苏科版九年级全册4 欧姆定律的应用集体备课ppt课件

这是一份苏科版九年级全册4 欧姆定律的应用集体备课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，本课内容，重点与难点，课后作业，欧姆定律，变换公式，UIR，测定定值电阻的阻值，实验电路图，实验步骤等内容，欢迎下载使用。

PART 01 学习目标
1. 掌握欧姆定律在不同电路中的应用方法； 2. 能够分析并计算电路中的电流、电压、电阻等参数； 3. 了解欧姆定律在实际生活中的应用。
PART 02 重点与难点
1. 难点：理解欧姆定律在不同电路中的应用，掌握复杂电路计算方法； 2. 重点：掌握欧姆定律在串联、并联和复杂回路中的应用方法，能够根据已知条件求解未知量。
PART 03 教学引入
缅怀欧姆，1787年出生于德国。小时候受锁匠的父亲的影响喜欢动手，由于家境贫寒，早年不得不边做家庭教师边做科研，条件非常艰难，没有图书没有器材，没有机会和科学家接触，一切都得独立做，然而不懈努力换来的一次次发现，一次次成果，却被当时的科学界所否定和不屑。但不屈的他抱着“在乌云和尘埃之后的真理之光最终会投射出来”的坚定信念，最终于1827年发现了让世界震惊的欧姆定律。
1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。
PART 04 新课讲授
测量原理（伏安法）：
实验器材直流电源、电流表、电压表、开关、阻值未知的定值电阻、滑动变阻器和导线等
PART 05 实验探究
（1）按电路图连接实验电路，开关断开，P移到最大电阻值的位置，注意电表正进负出；
（2）检查无误后闭合开关，三次改变滑动变阻器阻值，分别读出两表示数，填入表格一；
（3）根据记录的数据算出三次电阻R，并求出R的平均值。
数据处理把各次测量的数据代入公式,计算出电阻值,然后对多次实验的结果求平均值。上述测量电阻的方法通常叫作“伏安法”用这种方法也可以测量小灯泡的电阻。
由欧姆定律可知：U1=IR1 U2=IR2 U=IR串联电路中有： U=U1+ U2所以 IR=IR1+IR2 所以结论：
串联电路的总电阻等于各串联电阻之和
上述结论是由两个电阻串联的电路推导出的，它适用于3个、4个、多个电阻串联的情况吗?（同学们自己进行推导，然后得出结论。）
当有n个电阻 R1、R2、R3、…、Rn串联时，总电阻 R=R1+R2+R3 +…+Rn。n个阻值为R0的相同电阻串联，其总电阻R＝nR0。
归纳：测量小灯泡的电阻
（1）实验原理是 （2）画出实验电路图（3）实验数据记录（4）实验中采取的减小误差的方法是多次测量求平均值的方法。上述测量电阻的方法，通常称作
思考：你测量出的灯泡电阻是一个定值吗？ 有什么特点？为什么？
PART 06 新课讲授
串联电路电流一定，I=I1=I2
在串联电路中，如果有一个电阻阻值变小，干路电流I变大，其它电阻分得的电压变大，回路总电阻变小。
(1)串联分压，电压比等于电阻比。(2)串联分压，电阻大的分压大。
2.串联电路的总电阻R=R1+R2+R3+…+Rnn个相同阻值的电阻串联，总电阻R总=nR
完成“达标导测”1、2、5题；总结本章节知识点并绘制思维导图；