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    初中语文人教部编版七年级下册第六单元课外古诗词诵读泊秦淮优质课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册第六单元课外古诗词诵读泊秦淮优质课件ppt,文件包含核心素养部编版初中语文七下课外古诗词诵读二pptx、核心素养部编版初中语文七下课外古诗词诵读二pptx、泊秦淮mp3、约客mp3、贾生mp3、过松源晨炊漆公店其五mp3等6份课件配套教学资源,其中PPT共100页, 欢迎下载使用。

    1.有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏美和韵律美,背诵古诗词。(重点) 2.结合诗人的生活经历,体会诗歌中蕴含的情感,赏析诗句的炼字之妙。(难点) 3.激发热爱祖国优秀传统文化的情感,提高文化品位和审美情趣。(素养)
    《泊 秦 淮》《贾 生》
    杜牧(803-约852年),唐代文学家,字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙,和李商隐并称为“小李杜”。著有《樊川文集》。 
    六朝古都金陵的秦淮河两岸,历来是达官贵人们享乐游宴的场所,“秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜泊于此,眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,触景生情,又想到唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,便感慨万千,写下了这首《泊秦淮》。
    自由朗读诗歌,采取各种形式把诗歌读通读顺,注意读准字音、节奏。
    烟笼/寒水/月笼沙,夜泊/秦淮/近酒家。商女/不知/亡国恨,隔江/犹唱/后庭花。
    烟笼 寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
    反复朗读诗歌,用自己的话说说诗句的意思。
    译文:迷蒙的月色和轻烟笼罩着清冷的河水和沙滩,(船只)夜晚停泊在靠近秦淮河边的酒家。
    前两句交代了时间、地点,描写了一幅朦胧的水色夜景,渲染出一种凄清的气氛。次句点题,以“近酒家”引发思古幽情。
    后两句写现实中达官显贵饮酒作乐、荒淫无度的生活,表达出诗人的忧国忧民之情。
    商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
    译文:卖唱的歌女不知道亡国的悲和恨,还在对岸的酒楼里唱着《玉树后庭花》。
    曲名,《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作,后世多称之为亡国之音。
    1.第一句运用了哪种修辞手法?两个“笼”字好在哪里? “烟笼寒水月笼沙”——互文见义,“烟”和“月”既“笼寒水”又“笼沙”。两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象,创造出一种冷清愁寂的氛围。2.“寒”字令你想到了什么?除了季节的冷,有没有别的方面的冷?天气寒冷,表明这是深秋时节;心的冷。3.“夜泊秦淮近酒家”这句在全诗中起什么作用?①点题。诗的题目是“泊秦淮”,此处“夜泊秦淮”照应题目,有点题作用。②在结构上起了承上启下的过渡作用(“近酒家”引出下文),在思想内容方面则由景及情,为后面的抒情做好了准备。
    4.听亡国之音《玉树后庭花》可能是哪些人?他们是一群怎样的人?在内忧外患的情形下,还有金钱、有时间、有心情听曲子的应该是那些豪门贵族。他们是一群沉湎酒色,寻欢作乐,过着醉生梦死,灯红酒绿生活的人。5.作者面对这样的一番景象,这样的一群人,他的心情应该是怎样的?  感慨、鄙视、忧伤、悲愤。6.后两句中诗人仅仅是在斥责商女的“不知”吗?作者意在表达什么?
    “不知”抒发了诗人对“商女”的愤慨,也间接讽刺了不以国事为重,纸醉金迷的达官贵人,即醉生梦死的统治者。“犹唱”二字将历史、现实巧妙地连为一体,伤时之痛,委婉深沉。
    这首诗是诗人夜泊秦淮时触景感怀之作,借陈后主(陈叔宝)因荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者,表现了诗人对国家命运的无比关切和深深的忧虑。
    前两句(写景+叙事): 淡烟寒水,朦胧凄凉。 夜泊秦淮,传来歌声。 后两句(抒情): 批判权贵, 忧国忧民。
    这首诗是即景感怀的,金陵曾是六朝都城,繁华一时。诗人目睹如今的唐朝国势日衰,当权者昏庸荒淫,不免要重蹈六朝覆辙,无限感伤。 首句写景,先竭力渲染水边夜色的清淡素雅;二句叙事,点明夜泊地点;三、四句感怀,由“近酒家”引出商女之歌;由歌曲之靡靡,牵出“不知亡国恨”,抨击豪绅权贵沉溺于声色;由“亡国恨”推出“后庭花”的曲调,借陈后主之诗,鞭笞权贵的荒淫。
    1.诗歌用两个“___”字和____(修辞手法),将烟、水、月、沙四种景物结合在一起,展现了一幅___________的画面。笼 互文 迷蒙冷寂 2.“夜泊秦淮近酒家”这一句点出了____、____,同时又_____了文题。由于“_______”,才引出“商女”“亡国恨”“后庭花”,也由此才触动了诗人的情怀。时间 地点 照应 近酒家3.点明全诗主旨的诗句是____________,_______________。商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花4.“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”意味深长,试品析。示例:曲笔的手法,讥讽只顾贪图享乐,不顾国家安危的晚唐统治者,抒发了对时局和世风的忧愤。
    李商隐(约813—约858年),字义山,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人,唐代诗人。其诗构思新奇、风格秾丽。著有《李义山诗集》。
    贾谊(前200—前168年),洛阳人,西汉政论家、文学家。他力主改革弊政,却遭谗言被贬,郁郁不得志。代表作有《过秦论》《论积贮疏》等。
    李商隐借吊贾谊来抒发自己的感慨,通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为,反映了晚唐的社会现实——即晚唐帝王也像文帝一般,看似开明,实则昏聩无能。
    贾生 李商隐宣室/求贤/访逐臣,贾生/才调/更无伦。可怜/夜半/虚前席,不问/苍生/问鬼神。
    译文:汉文帝在宣室咨询被贬谪的大臣,贾谊的政治才能更是无人能比。
    宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
    代指长安城中未央宫前殿的正室。
    被放逐之臣,指贾谊曾被贬谪。
    才华,这里指贾谊的政治才能。
    首句“宣室求贤访逐臣”从正面写汉文帝在宣室召见贾谊。一“求”一“访”,写出了文帝求贤意愿之殷切和诚恳,尤其还是对一位被贬的臣子,真可谓贤明的君主了。
    次句“贾生才调更无伦”是对贾谊的赞扬,着眼于其才华高超、意气风发和神采照人,无与伦比。
    可怜夜半虚 前席,不问苍生问鬼神。
    译文:可惜汉文帝深夜向前移动座席靠近他,不是关心百姓,只是关心鬼神。
    指汉文帝向前移动座席,靠近贾谊,以便更好地倾听。
    第三句“可怜夜半虚前席”是全诗承、转的关键。“可怜”,可叹,诗人笔触一转,文帝虚心倾听的细节成了诗人叹息和微讽的对象。这一“虚”字,举重若轻,使前面文帝求贤的举动从根本上让人产生疑问,留下悬念,诗情就显得跌宕起伏。
    末句“不问苍生问鬼神”是全诗警策之句,是直接对“可怜”一词的回应。郑重求贤,虚心垂询,推重叹服,乃至“夜半前席”,竟不是为了询求治国安民之道,而是为了“问鬼神”的本原问题!
    1.对于汉文帝求贤若渴,夜半与贾谊促膝长谈的做法,诗人持什么态度?由此可见本诗用了怎样的写作手法? 文帝把谪居长沙的贾谊召回京城,在宣室接见他,君臣晤谈,直至夜半。尽管文帝求贤若渴,可惜,他殷殷垂询的不是安民之策,虚心听取的只是鬼神之事,虽然听得入神,甚至移膝前席,这究竟是什么样的求贤,对贤者又究竟意味着什么啊! 诗人语含讽刺,感慨深沉,非欲抑先扬而不能达到此效果。
    在这里是作者托古讽今,借汉文帝求访贾生“不问苍生”而“问鬼神”的史实,嘲讽了为人君者不能任贤,不顾民生的昏庸无道,同时也表达了自己生不逢时、怀才不遇的愤慨之情。
    2.“可怜”一词是什么意思?表达了作者怎样的感情?
    3.《贾生》一诗在结构上有什么特点?请结合具体诗句简要分析。
    前两句围绕“重贤”逐步升级,节节上扬,第三句引而不发,末句用强烈的对照形成贬抑,点破而不说尽。
    “可怜”是可惜、可叹的意思。
    这首诗托古讽今,揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实,也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。
    1.这首诗托古讽今,用了________的写法,揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实,同时也寄寓了诗人________的感慨。欲抑先扬 怀才不遇2.表现汉文帝诚意十足,贾生才华横溢的句子:________,_______。 宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦3.笔锋一转,借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是:_________,___________。 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神4.贾谊得到皇帝的赏识,作者对此持何态度?文帝把谪居长沙的贾谊召回京城,在宣室接见他,君臣晤谈,直至夜半。尽管文帝求贤若渴,可惜,他殷殷垂询的不是安民之策,虚心听取的只是鬼神之事,虽然听得入神,甚至移膝前席,又有何用?
    《过松源晨炊漆公店(其五)》《约 客》
    过松源晨炊漆公店(其五)
    杨万里(1127—1206年),字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人,自名书室为“诚斋”,世称诚斋先生,南宋诗人。与尤袤、范成大、陆游合称“南宋四大家”。其诗风自然活泼、幽默诙谐,人称“诚斋体”。代表作品有《晓出净慈寺送林子方》《过松源晨炊漆公店》等。
    《过松源晨炊漆公店》(其五)作于诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人途经松源时,见群山环绕感慨不已,于是写下了这首诗。
    莫言/下岭/便/无难,赚得/行人/错/喜欢。政入/万山/围子/里,一山/放出/一山/拦。
    译文:不要说从山岭上下来就没有困难了,这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。
    莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
    《过松源晨炊 漆公店》(其五)
    第二句“赚”字富于幽默风趣。行人心目中下岭的容易,与它实际上的艰难形成鲜明对比,因此说“赚”——行人是被自己对下岭的主观想象骗了。
    开头一句,正像是对这种普遍心理所发的棒喝。“莫言”二字,像是自诫,又像是提醒别人,耐人寻味。
    译文:当你进入到崇山峻岭的圈子里以后,你刚攀过一座山,另一座山立刻将你阻拦。
    政入万山围子里,一山放出一山拦。
    这里是把行人放过去的意思。
    这两句承接“错喜欢”,对第二句留下的悬念进行解释。运用拟人的手法,表达了一个缺乏思想准备的行人,下了一个山头后,又遇到一个山头时的沮丧。但这也形象地反映出行人由意外、惊诧至恍然大悟的心理过程。
    1.末句的“放过”和“拦”用得精彩,为什么?请简要分析。
    这两个词运用了拟人的修辞方法,形象地写出了山山相连的特点,写得生动,富有情趣。
    2.本诗表达了怎样的人生哲理?是怎样来表现这个深刻哲理的?
    人生就是这样:一个问题解决了,又一个问题出现在眼前,周而复始,永无止境。
    用“行山路”这个意象来隐喻“人生充满矛盾”的这一哲理。
    诗的前两句议论,后两句描摹,创造了一种深邃的意境,寄寓着深刻的哲理:人生在世岂无难,人生就是不断地与“难”作斗争,没有“难”的生活,在现实社会中是不存在的。人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分的估计,不要被一时的成功所迷醉。 
    1.杨万里从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是:_________________ __________________2.小明同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他:_________________ _________________3.哪个字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态?_____4.末句的“放过”和“拦”用了什么修辞手法?有什么表达效果?5.本诗表达了怎样的人生哲理?是通过什么来表现这个深刻哲理的?
    政入万山围子里,一山放出一山拦。
    拟人。生动形象地写出了山山相连的特点,富有情趣。
    人生就是这样:一个问题解决了,另一个问题又出现在眼前,周而复始,永无止境;用“行山路”来隐喻“人生充满矛盾”的哲理。
    赵师秀(1170—1219年),字紫芝、灵芝,号灵秀,又号天乐,永嘉(今浙江温州)人,南宋诗人。与徐照、徐玑、翁卷并称“永嘉四灵”,开创了“江湖派” 诗风。
    黄梅/时节/家家/雨,青草/池塘/处处/蛙。 有约/不来/过/夜半, 闲敲/棋子/落/灯花。
    译文:黄梅时节处处都在下雨,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙鸣。
    黄梅时节 家家雨,青草池塘处处蛙。
    夏初江南梅子黄熟的时节,即梅雨季节。
    家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。
    译文:时过午夜,已约好的客人却还没有来,(我)无聊地敲着棋子,灯灰震落在棋盘上。
    有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
    旧时以油灯照明,灯心烧残,落下来时好像一朵闪亮的小花。落:使……掉落。
    末两句既写了诗人雨夜候客来访的情景,也写出了诗人因约客未至而生的怅惘心情,可谓形神兼备。全诗生活气息较浓,摆脱了雕琢之习,清丽可诵。
    1.诗歌前两句写的是什么季节?烘托出什么样的氛围? 江南梅雨季节的夏夜之景 ; 雨声不断,蛙声一片。读来使人如身临其境,仿佛细雨就在身边飘,蛙声就在身边叫。这看似表现得很“热闹”的环境,实际上诗人要反衬出它的“寂静”。
    2.诗中主人公当时是什么心情 ?是通过什么表现出来的出来的?诗人当时候客不至,心情烦躁不安;通过一个细节描写“闲敲棋子”表现出来。3.诗中的“敲”“落” 字用得好,请简述理由。 ①“敲”写出了客人迟迟不来的焦急,“落”写出了客人不来的失落与无耐。②“敲”与“落”衔接紧密,将等待客人到来的心境刻画得极为生动。
    4.《约客》这首诗营造了一个怎样的意境?
    江南的夏夜,梅雨纷飞,蛙声齐鸣,诗人约了友人下棋,然而时过夜半,约客未至,诗人闲敲棋子,静静等候,心中有些许的烦闷。但是多情的梅雨,欢快的蛙鸣,闪烁的灯火,清脆的棋子敲击声又让诗人完全沉浸在内心的激荡和静谧中。这真是一个独处的美妙的不眠之夜啊!
    这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景,表达了诗人内心孤独寂寞、百无聊赖、焦躁失落的复杂感情。
    写景: 雨声蛙声 , 以闹衬静 。 抒情: 孤寂焦虑 , 闲敲棋子 。
    1.诗中开头两句运用了_____的修辞手法,描写了____(季节)江南特有的景色。 对偶 夏季 2.诗中让人感受的雨夜诗意般的情致或介绍季节和环境的诗句:__,__ 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。3.赵师秀《约客》一诗中,表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是:________,__________。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。4.诗歌的前两句都运用了叠字,请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。“家家”修饰雨,表现了江南多雨的气候特征,营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境;“处处”修饰蛙声,写农村景象,生机盎然。隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。
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