高中语文人教统编版必修 上册第八单元词语积累与词语解释学习活动一 丰富词语积累优秀教学ppt课件

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1、同学们快速阅读教材，画出今天内容的简单思维导图。2、请两个同学到黑板上绘制展示。
3、集体讨论、补充、修改，明确内容思维图。
成语 同义关系 熟语 惯用语 语素+语素 反义关系 词语 歇后语 (语义） 亲属关系 新词语 顺序关系
1、自主学习，活动探究 学生分五个活动小组，每个小组进行一个问题的活动探究，并分别派代表讲解，其他组可作适当补充。
（二）结合思维导图，分析教材，理解相关内容
2、活动设计 活动一（第一小组）：查找资料了解词语的相关知识，并比较下面三组语言单位，判断哪些是语素、哪些是词语。 ⑴天 地 人 牛 马 走 ⑵玻璃 蜘蛛 囫囵 逶迤 踌躇 乌鲁木齐 ⑶手机 伤心 年轮 风云雷电 中华人民共和国
活动三（第三小组）：查阅资料，梳理以往学过的的一些成语，探究成语的来源。
活动二（第二小组）：小组内交流积累词语的方法，并分享给同学们。
活动四（第四小组）：小组内讨论并以《成语中的 文化》为题，分类整理成语并探究成语中蕴含的文化现象。
活动五（第五小组）：搜集整理最近两年网络新词语，制作出新词语档案。
知识链接：语素 语素是语言中最小的音义结合的构词单位。换言之，语素是最小的不能再拆分出更小的单位来的语言单位。语素可以组成合成词，有的可单独成词。由此可以得出如下结论：
（一）了解词语“家族，让积累更加有效
第一、单音节语素，必须是有意义的，否则就不是语素。例如：“玻”它是一个完整的音节，但它不能独立表义，因此只是一个字而非一个语素。而“英”，从形式来看，它和“玻”一样，但它是一个语素，
因为“英”可以独立表义，是个不能拆分的音义结合体（即定义里限定的“最小的”）。
第二，双音节或多音节语素，不管有多少个音节或汉字，都只能组合在一起共同表义。例如：胺基酸。音节在拆开后均与原概念没有任何关系，只能组合起来共同表示一个完整的意义，所以还是一个语素。
合作探究并得出以下结论：
第⑴组6个单位都是由一个音节组成的，有音有义，是最小的语音语义结合体，是语素。
第⑶组5个单位都是双音节或多音节，但和第(2)组不同，拆分后它有自已完整的意义，所以它们是由两个或多个语素构成的词语。
第⑵组6个单位都是由双音节或多音节组成，若把这两个或多个音节拆分开来单独看，它们都失去了意义，不能算语素。只有把它们组合在一起才有意义，才能算一个语素。
汉语中的词语并非杂乱无章，而是有家族成系统的，如果抓住其规律，从词语的家族或者系统出发，触类旁通，就可积累词语，增加词汇量。
1、善于联想，以点带面，触类旁通。汉语词语种类数量非常大，如果抓住一个中心点，以点带面，展开联想，触类旁通，就会形成一个词语的家族群，既有益于积累，更有助于记忆，例如：
⑴形容人性格特点的词语。①褒义的有：活泼、刚强、宽宏大量、刚正不阿等。②贬义的有：庸俗、奢侈、目光短浅、拈轻怕重等。
③中性词：多愁善感、少言寡语、普普通通等。
⑵形容家庭温馨的词语：①形容夫妻之间的：男耕女织、相敬如宾、夫唱妇随、相濡以沫等。②形容整个家庭的：父慈子孝、母慈子孝、贤妻良母、儿孙满堂等。③形容兄弟姐妹情深的：手足之情、义结金兰、金兰之契等。
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2、遵循词语的多义性，理清内在关系，进行对比归类。
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汉语词语的数量巨大，单凭死记硬背恐怕难解决问题。实际上词语在形成和演变的过程中是遵循一定的演变规律的。有些词通过语义上的各种关系如同义关系、反义关系、亲属关系、顺序关系等聚合在一起。理清了这些关系，对词语进行对比归类，积累词语也并非难事。如：
⑴同义近义词群：猪—豕—豚—彘—“二师兄”；去世—逝世—与世长辞—死⑵顺序关系词群：春—夏—秋—冬；初赛—复赛—决赛。⑶反义关系词群：光滑—粗糙；雪中送炭—雪上加霜。
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⑷亲属关系词群：雪—风花雪月—阳春白雪—昭雪—报仇雪恨。
（二）丰富熟语积累，让语言多姿多彩。
知识链接： 熟语，指常用的固定短语。现代汉语中有些定了型的词组和短语，经常作为一个完整的单位来使用，不能随意改变其成分。熟语主要包括成语、惯用语和歇后语。
成语大多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上的。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式，表示一定的意义，在语句中是
作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。其来源：
⑴来源于神话传说、寓言故事，如：开天辟地 夸父逐日 涸辙之鲋 拔苗助长等。⑵来源于历史故事，如： 负荆请罪 背水一战 纸上谈兵 草木皆兵 三顾茅庐等。⑶来源于古代文献，如“循循善诱”出于 《论语﹒子罕》。⑷来源于群众口语，如：狼子野心——《左传·宣公四年》“谚曰：狼子野心，似乃狼也，其可畜乎！”；“雪中送炭”“锦上添花”为宋代口语。
成语是中华民族几千年文化的积累和沉淀，包罗万象，内蕴丰富。通过成语可以以小见大，可以洞察古代社会的方方面面，感受传统文化的点点滴滴。同学们可从不同角度做探究，不必面面俱到。
示例（一）《成语中的社交文化》 表示夫妻关系：① 琴瑟和鸣：比喻夫妇情笃和好。最早见于《诗.小雅.棠棣》：“妻子好合，如鼓琴瑟。”② 举案齐眉：表示尊敬，用来形容夫妻互敬互爱。出自《后汉书.梁鸿传》③ 破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。出自宋·李致
远《碧牡丹》：“破镜重圆，分钗合钿，重寻绣户珠箔。” 表示友情的：① 泛泛之交：普通的友情，交情不深的朋友。② 金石之交：比喻坚定的友谊。金石：以其材质质坚硬，来形容坚定不变的事物。③ 金兰之交：比喻朋友之间互相投合，后来指结拜兄弟。金比喻其坚，兰比喻其香。④ 点头之交：见面直点头打招呼，比喻很淡的交情。⑤ 布衣之交：平民间的友谊。出自西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》。与布衣之友、患难之交、贫贱之交含义相近。布衣：平民的衣服，借指平民。⑥ 总角之好：谓幼年相契的
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的好朋友。与青梅竹马相近。总角原指古代未成年人把头发扎成髻形如两角，后借指幼年。⑦ 市道之交：指惟利是图，为利害关系而结交的朋友。 还有推心置腹、肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、关怀备注、心心相印、海誓山盟、拔刀相助、亲密无间等。
示例（二）《成语中的饮食文化》 民以食为天，当然这类成语也不胜枚举，既反映了人们的饮食习惯、烹调方法和传统文化。
（1）馔玉炊金：开饭前，古代富贵人家要用金子当柴火，吃玉一样的美食。汤显祖在《牡丹亭》就里写道“焚香列鼎奉君王，馔玉炊金饱即妨”。（2)三牲五鼎:古代行祭礼时，大夫用五个鼎里装着羊、豕、肤（切肉）、鱼、腊五种食品。这个典故称为“五鼎食”，与《滕王阁序》里说的“钟鸣鼎食”近义，都是形容盛大的祭祀排场或者是富足的生活。（3）膏粱锦绣：古代膏是指肥肉，粱是精米，像锦绣的膏粱实在是不可多得的上佳食材。《红楼梦》中“这李纨虽青春丧偶，居家处膏粱锦绣之中，竟如槁木死灰一般，一概无见无闻，唯知侍亲养子，外则陪侍小姑等针黹诵读而已”。
（4）搜肠润吻：谓饮茶润泽喉吻，促进文思。 极言饮茶的乐趣。唐·卢仝《走笔谢孟谏议寄新茶》诗：”一碗喉吻润，两碗破孤闷，三碗搜枯肠，唯有文字五千卷。”（5）彘肩斗酒：形容鸿门宴上壮士的豪杰气概。出自《史记》，面对着楚霸王项羽的杀局，汉高祖刘邦的大将樊哙把猪肘子放在盾上，一边直接用刀剑割着吃，一边大斗大斗地喝酒。（6）金浆玉醴：浆：酒；醴：甜酒。原指仙药，后指美酒佳酿。出自晋·葛洪《抱朴子·内篇》：“朱草生名山岩石中，汁如血，以金玉投其中，立便可丸如泥，久则成水。以金投之，名为金浆，以玉投之，名
还有脍炙人口、粗茶淡饭、甘之如饴、垂涎欲滴、津津有味、风餐露宿等。
（三）关注新词语，让语言鲜活生动。
知识链接 新词语一般有广义和狭义之分：狭义的是指新创造的词语；广义的则还包括固有词汇产生的新义。随着社会生活各方面的变化，新词语在不断出现，为汉语增添了鲜活的生命力。积累词语，不能不关注新词语。
近几年网络新词，如：1、大冤种：东北方言，指做了傻事，或因蒙受冤屈闷闷不乐的人。2、摆烂：即破罐破摔当事情走向已经朝下时，干脆放弃挣扎，任其朝坏的方继续发展。3、内卷：通俗来说就是内部竞争或“被自愿”竞争。4、躺平：啥也不想干，没干的动力和心气的佛系生存方式。5、破防：心理防线被突破。6、凡尔赛：不露痕迹，不经意地去各种炫，实则是有预谋，蓄谋
已久的去展现。7、舔狗：没有底线的讨好别人8、杀伤力不大，侮辱性极强：在别人看来是一件小事，自己却认为受到了极大的冒犯。9、割韭菜：比喻行业老手通过不正当手段对新手进行收割，赚取利益。10、打工人：自嘲的一种自我调侃，各行各业的从业人员的自我鼓励，自嘲背后是对自我的肯定和辛苦付出的接纳。11、神兽：指疫情期间呆在家里的孩子，神兽回归，神兽出笼呀，等等，都是家长对孩子即爱又头痛的昵称，家里要是同时有三四个神兽
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的，每天都会上演训兽经典。12、硬核：这词原本的含义为形容说唱音乐和游戏。但是作为网络语而流行起来的“硬核”这个词使用的范围更加广泛，不单单形容说唱和游戏，可以把它理解为是很厉害、很酷、很彪悍、很刚硬的意思。
13、杠精：杠就是抬杠的意思，精当然就是精怪的精。杠精的意思就是说那些专门为了找事而吵架的一类人，不管你说什么，发表说明观点，做什么事情，总是能找出你的毛病来和你抬杠吵架，也就是说“为反对而反对，为找事而找事”，这类人以抬杠为己任，被称为杠精。
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⑴随着新事物、新现象、新观念的出现而产生的新词语。如“义工”,指自愿参加义务性公益活动的人。“特首”,指香港、澳门特别行政区行政长官,这一新词随着香港、澳门回归祖国而产生。⑵旧词新用而产生的新词语。如“访问”,原指有目的地去看望、拜访别人。现在也常用于对网络上的信息进行查看、浏览。“杀手”,原指受雇用的杀人者,现在意义还指漫天开价、敲诈顾客的行为,或有特殊力量的行为等。⑶来自外语和汉语方言的新词语。如“作秀”,指表演、显示自己。“秀”
译自英语“shw”。⑷词语衍生和缩略形成的新词语。如先有“白领”“蓝领”,相应又衍生出“金领”“粉领”“黑领”等；词语缩略更常见。如“央行”“高考”等。 由此可知，社会的发展对新词汇的产生有着重要影响，社会文化影响着新词汇的盛衰。新词语不断涌现并流行开来,贯穿到了社会生活的各个方面,使得语言能够更翔实准确地反映社会，可以从以下几个方面来看：
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⑴新词语是社会文化变迁的体现。新词语折射着社会发展和社会文化的
的变迁,反映了一定的民众心理。20世纪80年代大众文化的标志是港台流行歌曲、集体狂欢舞蹈“迪斯科”。90代流行词语是“下海、打工、美容、春晚”等。90年代后,随着市场经济体系的确立,中国经济实力的增长，“传销、卡拉OK、炒股、BP机、知识经济“等。到21世纪,“宽带、手机、反恐、高铁、扫码支付、一带一路……”等词语成为流行词。这些新词酷语成了反映社会文化变迁的标志。
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⑵新词语折射出政治、科技、文化和生活的变化。随着“宽带”“电邮”“电子商务”“短信息”……网络新词汇的使用,快速的网络生活
使人们告别了打长途要到邮局排队,等待“叫号”的生活。流行的“保安”“导播”“护工”“礼仪小姐”等新词汇后面,更显示出职业的多样化。住房条件变化体现在新词：地价”““物业”“楼市”“楼盘”“楼花”“廉租房。这些鲜活的像画一样的词语就是这个时代跳动的真实写照。