304,340,430,534,354,350,530,504,450,540
2的倍数_____________________________________
5的倍数_____________________________________
340,430,350,530,450,540,435,345,305,405
3的倍数_____________________________________
435,345,453,543,405,534,354,504,450,540
既是2的倍数，又是3的倍数__________________
534,354, 504,450,540
【选自教材P12 练习三 第10题】
11.先圈出 4 的倍数，再回答下面的问题。
（1）4 的倍数都是 2 的倍数吗？
（2）只看个位，能否判断出一个数是不是4 的倍数？ 应该怎样判断？
【选自教材P12 练习三 第11题】
根据个位数不能判断这个数是不是4的倍数，应根据一个数的后两位来判断，一个数的后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。
12 . （1）既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是 。 （2）既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是 ，最大三位数是 。
【选自教材P13 练习三 第12题】