苏教版八年级上册第三节 生物进化的学说说课课件ppt
展开知识点一达尔文的生物进化学说
1.达尔文经过5年的艰辛考察,提出了生物进化的 学说,这一学说被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。 2.达尔文认为,地球上的生物一般都具有很强的 能力(过度繁殖),但是由于食物和生活空间等条件有一定的限度,生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行激烈的 ,其结果往往是胜者能更好地繁衍生息,败者最终被淘汰。在 中,通过激烈的竞争,适者生存、不适者被淘汰的过程称为 。生物进化是 的结果。
知识点二生物进化学说在发展
1.科学家通过大量研究,一方面进一步完善了生物进化的自然选择学说,另一方面也提出了其他生物进化学说。2.1984年,我国科学家在云南省澄江县帽天山地区发现了 化石群,其物种之多,震惊世界。
探究问题自然选择学说是如何解释生物进化的?
【例题】 位于大西洋的克格伦岛上经常刮大风,岛上的植物都很矮小或贴地蔓生。用达尔文进化论的观点来解释,出现上述现象的原因是( )A.自然选择 B.遗传变异C.生存斗争 D.人工选择
海洋中的小岛上经常刮大风,岛上那些高大的植物就常常被大风刮断,生存和繁衍后代的机会少,而低矮蔓生的植物能够生存并繁衍后代。经过长期的自然选择造成了这种独特的现象。
知识点 生物进化的学说1.被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一的学说是( )A.自然选择学说B.综合进化学说C.分子进化学说D.人工选择学说
达尔文提出的生物进化的自然选择学说被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。
2.在生殖季节,一只雌蛙能产4 000~5 000粒卵,卵受精后,只有不足10%的受精卵能发育成为成体,按照达尔文的观点解释造成这种现象的主要原因是( )A.过度繁殖B.生存斗争C.适者生存D.遗传和变异
各种生物普遍具有很强的生殖能力,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的食物和生活空间等是有限的,它们要生存下去就要进行生存斗争。在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰。
3.1859年,达尔文的《物种起源》一书出版。在此书中,达尔文提出了自然选择学说,阐明了自己关于生物进化的观点。下列叙述不符合达尔文观点的是( )A.生物普遍具有过度繁殖的能力B.生物与生物间、生物与环境间存在着生存斗争C.自然选择决定生物进化的方向D.生物的变异都能得到积累和加强
有利的变异能够得到积累和加强;不利的变异不能得到积累和加强。
4.(2021湖南中考)用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是( )A.环境进化的结果B.生存斗争的结果C.自然选择的结果D.人工选择的结果
5.下列关于达尔文自然选择学说的叙述,错误的是( )A.自然界中各种生物都有大量繁殖的倾向B.为获取食物和生活空间,生物之间要进行生存斗争C.为适应环境,生物会主动产生有利变异D.适应环境的个体会保留下来
生物的变异是不定向的,有的变异适应环境,有的变异不适应环境。不适者被淘汰,适应者生存下来。
6.下列关于自然选择与人工选择的主要区别的叙述,错误的是( )A.人工选择的速度较快B.人工选择的结果是促进生物进化C.自然选择进行得十分缓慢D.自然选择是各种环境起作用
人工选择的结果是满足人类的需求和爱好。
7.下图是用水蚤进行水温变化实验的实验过程和所产生现象的示意图。请回答下面的问题。
(1)水蚤适宜的生活温度是 左右。(2)当第一次改变实验温度后,在20 ℃和28 ℃条件下,均有水蚤能够生活,说明 。 (3)当第二次改变实验温度后,20 ℃和28 ℃条件下,水蚤个体全部死亡,说明 。
部分水蚤适应了变化后的温度
水蚤对温度变化的适应是有限度的
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