语文三年级下册漏多媒体教学ppt课件

这是一份语文三年级下册漏多媒体教学ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了拔河比赛等内容，欢迎下载使用。

同学们，今天我们来一起读读这个有趣的故事，读后肯定让你捧腹大笑。
民间故事：我国的民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德，给人以知识、教诲、鼓舞和希望。有的民间故事以连环漫画方式出现，非常有趣。
他的话漏洞百出，不能让我信服。
妈妈每天按时给妹妹喂饭。
这个小孩胖乎乎的，真可爱。
小宁的爷爷家有一头毛驴。
他贼眉鼠眼的，不像是好人。
我家养的狼狗非常聪明。
你平时不认真学习，莫非要等到火烧眉毛了才开始紧张吗?
姐姐画画非常厉害，我要向她学习。
这两个多年不见的老朋友，一见面就紧紧地拥抱在一起。
书架上的书排列得非常整齐。
小明小心地把这张邮票粘贴到信封上。
他的老家地处偏僻的山区，交通很不方便。
漏 喂 胖 厉 驴 贼 狼 架 抱 粘 胶 偏
莫非：表示疑问、反问、强化语气。
厉害：难以对付或忍受；剧烈；凶猛。
发抖：由于害怕、生气或受到寒冷等原因而身体颤动。
甘心：从内心深处愿意。
属于半包围结构的是___。
“里屋”的意思是 _______ 。
纵身一跳中的“纵”读音是 _______ 。
自由朗读第1-2自然段，想一想：1.这个故事里有谁？2.这时，谁来了？他们看见小胖驴会想些什么？
从前，有一户人家：一个老公公，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。
山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。
自由朗读第3-11自然段，想一想：老虎和贼他们认为“漏”是什么呢？用自己的话说一说。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。 老公公说：“好像有什么声音在响?” 老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏!”
交代故事发生的具体时间和当时的环境
此处点题 设置了悬念
老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
走南闯北：指走过南方北方不少地方。泛指闯荡。本文指贼到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。
翻山越岭：翻越不少山头。本文指老虎到过很多地方，见识多。
本文只用两个成语便写出老虎和贼的见识广，从而更加突出“漏”的神秘。
心理描写：是指在文章里，对人物在一定的环境中描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤，矛盾和愁郁，忧虑和希望。
作用：使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界。
  老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。 贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
  老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”  
贼也想:“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”
老虎和贼都认为“漏”是比自己还要厉害的东西。
小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?
使描写对象生动形象，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象。
“漏”真厉害，贴住我了。“漏”真厉害，停都不停。
“漏”真厉害，像粘胶一样，贴住我了。“漏”真厉害，旋风一样，停都不停。
到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了!” 雨越下越大。 老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。 贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。
贼与老虎的想法又是不谋而合，为下文故事的发展做了铺垫。
老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。 老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。
在歪脖老树跟前,老虎与贼甩掉了“漏”，然后两位又在歪脖老树下碰到了“漏”，这真是巧言处生波澜，使得故事情节跌宕起伏，生动有趣。
老虎和贼一齐滚下山坡，浑身沾满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。
为什么他们已经看清了对方，还被吓昏了过去呢？
人本来就很害怕老虎，老虎也非常害怕人的。他们一直惊魂未定，做贼心虚。
自由朗读最后两个自然段，想一想：“老婆婆说，‘管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！’老婆婆怕什么？那“漏”是什么呢？
天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。 老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了!
主题概括：在整个故事中“ ”作为贯串故事始终的一条主线，人物语言分别就是三句话：莫非‘漏’比我还厉害？“漏”真厉害。“漏”哇——三句话在三种不同的情境下，三次分别从贼和老虎的嘴里说出，一次比一次滑稽、一次比一次幽默、也一次又一次的将故事推向趣味的极致，体现故事的趣味性。
足球比赛
这篇文章“漏”是指 _______。
“漏真厉害，像粘胶一样”用了_______修辞手法。
文章对人物的刻画没有用到_________描写手法。