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    【精品】第六章《百分数(一)》六年级数学上册提优精选题汇编2 人教版

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    小学人教版6 百分数(一)当堂检测题

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    这是一份小学人教版6 百分数(一)当堂检测题,共9页。试卷主要包含了如图中的阴影部分用百分数表示是,“四成五”是,把43%的百分号去掉,这个数,在60后面添上百分号,这个数就,与4%不相等的是,下面的分数中,可以化成有限小数,一批货物重吨等内容,欢迎下载使用。


    1.如图中的阴影部分用百分数表示是( )
    A.30%B.40%C.50%D.60%
    2.“四成五”是( )
    A.45B.4.5%C.45%D.4.5
    3.把43%的百分号去掉,这个数( )
    A.缩小为原来的B.扩大为原来的100倍
    C.大小不变
    4.在60后面添上百分号,这个数就( )
    A.扩大100倍B.缩小10倍
    C.缩小为原来的1%D.大小不变
    5.已知“甲比乙多50%”,则下面叙述中正确的是( )
    A.甲与乙的比是2:3B.乙比甲少50%
    C.甲与乙的比是3:2D.乙是甲的3倍
    6.与4%不相等的是( )
    A.0.04B.4C.
    7.小明和小东玩抽大数游戏,每次抽到大数的人得1分.他们三次抽到的数的情况如下表:
    抽了3次后,小东得到的分数是( )分.
    A.0B.1C.2D.3
    8.下面的分数中,( )可以化成有限小数.
    A.B.C.
    二.填空题(共10小题)
    9.一批货物重吨.第一天运走吨,第二天运走吨,第三天运走全部的,第四天又运走一部分,这时共运走这批货物的.在这些分数中可以用百分数表示的请你写出来 .
    10.先求出下面各题的商,再把它改写成百分数(除不尽的,百分号前面保留一位小数)(分数,先填分子,再填分母)
    4.5÷9= (填小数)= %
    2÷6= (填分数)≈ %
    11.分数化成百分数的方法:可以把分数化成 的分数,然后再写成 形式.还可以把分数化成 ,再化成 .
    12.=4÷ = ÷10= (最后一空填小数)
    13.分数单位是的最大真分数是 ,带分数1化为假分数为 ,化成循环小数为 .
    14.0.24%读作 .百分之二百零六点八写作: ,它里面有 个1%.
    15.六一班学生的体育达标率是百分之八十五,横线上的数写作 ,它表示
    16.近几年我市快递业务量逐年递增,预计今年将同比增长近两成,“两成”改写成百分数是 %.周叔叔去快递公司应聘,该公司每日基本工资80元,另外每送一件快递再加0.5元.如果周叔叔每天送n件快递,一天可以拿到工资 元.(1天工资=基本工资+送快递另加的费用)
    17.一种商品售价比去年降低了15%,现价是原价的 %.
    18.在横线里填上合适的数.
    三.判断题(共5小题)
    19.最小的百分数是1%,最大的百分数是100%. (判断对错)
    20.一块地砖的边长50%m. (判断对错)
    21.7厘米是1米的7%,就是米. (判断对错)
    22.不能化成有限小数. (判断对错)
    23.把化成百分数. (判断对错)
    解答1:≈0.33≈33.3%.
    解答2:≈0.333≈33.3%.
    四.操作题(共1小题)
    24.在下面的图中,用颜色涂出对应的百分数.
    五.解答题(共6小题)
    25.小民和小林进行投篮练习.小民的命中率是75%,小林的命中率是80%.谁投中的次数多些?
    小民多些□小林多些□可能小民多,也可能小林多□
    26.把下表填完整.(单位:元)
    27.分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点.
    28.用分数、百分数表示出各图的涂色部分.
    29.李师傅某天生产的零件经过检验合格率是100%,他这一天生产的产品中有不合格的吗?他生产的产品合格率还能提高吗?
    30.判断并说明理由.
    因为实验一小和实验二小的女生人数都占本校学生总数的48%,所以两个学校的女生人数相等.
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共8小题)
    1.解:如图中的阴影部分用百分数表示是40%.
    故选:B.
    2.解:根据分析可得:
    “四成五”是45%
    故选:C.
    3.解:把43%的百分号去掉,变成了43,
    43÷43%=100,即扩大了100倍.
    故选:B.
    4.解:60%=0.6,
    缩小60÷0.6=100倍,即缩小到原数的1%;
    故选:C.
    5.解:已知“甲比乙多50%”,则甲与乙的比是(1+50%):1=3:2;
    故选:C.
    6.解:4%=0.04=
    4%≠4.
    故选:B.
    7.解:第一次:≈0.3333,0.3333>0.33,即>0.333,小东得1分
    第二次:=5÷11≈0.4545,45.5%=0.455,0.455>0.4545,即45.5%>,小明得1分
    第三次:2=2+(5÷6)≈2+0.833=2.833,2.833>2.83,即2>2.83,小明得1分
    答:抽了3次后,小东得到的分数是1分.
    故选:B.
    8.解:A,是最简分数,15=3×5,除5外还有因数3,所以不能化成有限小数;
    B,是最简分数,分母是25=5×5,所以能化成有限小数;
    C,是最简分数,35=5×7,除5外还有因数7,所以不能化成有限小数.
    故选:B.
    二.填空题(共10小题)
    9.解:因为百分数只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,
    所以和能用百分数表示.
    =3%,≈88.9%
    故答案为:3%,88.9%.
    10.解:4.5÷9=0.5(填小数)=50%;
    2÷6=(填分数)≈33.3%;
    故答案为:0.5、50,,33.3.
    11.解:分数化成百分数的方法:可以把分数化成分母是100的分数,然后再写成百分数形式.还可以把分数化成小数,再化成百分数.
    故答案为:分母是100,百分数,小数,百分数.
    12.解:=4÷5=8÷10=0.8.
    故答案为:5,8,0.8.
    13.解:(1)分数单位是的真分数有:、、、、,其中最大真分数是
    (2)1=
    (3)=0.1.
    故答案为:,,0.1.
    14.解:0.24%读作百分之零点二四.百分之二百零六点八写作:206.8%,它里面有206.8个1%。
    故答案为:百分之零点二四,206.8%,206.8。
    15.解:百分之八十五写作:85%;
    百分之八十五表示体育达标的人数是全班人数的85%.
    故答案为:85%,体育达标的人数是全班人数的85%.
    16.解:近几年我市快递业务量逐年递增,预计今年将同比增长近两成,“两成”改写成百分数是20%.
    周叔叔去快递公司应聘,该公司每日基本工资80元,另外每送一件快递再加0.5元.如果周叔叔每天送n件快递,一天可以拿到工资(80+0.5n)元.
    故答案为:20,(80+0.5n).
    17.解:1﹣15%=85%;
    故答案为:85.
    18.解:
    故答案为:45,0.45,22.7,105,1,100。
    三.判断题(共5小题)
    19.解:最小的百分数是1%,最大的百分数是100%,说法错误,如300%,0.2%;
    故答案为:×.
    20.解:根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以,一块地砖的边长50%m吨的表示方法是错误的.
    故答案为:×.
    21.解:1厘米=100厘米
    7÷100=7%
    7厘米=米
    所以7厘米是1米的7%,就是米;原题说法正确.
    故答案为:√.
    22.解:因为不是最简分数,所以不能直接看分母的情况,
    化简后是,的分母中只含有质因数5,所以能化成有限小数;
    故答案为:×.
    23.解:把化成百分数
    ≈0.333=33.3%
    原题解答方法1、2都是错误的.
    故答案为:×
    四.操作题(共1小题)
    24.解:50×32%=16(个),
    8×37.5%=3(个),
    如图:
    五.解答题(共6小题)
    25.解:小民的命中率是75%,小林的命中率是80%,因为两个人的投篮总次数不一定相等,所以无法确定,即投中次数:可能小民多,也可能小林多.
    26.解:见下图:
    27.解:见下图.
    故答案为:5%,42%,58%,75%,95%,,,,,,0.05,0.2,0.42,0.58,0.75,0.95.
    28.解:(1)(100﹣12×4)÷100,
    =52÷100,
    =52%;
    52%==;
    (2)(4×5)÷100,
    =20÷100,
    =20%;
    20%==;
    (3)(10+4×3)÷100,
    =22÷100,
    =22%;
    22%==;
    故答案为:52%,;20%,;22%,.
    29.解:由分析可知:李师傅某天生产的零件经过检验合格率是100%,他这一天生产的产品中没有不合格的,他生产的产品合格率不能再提高了;
    答:没有不合格的,不能再提高了.
    30.解:实验一小女生人数占本校学生总数的48%,是把实验一小的学生总数看作单位“1”;实验二小的女生人数占本校学生总数的48%,是把实验二小的学生总数看作单位“1”,因为实验一小和实验二小的人数不确定,所以不能比较;
    故答案为:错误.
    第一次
    第二次
    第三次
    小明抽到的数
    0.333
    45.5%
    2
    小东抽到的数
    2.83
    = %
    = %
    = %
    = %
    = %
    = %
    水杯8元6角
    啤酒1元4角
    木梳7角5分
    钢笔12元7角
    用分数表示
    用小数表示
    (1)=45%
    (2)=0.45%(3)
    =22.7%
    (4)=105%
    (5)=1%
    (6)=100%
    水杯8元6角
    啤酒1元4角
    木梳7角5分
    钢笔12元7角
    用分数表示
    8
    1
    12
    用小数表示
    8.6
    1.4
    0.75
    12.7

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