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    冀美版初中美术七年级下册 3.花卉装饰画 教案3
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    冀美版初中美术七年级下册 3.花卉装饰画   教案301
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    初中冀美版3 花卉装饰画教案

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    这是一份初中冀美版3 花卉装饰画教案,共3页。教案主要包含了导入新课,合作探究,创作装饰画,展示评价,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    1.知识与技能:能够欣赏和感受花儿的美丽,知道花卉装饰画的一些基本手法,例如:概括、归纳和夸张。
    2.过程与方法目标:能够运用自己设计、绘制的装饰画,美化生活空间。
    3. 情感态度与价值观:能够大胆畅想和表现,抒发自己的思想和情感。激发学生学习美术的兴趣,帮助学生树立正确健康的审美观念;培养学生观察体验生活中的乐趣与情感;培养学生丰富的想象力,增添幽默和智慧,丰富他们的精神世界。
    教学重点:运用装饰画的基本手法对花卉进行取舍、夸张和变形。
    教学难点:尝试用夸张、变形、手法设计花卉装饰画。
    教学过程:
    一、导入新课
    准备实物(花)
    师:刚才有学生送给我了一朵花,看着它觉得世界都是美好的,你们喜欢花吗?我们先来感受一下花的绚烂多姿。
    PPT——花图片欣赏
    师:我们不禁由衷地感叹,大自然真是神奇、伟大,竟然创造出这么漂亮的鲜花,其实我们人类更加的聪明和智慧,受到大自然的启发,把千姿百态的花儿融入我们的生活中。下面就让我们走进生活中去探寻花卉装饰画的魅力。
    二、合作探究
    PPT——花卉装饰画定义
    1、以花卉原样为基础
    2、经过艺术加工、设计(不是单纯对花进行描摹)
    3、用于美化生活环境(作用?)
    师:我们先来欣赏一下,花卉装饰画是怎样美化生活环境的?
    PPT——花卉装饰画在生活中的应用欣赏
    师:美丽的花卉装饰画点缀了我们的环境,美化了我们的生活,今天我们来共同探究一下花卉装饰画。
    我们以我们的国花——牡丹为例,来一起走进装饰画的世界
    PPT——说说牡丹花的特点(花朵大、花瓣多)
    PPT——同学们想一想是怎样将这些漂亮的花设计成装饰画的呢?(小组讨论)
    PPT——装饰画的艺术手法:
    1.化写实为夸张(抽象)
    2.概括简化(保留主要特征,删减不重要的细节)
    3.化复杂为条理(整齐有规律)
    4.平面化艺术处理(主要手法是勾线平涂)
    师:我们再来看一下,这幅装饰画同样对花卉进行了夸张,并进行了平面化的处理,还注意了点线面的有机结合。平面化使得装饰意味更浓。再认真观察一下,这幅装饰画对花卉进行了怎样的处理?
    5.繁复(在现有的形象基础上,根据构思和构图需要,添加装饰纹样,使形象更美,更丰富华丽。)
    师:那么装饰画仅仅是用颜料进行绘画吗?还可以用哪些材质呢?我们来看一下。
    PPT——展示多种材料的装饰画
    师:同学们欣赏了这些装饰画作品,你们是不是也想尝试一下用花卉创作一幅装饰画呀!
    三、创作装饰画
    PPT——展示创作要求
    PPT——出示花卉图片,配音乐
    四、展示评价
    学生到台前展示作品,口述创作过程和作品内涵,其他学生欣赏作品并对优缺点进行评价。教师及时鼓励有创意的作品,适时提出建议。
    五、课堂小结
    师:通过这节课我们可以让鲜花永远绽放在我们生活的环境中,“春去花还在”把春天永远留住。同样也希望同学们珍惜大好时光,把你们的青春之花绽放的更加绚丽多彩!
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