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    2.3《小数的大小比较》(课件)-四年级下册数学沪教版
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    小学数学沪教版 (五四制)四年级下册小数的大小比较教学演示ppt课件

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    这是一份小学数学沪教版 (五四制)四年级下册小数的大小比较教学演示ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了借助数射线比较,利用小数的组成比较,=497÷7,=71,小数的大小比较,整数的大小比较,相同点,不同点,练一练等内容,欢迎下载使用。

    2004年雅典奥运会男子110米栏决赛真激烈!加西亚的成绩是13.20秒,刘翔的成绩是12.91秒,特拉梅尔的成绩是13.18秒。刘翔(中国)、加西亚(古巴)、特拉梅尔(美国)跑在前三位,你能给他们排出名次吗?
    发现:比较小数的大小要从最大的计数单位比起,也就是从最高位比 起,即先比整数部分,整数部分大的数就大。
      整数部分相同,再比较小数部分。从十分位上的数比起,十分位上的数大的这个数就大。
    得出:12.91<13.18<13.20。
    以497÷(26-19)为例,明确计算过程和算法。
    497÷(26-19)
    先算小括号里面的减法,得数作下一步计算的除数。
    再算小括号外面的除法。
    小数的大小比较与整数的大小比较的异同。
    从高位到低位依次比较,高位上的数大,这个数就大。
    小数的大小与小数位数多少无关。
    位数多的整数一定比位数少的大。
      比较两个小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大,整数部分相同的,再比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大……
    1.在  里填上“>”“<”或“=”
    6.06元  6元6分
    5.25米  5米2分米
    2.填空。(1)一个一位小数,这个数比3小,个位上的数字比1大,十分位上的数字和个位 上的数字相同,这个数是(  )。(2)在1000米赛跑中,甲用了5.06分,乙用了6.05分,丙用了5.55分,丁用了 6.10分,这四个人中(  )跑了第二名。(3)大于3.2而小于3.8的两位小数有(  )个,其中最大的是(  )。(4)用1,5,7,0这四个数字和小数点组数,如果组成一个纯小数,那么最大是 (  );如果组成一个两位小数,那么最小是(  )。(5)把4.5009,4.095,4.905,4.059和4.509这五个数按从大到小的顺序排列, 排在第三位的是(  )。
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