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    2023-2024学年八年级生物(人教版)上册同步备课系列 5.1.6 鸟(教学课件)
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    生物八年级上册第六节 鸟备课课件ppt

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    这是一份生物八年级上册第六节 鸟备课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了多种多样的鸟,鸟的主要特征,恒温动物,变温动物,主要特征,鸟与人类生活的关系等内容,欢迎下载使用。

    现存的最大鸟是鸵鸟,身高可达2.7米,体重可达320斤。
    世界上最小的鸟——蜂鸟,目前发现的鸟中最小的一种。身长约5.6-6.5厘米,平均体重只有2克,因为专门吸食蜂蜜,所以也被称为吸蜜蜂鸟。
    黑白兀鹫能在11000米的高空飞行,是人类已知的飞的最高的鸟类
    天上飞的,水里游的,在很多地方都能看见鸟的踪迹,鸟的种类很多,是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。
    观察下面的几种鸟,比较它们在形态结构上的异同,并完成表格。
    通过观察完成下面表格:
    结论:鸟的形态结构与它的食性和生活环境相适应。
    天高任鸟飞。除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是善于飞行的。
    鸟适于飞行的形态结构特点
    一、问题:鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点?
    二、作出假设:请小组合作探究
    1、观察鸟的体形,这样的体形有什么好处?
    身体呈流线型。可减少飞行中空气的阻力。
    2、观察鸟的羽毛,这与飞行有什么关系?
    体表覆羽,前肢变成翼,翼上生有几排大型的羽毛。翼搏击空气,使鸟能振翅高飞,或平稳滑翔。
    胸骨上有龙骨突,扩大胸肌的附着面,胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作。
    骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重。
    4、鸟的消化系统和排泄
    食量大,消化能力强。直肠短,食物经消化吸收后形成残渣很快就随粪便排出。减轻体重。无膀胱,尿液随粪便排出。
    双重呼吸:鸟类气囊与肺相通,主要分布在内脏器官之间。吸气时,吸进的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分则进入气囊;呼气时,气囊内的气体又返回肺内气体交换。这样,鸟无论吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率。
    卵生,卵表面有坚韧的卵壳,起保护作用。
    视觉发达 ,能在疾飞中捕食。
    用坚硬得到角质喙来啄取食物,没有牙齿,减轻体重。
    体形呈流线型,可减少飞行时的阻力
    骨骼轻薄坚固,长骨中空,可减轻体重。
    鸟的食量大,消化能力强,以适应飞行时消耗大量能量的需要。直肠短,食物经消化吸收后形成的残渣很快随粪便排出体外,以减轻体重。
    呼吸方式是双重呼吸,提高气体的交换效率。
    鸟的体温不会随着外界环境温度的变化而改变,是恒温动物。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
    鱼、两栖动物和爬行动物,体温随着环境温度的变化而改变的动物,是变温动物。
    4.有气囊辅助肺呼吸。
    人类食物中动物蛋白的重要来源。
    维持生态系统的稳定性等。
    1. 动物的运动依赖不同的结构或器官,鸟类适于飞行的运动器官是( )A.羽毛B.翅C.翼D.足
    2.下列哪种不属于鸟类(  )A.家鸽B.野鸭C.褐马鸡D.蝙蝠
    3. 分别被誉为“森林医生”“田园卫士”的一组动物是( )A.麻雀和青蛙B.猫头鹰和啄木鸟C.麻雀和猫头鹰D.啄木鸟和青蛙
    4.下列动物中,与麻雀运动方式相同的是( )A.鸡B.喜鹊C.鸵鸟D.孔雀
    5.蜂鸟是最小的鸟类,一天所吃的蜜浆约等于它体重的2倍。其摄食和消化的特点是( )A.食量小,消化能力差B.食量小,消化能力强C.食量大,消化能力差D.食量大,消化能力强
    6. 鸟类的骨骼特点是( )A.厚而坚固B.轻薄、坚固C.长骨厚D.全部中空
    7. 下列哪一组是鸟特有的特征( )①善于飞行 ②用肺并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥体表有羽毛A.②⑤⑥B.①②③④⑤C.①②⑤D.①⑤⑥
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