初中数学人教版八年级下册第十九章 一次函数19.2 一次函数19.2.1 正比例函数授课ppt课件
展开两个变量x,y成正比例,且比例系数是k(k≠0),你能写出y与x的关系式吗?
(1)知道什么样的函数是正比例函数,能根据正比例函数的定义确定字母系数的值.
(2)会画正比例函数的图象,知道正比例函数的图象是过原点的一条直线.
(3)熟记正比例函数的性质,并能运用正比例函数的性质解题.
下面问题中的变量可用怎样的函数表示?这些函数有什么共同点?
(1)圆的周长l随半径r的变化而变化;
(2)铁的密度为7.8g/cm3,铁的质量m随它的体积V变化而变化;
(3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度h随练习本的本数n的变化而变化;
(4)冷冻一个0℃的物体,使它每分钟下降2℃,物体的温度T随冷冻时间t的变化而变化.
分别说出这些函数的常数、自变量,这些函数解析式有哪些共同特征?
你认为定义中容易忽视的是什么?
例1 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km.设列车的平均速度为300km/h.考虑以下问题:
解:乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,需要的时间大约为:
(1)乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,约需多少小时(结果保留小数点后一位)?
1318÷300≈4.4 (h)
(2)京沪高铁列车的行程 y(单位:km )与运行时间 t(单位:k )之间有何数量关系?
y=300t(0≤t≤4.4)
(3)京沪高铁列车从北京南站出发2.5h后,是否已经过了距始发站1100km的南京南站?
300×2.5=750 (km)
所以京沪高铁列车从北京南站出发2.5h后,还没经过南京南站.
因为750<1100,
1.下列式子中,哪些表示y是x的正比例函数?
2. 列式表示下列问题中的y与x的函数关系,并指出哪些是正比例函数.
(1) 正方形的边长为xcm,周长为ycm;
(2) 某人一年内的月平均收入为x元,他这年(12个月)的总收入y元;
(3) 一个长方体的长为2cm,宽为1.5cm,高为xcm,体积为ycm3.
误 区 诊 断
错因分析:解题时忽略条件-6m-12=0.若一个函数是正比例函数,则它一定是y=kx(k是常数,k≠0)的形式.
你还记得函数图象的画法吗?我们能不能用同样的方法画出正比例函数的图象.
例2 画出下列正比例函数的图象:
列表(自变量x可为任意实数);
首先画出函数y=2x的图象.
描点(在直角坐标系中描出表格中数对对应的点);
连线(连接直角坐标系中的点),如图.
首先画出函数y=-1.5x的图象.
(2)y=-1.5x y=-4x
用同样的方法,我们可以得到y=-4x的图象,如图.
这4个函数图象都经过原点,左图中函数图象经过第三、第一象限,从左向右上升;右图中函数图象经过第二、第四象限,从左向右下降.
(1)当_____时,直线经过第一、第三象限,函数y随自变量x的增大而_______,图象从左到右______.
(2)当_____时,直线经过第二、第四象限,函数y随自变量x的增大而_______,图象从左到右______.
正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象都是经过_____的___线.
经过原点与点(1,k)(k是常数,k≠0)的直线是哪个函数的图象?画正比例函数的图象时,怎样画最简单?为什么?
因为两点确定一条直线,所以可用两点法画正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象.一般地,过原点与点(1,k)(k≠0)的直线,即正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象.
例3 已知正比例函数y=kx经过点(-1,2),求这个正比例函数的解析式.
分析:根据题意,把点(-1,2)带入到正比例函数y=kx中计算出k即可得到解析式.
解:∵正比例函数y=kx经过点(-1,2),∴2=-1 ×k,解得k=-2,∴这个正比例函数的解析式为y=-2x.
求正比例函数解析式的步骤:
(1)设:寻找函数关系或设出正比例函数解 析式y=kx;
(2)代:将所给数据带入函数解析式;
(3)求:求出k的值;
(4)还原:写出正比例函数解析式.
在直角坐标系中两条直线y=6和y=kx相较于点A,直线y=6与y轴交于点B,若△AOB的面积为12,求k的值.
错因分析:解题时忽略了k值的正负情况,导致漏解.在解答此类型的题目时,要根据题目条件画出图形,分类讨论.
2.下列关系中,是正比例关系的是( )A.当路程s一定时,速度v与时间t B.圆的面积S与圆的半径rC.正方体的体积V与棱长a D.正方形的周长C与它的边长a
1.下列函数中,y是x的正比例函数的是( )A.y=2x-1B.y=C.y=2x2D.y=-2x+1
3.关于函数y=x,下列结论正确的是( )A.函数图象必经过点(1,2) B.函数图象经过第二、四象限C.y随x的增大而减小 D.y随x的增大而增大
4.已知正比例函数y=(3k-1)x,若y随x的增大而增大,则k的取值范围是( )A.k<0B.k>0C.k<D.k>
5.正比例函数y=(m-4)x的图象经过第一、第三象限,则m的取值范围是 .
6.画出下列函数的图象:
(1)y= x;
(2)y=- x
(2)求当x=4时,y的值;
7.已知:y-3与x成正比例,当x=2时,y=7.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(3)求当y=4时,x的值.
2.表达式:y=kx (k是常数,k≠0).
3.图象:一般的,正比例函数的图象是一条经过原点的直线.
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