江西省九江市永修县2023-2024学年九年级上学期11月期中化学试题(无答案)

这是一份江西省九江市永修县2023-2024学年九年级上学期11月期中化学试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了5 K-39 I-127，地壳中含量最多的元素是，下列实验操作正确的是，下列实验现象描述正确的是，推理和归的最化学等内容，欢迎下载使用。

本试卷可能用到的原子的相对原子质量分别为：O -16 Na-23 Cl -35.5 K-39 I-127
一、单选题(共15分)
1.空气的成分按体积计算，含最最多的是( )
A.氩气 B.氮气 C. 二氯化碳 D.氧气
2.第19届亚运会在杭州顺利举行，下列活动中体现化学变化的是( )
A. 吉祥物发布 B. 灯光秀展示
C. 点燃火炬塔 D. 运动员入场
3.地壳中含量最多的元素是( )
A. Fe B.O C. Si D. Al
4.下列实验操作正确的是( )
A. 倾倒液体 B. 滴加液体
C.闻气体方法 D. 加热液体
5.日常生活中的高钙牛奶中的“钙”指的是( )
A.分子 B.原子 C.离子 D.元素
6. (本题2分)一氧化氮(NO)是一种空气污染物，其中氮元素的化合价为( )
A. +1 B.+2 C. -1 D. -2
7.下列实验现象描述正确的是( )
A.碘在空气中燃烧产生大的白色烟雾 B.木炭在空气中燃烧发红光，生成二氧化碳
C.铁丝在氧气中燃烧时，火墨四射，生成黑色固体 D.硫在氩气中燃烧，发出淡蓝色火焰
8.如图为领原子的结构示意图，下列有关楼原子的说法正确的是( )
A.镁原子的核内质子数为12 C.锁原子在化学反应中易得到电子更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 B.镁原子的核外电子数为2 D.镁原子最外电子层达到了稳定结构
9.工业酒精中常含有甲醇(CH4O)，甲醇有有剧毒，不能食用。下列有关甲醇的叙述正确的是( )
A.甲醇是氧化物
B.每个甲醇分子中含有2个氢分子
C.1个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子、1个氧原子构成
D.甲醇由1个碳元素、4个氢元素、1个氧元素组成
10.推理和归的最化学。 习和研究中用的思维方法，下列推理正确的是( )
A.阳离子带正电，所以带正电荷的粒子一定是阳离子
B.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.同种元素的粒子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
D.化合物由不同种元素组成，所以由同种元索组成的物质一定不是化合物
二、选择填充题(共6分)
11.当原子转化为离子时，一定发生变化的是( )
A.电子层数 B.质子总数 C.电子总数 D.______
12.某原子中有77个质子和115个中子，则下列说法正确的是_______。
A.该元素的原子序数是192 B.该原子的核电荷数是77
C.该原子的核外有115个电子 D.________
13.下列方案正确的是________
三、填空题(共20分)
14.用化学用语填空。
(1)三个硫原子：_______________。
(2)磷元素：_______________。
(3)氮气：_______________。
(4)钠离子：_______________。
(5)氯化钾：_______________。
15.化学与生活息息相关，请用下列物质的序号填空。
①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④酒精 ⑤活性炭
(1)可用于填充食品包装袋的是________________。
(2)可用于供给呼吸的是____________________。
(3)可用作燃料的是________________。
(4可用于净水时吸附色素和异味的是________________。
(5)可充入霓虹灯内发出不同颜色的光的是________________。
16. 1869年，门捷列夫发现元素周期律，并编制了元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。下图是元素周期表的部分内容，请回答下列问题。
(1)硅元素的相对原子质量是____________。
(2)原子序数为5的元素位于元素周期表第______周期，它属于_______(填“金属”或“非金属”)
(3)不同种元素最本质的区别是_________不同。
(4)下列各组元素具有相似化学性质的是_____(填字母序号) (双选)。
a. He和Ne b. He和Mg c. Al和Si d. F和Cl
17.我们的生活用水主要由自来水厂的取水泵站汲取江河湖泊、地下水及地表水经过净化得到，主要流程如图所示：
(1)加入絮凝剂名称是_______________。
(2)操作X是______________，物质A是____________。
(3)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂，高铁酸钾中铁元素化合价为____________。
(4)生活中使水软化方法是____________。
四、科学探究题(共21分)
18.化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并回答问题：
(1)图中标号a的仪器名称________，若用加热氯酸钾与二氧化锰固体制取氧气可选用的发生装置是______(填序号，下同)，收集氧气的装置有_______(从“C、D、E"中选)。
(2)实验室用过氧化氢溶液 和二氧化锰制取氧气的符号表达式为________。主要操作步骤有：①检查装置的气密性；②收集并验满气体；③装入药品；④组装仪器。正确的操作顺序是____ (填序号)。
(3)F是密封良好充满空气的单气充气袋，现用F收集一袋较纯净的氢气， 则导气管口b、c连连接之前需进行的一项操作是____________。
(4)实验室制取气体时，不需要考虑的因素是_________。
A.反应原理 B.反应物状态与反应条件 C.气体密度与溶解性 D.气体颜色
(5)研究性学习小组用图-装置探究 MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，设计的方案和记录的]数据如表所示：
表格中a的值为______，结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是_______。
19.在研究水的组成时，同学们在老师的引导下，对电解水实验及过程中产生的“异常”现象展开了一系列探究活动。
活动一：用下图所示的较置进行电解水实验
(1)电解水时，通常要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是__________。
(2)通电后，观察到的现象是__________。
(3)电解水的文字表达式为___________。
活动二：实验时，小红在水中加入了氯化钠，发现与电源正极相连的电极上产生了黄绿色气体，负极产生了无色气体。
【查阅资料】氯气(Cl2)是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。
【提出问题】两极产生的气体分别是什么?
【实验探究】
(4)请回答下列问题。
活动三：拓展探究
(5)小红进行“活动一”时，发现产生的氧气和氢气的体积比小于1：2，她研究发现装置气密性良好，于是猜想可能原因是_________(写一点即可)。
(6)电解水时________(选填"可以”或“不可以”)加入氯化钠，原因是________。
五、计算题(共8分)
20.如表是某品牌“加碘食盐”包装袋上的部分说明。
请回答下列问题：
(1)从微观上看，氯化钠由________构成(填化学符号)。
(2)加碘食盐属于_________(纯净物还是混合物)。
(3)碘酸钾的化学式为KIO3，碘酸钾中钾元素和氧元素的质量比为__________。
(4)氯化钠相对分子质量为___________。
(5)某一袋该品牌”加碘食盐”的质量为585g， 那么一 袋"加碘食盐”中含有钠元素的质量是多少克? (写出计算过程，结果保留整数。)______________。选项
实验目的
实验设计
A.
除去水中的可溶性的钙、镁化合物
加明矾
B
鉴别食盐水和白糖水
尝味道
C
证明蜡烛燃烧产物中有水
在蜡烛火焰上方罩一只干冷的小烧杯
D
鉴别水和过氧化氢溶液
实验序号
过氧化氢溶液
催化剂
所用时间收集50 mLO2
实验1
30 mL2%
粉末状MnO20.2g
21s
实验2
30 mL2%
粉末状CuO0.2g
47s
实验步骤
实验现象
实验结论
将一张白纸衬在正极玻璃管后
________
该气体为氯气
将燃着的木条放在负极玻璃管尖嘴口
气体燃烧，产生淡蓝色火焰
__________
配料
氯化钠(含量为90%)、碘酸钾等
含碘量
20 mg -30mg/kg