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    2023年冀教版数学八年级上册《17.2 直角三角形》同步练习(含答案)

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    数学八年级上册17.2 直角三角形精品同步训练题

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    这是一份数学八年级上册17.2 直角三角形精品同步训练题,共9页。试卷主要包含了2 直角三角形》同步练习等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.在△ABC中,∠A=90°,∠B=2∠C,则∠C的度数为 ( )
    A.30° B.45° C.60° D.30°或60°
    2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,则AB等于 ( )
    A.2 B.3 C.4 D.6
    3.如图,一个直角三角形纸片,剪去这个直角后,得到一个四边形,则∠1+∠2度数为( )
    A.150° B.180° C.240° D.270°
    4.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是( )
    A.∠A+∠B=∠C B.∠A=2∠B=2∠C
    C.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3 D.∠A=∠B=3∠C
    5.满足下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是( )
    A.∠B+∠A=∠C B.∠A:∠B:∠C=2:3:5
    C.∠A=2∠B=3∠C D.一个外角等于和它相邻的一个内角
    6.如图,一棵树在一次强台风中于离地面3米处折断倒下,倒下部分与地面成30°角,这棵树在折断前的高度为( )
    A.6米 B.9米 C.12米 D.15米
    7.如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于E,垂足为D.若ED=5,则CE的长为( )
    A.10 B.8 C.5 D.2.5
    8.如图所示,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=15°,DE垂直平分AB,交BC于点E,BE=6 cm,则AC等于( )
    A.6 cm B.5 cm C.4 cm D.3 cm
    9.如图,∠AOB=150°,OC平分∠AOB,P为OC上一点,PD∥OA交OB于点D,PE⊥OA于点E.若OD=4,则PE的长为( )
    A.2 B.2.5 C.3 D.4
    10.如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=12,点M,N在边OB上,PM=PN,若MN=2,则OM=( )
    A.3 B.4 C.5 D.6
    二、填空题
    11.如图,在Rt△ABC中,∠B的度数是________度.

    12.直角三角形中,两个锐角的差为40°,则这两个锐角的度数分别为_________.
    13.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC=12cm,∠ABC=30°,底边上的高AD= cm.
    14.等腰三角形一底角是30°,底边上的高为9 cm,则其腰长为________,顶角为________.
    15.有一轮船由东向西航行,在A处测得西偏北15°有一灯塔P.继续航行20海里后到B处,又测得灯塔P在西偏北30°.如果轮船航向不变,则灯塔与船之间最近距离是 海里.
    16.等腰三角形一腰上的高线等于这条腰的一半,则这个等腰三角形的顶角的度数为 .
    三、解答题
    17.如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=∠BCD,判断△ACD的形状,并说明理由.
    18.如图所示,在△ABC中,∠C=2∠B,D是BC上的一点,且AD⊥AB,E是BD的中点,连接AE.
    求证:
    (1)∠AEC=∠C;
    (2)BD=2AC.
    19.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交BC于点D,垂足为E,连接AD.
    (1)求∠BAD的度数;
    (2)若BD=2 cm,求CD的长度.
    20.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,∠B=30°,连接AD.
    (1)若∠BAD=45°,求证:△ACD为等腰三角形;
    (2)若△ACD为直角三角形,求∠BAD的度数.
    21.已知,在△ABC中,BC=2eq \r(3).
    (1)用尺规作图求作点P,使PB=PC,且点P到AB、BC的距离相等;(要求:保留作图痕迹,不写作法)
    (2)若∠ABC=60°,则BP= .
    22.如图,AC是某座大桥的一部分,DC部分因受台风侵袭已垮塌,为了修补这座大桥,需要对DC的长进行测量,测量人员在没有垮塌的桥上选取两点A和D,在C处对岸立着的桥墩上选取一点B(BC⊥AC),然后测得∠A=30°,∠ADB=120°,AD=60m.求DC的长.
    23.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D为△ABC内一点,∠BAD=15°,AD=AC,CE⊥AD于E,且CE=5.
    (1)求BC的长;
    (2)求证:BD=CD.
    答案
    1.A
    2.C
    3.D.
    4.D.
    5.B
    6.B
    7.A
    8.D
    9.A.
    10.C
    11.答案为:25.
    12.答案为:65°和25°.
    13.答案为:6.
    14.答案为:18 cm 120°
    15.答案为:10
    16.答案为:30°或150°.
    17.解:△ACD是直角三角形.
    理由:∵∠ACB=90°,
    ∴∠ACD+∠BCD=90°.
    又∵∠A=∠BCD,
    ∴∠ACD+∠A=90°,
    ∴△ACD是直角三角形.
    18.证明:(1)∵AD⊥AB,E是BD的中点,
    ∴AE=EB=0.5BD,∴∠B=∠BAE.
    ∵∠AEC=∠BAE+∠B,
    ∴∠AEC=2∠B.
    又∵∠C=2∠B,
    ∴∠AEC=∠C.
    (2)由(1)知∠AEC=∠C,
    ∴AE=AC.
    ∵AE=0.5BD,
    ∴AC=0.5BD,即BD=2AC.
    19.解:(1)∵AB=AC,∠BAC=120°,
    ∴∠B=∠C=30°.
    ∵DE是AB的垂直平分线,
    ∴AD=BD,
    ∴∠BAD=∠B=30°.
    (2)由(1)知AD=BD,∴AD=2 cm.
    ∵∠BAC=120°,∠BAD=30°,
    ∴∠CAD=90°.
    又∵∠C=30°,
    ∴CD=2AD=4 cm.
    20.证明:(1)∵AB=AC,∠B=30°,
    ∴∠B=∠C=30°,
    ∴∠BAC=180°﹣30°﹣30°=120°,
    ∵∠BAD=45°,
    ∴∠CAD=∠BAC﹣∠BAD=120°﹣45°=75°,∠ADC=∠B+∠BAD=75°,
    ∴∠ADC=∠CAD,
    ∴AC=CD,即△ACD为等腰三角形;
    (2)解:有两种情况:①当∠ADC=90°时,
    ∵∠B=30°,
    ∴∠BAD=∠ADC﹣∠B=90°﹣30°=60°;
    ②当∠CAD=90°时,∠BAD=∠BAC﹣∠CAD=120°﹣90°=30°;
    即∠BAD的度数是60°或30°.
    21.解:(1)如图,
    点P即为所求;
    (2)∵∠ABC=60°,
    ∵BP平分∠ABC,
    ∴∠PBD=30°,
    ∵PD是BC的垂直平分线,
    ∴∠PDB=90°,BD=DC=eq \f(1,2)BC=eq \r(3),
    ∴BP=2,
    22.解:∵∠ADB=120°,
    ∴∠BDC=60°,
    ∵∠A=30°,
    ∴∠ABD=30°=∠A,
    ∴AD=BD.
    在Rt△BCD中,∠BCD=90°,∠BDC=60°,BD=60m,
    ∴∠CBD=30°,CD=eq \f(1,2)BD=30m.
    23.解:(1) 在△ABC中,
    ∵AC=BC,∠ACB=90°,
    ∴∠BAC=45°,
    ∵∠BAD=15°,
    ∴∠CAD=30°,
    ∵CE⊥AD,CE=5,
    ∴AC=10,
    ∴BC=10;
    (2)证明:过D作DF⊥BC于F
    在△ADC中,∠CAD=30°,AD=AC,
    ∴∠ACD=75°,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠FCD=15°,
    在△ACE中,∠CAE=30°,CE⊥AD,
    ∴∠ACE=60°,
    ∴∠ECD=∠ACD-∠ACE=15°,
    ∴∠ECD=∠FCD,
    ∴DF=DE.
    ∵在Rt△DCE与Rt△DCF中,
    DC=DC,DE=DF.
    ∴Rt△DCE≌Rt△DCF(HL),
    ∴CF=CE=5,
    ∵BC=10,
    ∴BF=BC-CF=5,
    ∴BF=FC,
    ∵DF⊥BC,
    ∴BD=CD.

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