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    2023-2024学年苏科版(2012)七年级上册第三章代数式单元测试卷(含答案)

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    2023-2024学年 苏科版(2012)七年级上册 第三章� 代数式 单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.在多项式中,任选两个字母,在两侧加括号,称为第一轮“加括号操作”.例如,选择,进行“加括号操作”,得到.在第一轮“加括号操作”后的式子中进行同样的操作,称为第二轮“加括号操作”,按此方法,进行第轮“加括号操作”.以下说法:存在某种第一轮“加括号操作”的结果与原多项式相等;总存在第轮“加括号操作”,使得结果与原多项式的和为;对原多项式进行第一轮“加括号操作”后,共有种不同结果.其中正确的个数为(    )A.个 B.个 C.个 D.个2.在一列数:3,17,……中,若从第三个数开始,每一个数都等于它前两个数之积的个位数字,则这一列数中的第2023个数是(  )A.1 B.3 C.7 D.93.下列各对单项式中,属于同类项的是(    )A.与 B.与 C.0与 D.2023与4.把多项式按a的降幂排列,正确的是(  )A. B. C. D. 5.下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是(     )  A. B. C. D.6.在数轴上,若表示有理数的点在原点的左边,表示有理数的点在原点的右边,则式子化简的结果是(   )A. B. C. D.7.已知a,b互为倒数,x,y互为相反数,m是最大的负整数,则的值为(   )A.1 B.3 C.4 D.68.已知,则整式的值为(    )A. B.14 C.2 D.109.下列关于多项式的说法中不正确的是(    )A.二次项系数是1 B.一次项系数是3 C.常数项是4 D.它是二次三项式10.在整式①;②0;③;④;⑤;⑥中,单项式有(    )A.6个 B.5个 C.4个 D.3个11.在的内部引一条射线,图中共有3个角;若引两条射线,图中共有6个角;若引n条射线,图中共有 个角.12.若有理数a、b在数轴上的位置如图所示,化简为 .13.已知与是同类项,则 .14.若,则的值为 .15.有理数a,b,c表示的点在数轴上的位置如图,化简 .16.已知,则 .17.若A、B表示关于x、y的多项式,多项式(m为常量),.(1)求的值;(2)若的值与x的取值无关,求m的值.18.老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式形式如下:(1)求所捂的多项式;(2)当,时,求所捂的多项式的值. 评卷人得分一、单选题评卷人得分二、填空题评卷人得分三、问答题评卷人得分四、计算题参考答案:1.B【分析】本题考查了推理能力,整式加减混合运算,根据说法举出例子论证,以证明其正确与否即可解答,解题的关键是能根据其说法举出相应的正例跟反例.【详解】解:题目中说存在着一个式子第一轮“加括号操作”的结果与原多项式相等, 举出正例:选择进行“加括号操作”得到,与原多项式相等,故说法正确;总存在第轮“加括号操作”,使得结果与原多项式的和为, ∵无论选择哪两个字母,的正负是不发生改变的,∴任何一轮“加括号操作”与原多项式相加是无法消去的, ∴存在第轮“加括号操作”,使得结果与原多项式的和为是错误的;对原多项式进行第一轮“加括号操作”后,共有种不同结果, 举出反例:选择进行“加括号操作”,得到 ,选择进行“加括号操作”,得到 ,选择进行“加括号操作”,得到,选择进行“加括号操作”,得到 , 选择进行“加括号操作”,得到 ,结果大于四种,故说法错误;故选:.2.B【分析】本题主要考查了数字类的规律探索,先根据题意计算出前面9个数字,可以得到规律这一列数从第3个数开始按每6个数字为1个循环,1,7,7,9,3,7依次出现,再计算出即可得到答案.【详解】解:由题知,∵,∴这一列数中的第3个数是1;∵,∴这一列数中的第4个数是7;∵ ,∴这一列数中的第5个数是7;∵,∴这一列数中的第6个数是9;∵,∴这一列数中的第7个数是3;∵,所以这一列数中的第8个数是7;∵,∴这一列数中的第9个数是1;……,以此类推,这一列数从第3个数开始按每6个数字为1个循环,1,7,7,9,3,7依次出现又∵,∴这一列数中的第2023个数是3.故选:B.3.C【分析】本题考查了同类项,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的两个单项式是同类项,几个常数项也是同类项.根据同类项定义逐个判断即可.【详解】解:A、与所含字母不相同,不是同类项;B、与所含相同字母的指数不相同,不是同类项;C、0与是同类项;D、2023与所含字母不相同,不是同类项;故选:C.4.B【分析】本题考查多项式的降幂排列.根据要求进行排列即可.【详解】解:把多项式按a的降幂排列为:,故选:B.5.D【分析】本题考查列代数式,根据不同的方法表示出阴影部分的面积即可.【详解】解:A、大长方形面积:,空白处小长方形面积:,所以阴影部分面积为:,故该选项正确;B、上半部分阴影面积为:,下半部分阴影面积为:,所以阴影部分面积为:,故该选项正确;C、左半部分阴影面积为:,右半部分阴影面积为:,所以阴影部分面积为:,故该选项正确;D、阴影部分面积无法表示为,故该选项错误;故选:D.6.A【分析】根据题意得到为负数,为正数,判断出的正负,原式利用绝对值的代数意义化简,合并即可得到结果.此题考查了数轴,有理数,以及绝对值,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.【详解】解:在数轴上,表示有理数的点在原点的左边,表示有理数的点在原点的右边,,,,则原式.故选:A.7.B【分析】本题考查有理数的混合运算,根据a、b互为倒数,x、y互为相反数,m是最大的负整数.可以得到,,,然后代入所求式子计算即可.【详解】解:∵a,b互为倒数,x,y互为相反数,m是最大的负整数,∴,,,∴,故选:B.8.A【分析】本题主要考查了代数式求值,根据,把整体代入求解即可.【详解】解:∵,∴,故选A.9.B【分析】本题考查了多项式,掌握多项式的每项都包含它前面的符号,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数是解题的关键.根据多项式每项的系数和次数即可得出答案.【详解】解:多项式的二次项系数是1,一次项系数是,常数项是4,它是二次三项式,观察四个选项,只有B选项符合题意,故选:B.10.C【分析】本题考查了单项式的定义,由数和字母的积组成的代数式叫做单项式,单个数字或者字母也是单项式;据此即可作答.【详解】解:依题意,,0,,都是单项式,单项式有个故选:C11.【分析】本题主要考查图形变化类的规律题,每两条射线组成一个角,一条射线与其他射线都能组成一个角,当引出n条射线时,此时共有条射线,其中每一条射线与剩余条射线都组成一个角,可组成个角,条射线可组成的角个角,但每个角都算了两次,则引出n条射线能组成个角.【详解】解:在的内部引一条射线,图中共有个角;若引两条射线,图中共有个角;…若引n条射线,图中共有个角;故答案是:.12.【分析】本题主要考查数轴的定义和绝对值的性质,整式的加减,根据数轴得,,且,化简绝对值即可.【详解】解:根据有理数a、b在数轴上的位置可知:,,且,则,∴,故答案为:.13.3【分析】本题考查同类项,根据同类项中相同字母的指数相同即可求解.【详解】解:与是同类项,两个单项式中x的指数相同,.故答案为:3.14.1【分析】本题主要考查代数式的值,由题意易得,将代数式变形为,然后整体代入求解即可.【详解】解:,,,,故答案为:1.15.【分析】本题考查化简绝对值.根据点在数轴上的位置,判断式子的符号,再进行化简即可.【详解】解:由图可知:,∴,∴;故答案为:.16.0【分析】此题考查了绝对值非负数的性质、代数式的值,根据绝对值非负数的性质得到,,代入即可得到答案.根据非负数的性质得到字母的值是解题的关键.【详解】解:∵,∴,,解得,,∴.故答案为:0.17.(1)(2)【分析】本题考查了整式的加减运算;(1)先根据已知条件求出,再把化简,然后把A和表示的整式代入化简即可;掌握整式的加减运算法则是解题的关键;(2)根据的值与x的取值无关,得到含有x的项系数为0,据此列出关于m的方程求解即可;掌握整式的无关性问题的解答思路是解题的关键.【详解】(1)解:(1)∵(m为常量),,∴,∴;(2)解:∵的值与x的取值无关,∴,∴.18.(1)(2)【分析】本题考查整式的运算法则以及已知字母的值求代数式的值,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.(1)根据整式的运算法则即可求出答案;(2)把的值代入,再根据有理数的运算法则即可求出答案.【详解】(1)解:所捂的多项式为:;(2)解:当,时,.
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