北京市第十二中学2023-2024学年数学八年级第一学期期末考试模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.计算,得( )
A.B.C.D.
2.如图,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为( )
A.5cmB.12cmC.16cmD.20cm
3.下列各式计算正确的是 ( )
A.B.C.D.
4.下列各组线段中(单位:cm),能组成三角形的是( )
A.5,15,20B.6,8,15C.2,2.5,3D.3,8,15
5.若一个五边形的四个内角都是,那么第五个内角的度数为( )
A.B.C.D.
6.如图,,以的三边为边向外作正方形,其面积分别为,,,且,,则为( )
A.3B.4C.5D.9
7.已知一次函数y=kx+b的图象经过一、二、三象限,则b的值可以是( )
A.-1B.-2C.0D.2
8.下列代数式能作为二次根式被开方数的是( )
A.3﹣πB.aC.a2+1D.2x+4
9.下列各组条件中,能判定△ABC≌△DEF的是( )
A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠D
B.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF
C.AB=DE,BC=EF,△ABC的周长=△DEF的周长
D.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F
10.下列长度的三条线段可以组成三角形的是( )
A.3,4,2B.12,5,6
C.1,5,9D.5,2,7
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.一副透明的三角板,如图叠放,直角三角板的斜边AB、CE相交于点D,则∠BDC=_____.
12.函数y=x+1与y=ax+b的图象如图所示,那么,使y、y的值都大于0的x的取值范围是______.
13.要使分式有意义,则x的取值范围是_______________.
14.如图,身高为xcm的1号同学与身高为ycm的2号同学站在一起时,如果用一个不等式来表示他们的身高关系,则这个式子可以表示成x__y(用“>”或“<”填空).
1号 2号
15.如图,在中,,,平分交于,于,下列结论:①;②点在线段的垂直平分线上;③;④;⑤,其中正确的有____(填结论正确的序号).
16.阅读理解:引入新数,新数满足分配律,结合律,交换律.已知,那么________.
17.有一个两位数,个位上的数字比十位上的数字大5,如果把这个两位数的数字对换位置,那么所得的新数与原数的和是143,则这个两位数是_________.
18.计算:=___________.
三、解答题(共66分)
19.(10分)请在下列横线上注明理由.
如图,在中,点,,在边上,点在线段上,若,,点到和的距离相等.求证:点到和的距离相等.
证明:∵(已知),
∴(______),
∴(______),
∵(已知),
∴(______),
∵点到和的距离相等(已知),
∴是的角平分线(______),
∴(角平分线的定义),
∴(______),
即平分(角平分线的定义),
∴点到和的距离相等(______).
20.(6分)已知,如图,AD∥BC,∠B=70°,∠C=60°,求∠CAE的度数.(写出推理过程)
21.(6分)先化简,再求值:已知,求的值.
22.(8分)已知,,若,试求的值.
23.(8分)如图,点是上一点,交于点,,;求证:.
24.(8分)(Ⅰ)计算:(﹣)×+|﹣2|﹣()﹣1
(Ⅱ)因式分解:(a﹣4b)(a+b)+3ab
(Ⅲ)化简:.
25.(10分)如图,在中,,,平分,延长至,使.
(1)求证:;
(2)连接,试判断的形状,并说明理由.
26.(10分)如图,OC平分∠AOB,OA=OB, PD⊥AC于点D,PE⊥BC 于点E,求证:PD = PE.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
2、D
3、D
4、C
5、C
6、B
7、D
8、C
9、C
10、A
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、75°.
12、−1
14、<
15、①②③⑤
16、2
17、49
18、7-4.
三、解答题(共66分)
19、同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;两直线平行,同位角相等;角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上;等量代换;角平分线上的点到角的两边的距离相等.
20、130°,见解析
21、,
22、
23、见解析
24、(Ⅰ)﹣3;(Ⅱ)(a+2b)(a﹣2b);(Ⅲ)﹣.
25、(1)见解析;(2)等边三角形,理由见解析.
26、详见解析.
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