初中语文秋天的怀念学案

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《秋天的怀念》是一篇________（体裁）,选自________，作者________，作家。他一生都在与病魔顽强抗争，自称 “________，________”。代表作有小说________ __________ ________，散文________ ________ ________等。
2.字音字形
shì（ ）弄 qiácuì（ ） 仿shàn（ ） jué（ ）别
捶（ ）打 絮叨（ ） 整宿（ ） 翻来覆（ ）去
3.词语解释
（1）憔悴：
（2）诀别：
（3）喜出望外：
（4）絮絮叨叨：
4.教材初探
朗读文章，语气应随着场景的转化而变化。文中，史铁生描写了几个不同的画面，朗读时语气应有明显不同。速读课文，感知内容，试着用几个词语说说朗读时表现这几个画面的语气，并找出体现这种语气的词句。
参考答案：
1.散文 《史铁生散文选》 史铁生 职业是生病 业余在写作 《我的遥远的清平湾》 《命若琴弦》 《务虚笔记》 《我与地坛》 《合欢树》 《病隙碎笔》
2.侍 憔悴 膳 诀 chuí xùda xiǔ fù
3.（1）形容人瘦弱，面色不好。
（2）分别（多指不易再见的离别）。
（3）遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
（4）形容说话啰里啰唆。
4.
事件（场景）
朗读时的情感基调
重点词句
①“我”双腿瘫痪，脾气暴怒无常，母亲小心安抚“我”。
②母亲隐瞒病情。
③母亲央求“我”去北海看花。
④母亲临终牵挂“我们”。
⑤妹妹推“我”去北海看花。
朗读时的情感基调
重点词句
激烈 悲痛 小心翼翼
暴怒无常 突然 猛地 狠命地 扑 抓 忍住哭声
悔恨 悲痛
一直都不知道，她的病已经到了那步田地
喜悦 兴奋
高兴得一会儿坐下，一会儿站起 笑 絮絮叨叨
不舍 不甘
艰难地呼吸 有病的儿子 未成年的女儿
平和 坚强
泼泼洒洒 烂漫 要好好儿活