小学数学沪教版 (五四制)四年级下册二、 小数的认识与加减法小数的大小比较精品ppt课件
展开本节课我们主要来学习小数大小的比较,同学们要理解小数比大小的方法,会比较两个小数的大小。在比较小数大小的过程中发展推理能力。能够解决相关的实际问题。
4元3角5分=( )元
7米3分米=( )米
47厘米=( )米
3角6分=( )元
4分米=( )米
你能根据要求写出小数吗?
任意从0、1、2、3中选取两个或两个以上的数字,与小数点组成一些小数(不选重复数字)。
1.31 3.21 2.32 2.1 0.21 0.13……
你写的小数中哪些大于1.32?把它们圈出来。
找出小于0.23的数。
0.21 0.13
小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
虽然可以比出大小,但真的很麻烦啊!
比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……
(1)运动会跳远成绩公布出来了,你能给这四名同学排出名次吗?
8.53秒 8.39秒 9.00秒 8.35秒
(2)刚刚结束的运动会在短跑项目上出了一点麻烦,记录员没能记清运动员的成绩,只记下了他们的名次请同学们来帮忙。
8.53秒 8.39秒 9.00秒 8.35秒
已知:张辉第一、高林第二、王涛第三、范刚第四,下面是他们四人的成绩,你能说出他们每个人的成绩是多少吗?
世界一些国家首都人均绿地面积如下表。你能提出什么问题?
0.08元( )0.11元 0.6元( )0.9元
2元( )1.95元1.01元( )0.99元
0.45米( )0.48米 1.9分米( )2.01分米
0.2米( )0.07米3分米( )2.7分米
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