人教版七年级下册第三单元 八音之乐选听 小放驴一等奖ppt课件

这是一份人教版七年级下册第三单元 八音之乐选听 小放驴一等奖ppt课件，文件包含人教版七年级下册第三单元第3课时《小放驴》《行街》pptx、人教版七年级下册第三单元第3课时《小放驴》《行街》doc、乐曲欣赏《小放驴》河北吹歌_128kmp3、乐曲欣赏《行街》_128kmp3、地秧歌---跑驴_2023_6_25_14_20_56_2f45_0mp4、小放驴mp4、行街mp4等7份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

高密地秧歌，流传于高密、昌邑县境内，亦称“秧歌耍”、“秧歌戏”、“地跷”等。很早以前，每年农历正月初九，人们在玉皇庙中手舞足蹈，为玉皇庆贺生日。年逢天旱，也用同样的形式到玉皇庙祈雨。后来，农民为庆丰收，也在元宵节载歌载舞。至清光绪年间，已发展成为一种广场歌舞形式。角色有秧歌头（膏药头）、老旦（大老婆）、小曼（小汤罗）各1人，鼓子、棒槌（和尚）、腊花各两人等。女角踏地跷、舞扇巾；男角背腰鼓、打棒槌。先跑场后唱戏。
听一听歌曲，发现它的音乐特点是什么？说说你对这种表演形式的看法。可以和你的小伙伴讨论。
《小放驴》是一首在河北广为流传的民间乐曲。其音乐体裁属于河北吹歌。这首乐曲首先是源于农民们放驴的劳动生活。农民们对影响其耕种、运输等劳动、生活需要的驴子十分珍爱，对驴子的各种动态、叫声也由衷地产生喜悦之情。
河北吹歌——流行于河北民间的吹打音乐。河北吹歌以管子、唢呐作为主奏乐器，吹奏的大多是民歌和戏曲唱腔，因而得“吹歌”之名。 
因为乐曲所表现的内容与节目中民间表演“跑驴”的内容十分相符。它们欢快、活泼、诙谐、粗犷，洋溢着一派喜庆的景象。
这首曲子都由哪些乐器演奏的呢？渲染了一种什么样的气氛？
演奏乐器主要有：唢呐、管子、打击乐器等，渲染了欢快、活泼诙谐、粗犷、喜庆的节日气氛。
乐曲开始是用管子吹奏的一个长音。它既可让人想像为“跑驴”开场时演员的呼唤声，又可想像为农民放牧时驴子的嘶叫声。这种启始方法，从一开头就表现出一种风趣、幽默、诙谐、泼辣的音乐情绪，也给人们留下了广阔的想像空间。
乐曲的主体部分，具有浓郁的河北民歌风格。它豪爽奔放，歌唱性很强。从结构上看，它采用了起、承、转、合、再转、再合的形式，可谓严谨、工整。特别是乐曲的句子或长或短地都有所重复，因而在民间把这种重复现象称之为“句句双”。
从演奏形式上看，它采用了一问一答的对仗形式，从而使音乐情绪益发地显得浓烈、炽热，感情色彩颇浓。在民间，人们把这种一领众和的演奏形式叫作“学舌”。
音响强烈气势恢弘振奋人心善于表现热烈的情绪，渲染节日欢乐气氛。
你知道什么叫做行街吗？
行街是旧时队伍在街上行进用的乐曲，经常用于婚嫁迎娶和节日庙会巡演而得名，所以乐曲风格豪放健朗，变化丰富，保留了民间乡土气息的特点。
这首乐曲又叫《行街四合》，全曲分为慢板和快板两部分，慢板轻盈优美，快板则热烈欢快，且层层加快，把喜庆推上高潮，具有浓厚的生活气息。
请思考这段音乐的速度怎样？为什么用这样的速度？你能说说都听到了什么乐器吗？
慢速；为了表达优美、悠闲的情绪；演奏乐器为二胡、笛子、笙等。
江南丝竹：流行于苏南、上海、浙江嘉兴、湖州地区（太湖流域吴方言区）的民间乐器形式，音乐柔美秀丽，曲调流畅委婉。《行街 》是江南丝竹“八大曲”之一。
音乐是怎么进行表现的呢?速度加快、加入了“木鱼”。速度的加快和打击乐的加入带给了我们一幅新的画面。
这首曲子的音乐风格是怎样的？
乐曲轻盈欢快，变化丰富，保留了民间乡土气息的特点 。
音响刚强、演奏风格粗犷
善于表现富有气魄, 威武雄伟,波澜壮阔的场景和热闹的情绪
善于表现温婉秀丽的 山水风光、人文景色，富有情韵。
中国民族音乐是中华民族文化宝库中珍贵的财富，弘扬民族音乐，我们任重而道远，希望同学们在喜欢流行音乐的同时，也能关注到民族民间音乐，热爱我们的民族音乐。