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初中冀教版15.1 二次根式教案
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这是一份初中冀教版15.1 二次根式教案，共1页。教案主要包含了游戏环节等内容，欢迎下载使用。
2、会判别最简二次根式，会进行简单的二次根式的化简。
教学过程：
化简二次根式
从简单的实例入手，介绍简单的化简二次根式的方法。
1、 =2 =4
==2 ==2 ==3
得出法则一：能开出来的，必须开出来。
2、=== ===
====
得出法则二：根号里面没分母，分母里面没根号。
最简二次根式
判断哪些是最简二次根式。
解读最简二次根式。
满足下列条件的二次根式，叫做最简二次根式。
a、被开方数的因数是整数，因式是整式；
b、被开方数中不含能开的尽方的因数或因式；
c、分母中不含根号。
三、游戏环节。
在希沃白板里进行游戏环节，加强对最简二次根式的理解。
2、会判别最简二次根式，会进行简单的二次根式的化简。
教学过程：
化简二次根式
从简单的实例入手，介绍简单的化简二次根式的方法。
1、 =2 =4
==2 ==2 ==3
得出法则一：能开出来的，必须开出来。
2、=== ===
====
得出法则二：根号里面没分母，分母里面没根号。
最简二次根式
判断哪些是最简二次根式。
解读最简二次根式。
满足下列条件的二次根式，叫做最简二次根式。
a、被开方数的因数是整数，因式是整式；
b、被开方数中不含能开的尽方的因数或因式；
c、分母中不含根号。
三、游戏环节。
在希沃白板里进行游戏环节，加强对最简二次根式的理解。
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