人教版八年级上册欣赏 猎人合唱优质课件ppt

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教学目标
新知导入
除了咏叹调和宣叙调之外,歌剧中还有哪些声乐形式?
歌剧：是将音乐、戏剧、文学、 舞蹈和舞台美术等融为一体的一种综合艺术。
歌剧的主要表现形式是 声乐（即唱歌）
宣叙调
咏叹调
重唱曲
合唱曲
新知讲解
这首歌曲的演唱形式是什么?表现了什么内容?
《猎人合唱》是歌剧《自由射手》第三幕接近全剧结束的一首男声合唱曲。《猎人合唱》的歌词，翻译版本颇多。尽管他们各具特色，但在内容上却是很一致的。歌词充分体现了猎人们坚韧勇敢、勤于劳作的豪爽性格，也很好地表现在了他们热情乐观、热爱生活的精神面貌。从音乐上看，歌曲的节奏生动、活泼，歌曲的旋律流畅、奔放，具有浓郁的德国民间音乐风格。
新知讲解
韦伯 （1786-1826） 德国作曲家、钢琴演奏家、指挥家、音乐评论家。作品：《自由射手》，钢琴曲《邀舞》等。
新知讲解
1.歌曲可分为几个部分？歌曲分为三个部分2.情绪和速度是怎样的？情绪：轻快的、活泼的速度：稍快3.表达怎样的思想感情？表达了猎人自由自在，快乐并充实的生活。
新知讲解
聆听引子部分，想一想:这段音乐的演奏乐器是什么?描绘了什么场景?
新知讲解
由铜管乐器演奏，描绘了一幅远处传来猎号声，一队猎人正策马奔驰而来，他们在林中搜寻、捕猎的画面。
聆听第一段，思考:这段合唱的旋律有什么特点?描绘了什么场景?
旋律流畅而豪放。它生动地描绘了猎人的飒爽英姿及森林狩猎的意境。
新知讲解
聆听第二段，思考:这段合唱描绘了什么场景?它的旋律、节奏、力度、伴奏分别有什么特点?
歌词带有叙事性，其旋律前半部分节奏性较强，采用了同音重复及跳进音程，音乐很富有弹性，给人以坚毅、稳健的感受；其后半部分的节奏略显密集，又多用级进音程，音乐显得流畅而乐观。
新知讲解
聆听第三段，思考:这段这种节奏像是狩猎场上的什么形象呢？旋律、节奏、分别有什么特点?
马奔跑的声音，都是衬词，节奏较为密集、这段音乐得粗犷、豪放，充满了热烈、欢快的气氛。
新知讲解
歌词充分地表现了猎人们坚毅勇敢、勤于劳作的豪爽性格，也很好地表现了他们热情乐观、热爱生活的精神面貌。从音乐上看，歌曲的节奏生动、活泼， 歌曲的旋律流畅、奔放，具有浓郁的德国民间音乐风格。
新知讲解
唱一唱以下主题,注意弱起节奏和二声部音准。
新知讲解
猎人有怎样的性格特征?豪放、乐观、勇敢、沉着
新知讲解
音乐剧
音乐剧是一种综合了音乐、舞蹈和戏剧表演的现代音乐戏剧作品。音乐剧是一门十分年轻的表演艺术，经过近百年的发展，产生了众多风格炯异的作品。 音乐剧的音乐风格较为多变，爵士乐、摇滚乐、乡村音乐等各种类型的音乐在音乐剧中都很常见。
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关于作者
安德鲁·劳埃德·韦伯1948年3月22日生于英国南肯辛顿的音乐世家，从小受到音乐熏陶，7岁开始作曲，11岁时韦伯用积木和纸板盖了一个玩具剧院，而他为这个玩具剧院谱写的作品，后来还曾用在音乐剧《爱的观点》中。 
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音乐剧《猫》简介
《猫》讲述了一个杰利克猫族，他们每年都要举行一年一次的舞会，要挑选一只猫升上天堂。大家等待着杰利克猫的领袖老杜特洛内米猫的到来。老杜特洛内米猫终于来了，于是所有的猫都粉墨登场，尽情地表现自己。他们中有年轻天真的白猫维克多利亚，老刚比猫珍尼安尼朵茨，爱恶作剧的兰塔塔格，爱开玩笑的蒙哥杰瑞和蓝蓓第泽，邪恶猫麦克维第，大力士猫巴斯朵夫约翰剧院猫嘎斯，铁路猫斯金伯申克斯，魔术猫米斯特腓力等等。最后登场的是当年风采照人而如今邋遢脏脏的“格里泽贝拉猫”，她在痛苦悲伤的情绪下，深情地唱出了《回忆》，这首歌打动了所有的猫儿，大家一致推选她升入天堂。
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音乐剧《猫》简介
新知讲解
新知讲解
这首歌曲的音乐情绪是什么?演唱方法?演唱速度是怎样的?歌曲情绪：抒情的演唱方法：是美声演唱的速度：中速稍慢
新知讲解
请随着音乐一起哼唱主题旋律。
音乐剧与歌剧之间两者有什么不同?你更喜欢哪一种?为什么? 音乐剧的演唱方法及其与歌剧的不同，音乐剧在舞台设计、舞台表演(包括歌唱、舞蹈）等方面的特点及其与歌剧的不同。
新知讲解
课堂总结
歌剧作为一门综合艺术，它所包含的内容是相当丰富的，一节课只能让我们做粗略的了解，能感受的实在有限。希望同学们通过这节课的学习能对歌剧产生兴趣，进一步去体验歌剧的魅力。
板书设计
作业布置
（1）上网查阅作曲家及作品的相关资料（2）完成课本31页的表格。